劉丕敬

引言：新時(shí)期伴隨著社會(huì)矛盾的增多，思想政治教育的作用日益突出，但是傳統(tǒng)的思想政治方法已經(jīng)不適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要，應(yīng)該力圖實(shí)現(xiàn)思想政治教育企業(yè)化，進(jìn)行企業(yè)化改革，只有這樣才能將才能運(yùn)用思想政治教育，為企業(yè)的發(fā)展服務(wù)。本文根據(jù)現(xiàn)有的研究資料，詳細(xì)論述了思想政治教育企業(yè)化改革的必要性，以及改革的趨勢(shì)及發(fā)展，希望能夠?qū)ζ髽I(yè)的思想政治教育提供一些幫助和啟示。

伴隨著企業(yè)的快速發(fā)展，思想政治教育已經(jīng)成為企業(yè)文化建設(shè)的重要內(nèi)容，通過思想政治建設(shè)，企業(yè)可以統(tǒng)一內(nèi)部思想，減少內(nèi)部的不和諧因素，形成巨大的凝聚力和向心力，這對(duì)于企業(yè)核心競爭力的形成和發(fā)展具有重要意義。但是，目前企業(yè)的思想政治教育還是一種獨(dú)立的體系，在思想政治教育當(dāng)中，還是以傳統(tǒng)的馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為主，這種思想政治教育方式，沒有與企業(yè)的發(fā)展結(jié)合起來，也沒有體現(xiàn)出企業(yè)的發(fā)展需要，已經(jīng)不適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展需要。思想政治教育企業(yè)化改革，要求在思想政治教育改革當(dāng)中，必須將思想政治教育與企業(yè)發(fā)展結(jié)合起來，利用思想政治教育服務(wù)企業(yè)發(fā)展，為企業(yè)創(chuàng)造良好的內(nèi)部條件，同時(shí)保證思想政治教育各項(xiàng)要求落到實(shí)處，從而開創(chuàng)思想政治教育新局面。

一、思想政治教育企業(yè)化改革的必要性

（一）是思想政治教育改革和創(chuàng)新的必然要求

思想政治教育是黨和政府在新時(shí)期的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是中國共產(chǎn)黨的一項(xiàng)重要工作，只有保持思想上的正確性，才能減少不良思想對(duì)于社會(huì)主義建設(shè)的負(fù)面影響。但是，在傳統(tǒng)的思想政治教育主要是以學(xué)生教育為主，而對(duì)于已經(jīng)走上社會(huì)的人的思想政治教育卻相對(duì)不足，尤其是在企業(yè)工作的人，除了一些國有企業(yè)之外，其他的企業(yè)的很少進(jìn)行思想政治教育，即便是能夠進(jìn)行，由于主要是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等理論學(xué)習(xí)為主，沒有將其與企業(yè)的發(fā)展實(shí)踐結(jié)合起來，影響到思想政治教育的實(shí)效性。要想擺脫這一尷尬的問題，必須結(jié)合企業(yè)的實(shí)際需要，進(jìn)行思想政治教育改革和創(chuàng)新，建立一種新的思想政治教育形式，不斷創(chuàng)新思想政治教育的內(nèi)容和方法，力圖讓思想政治教育為企業(yè)服務(wù)，讓企業(yè)發(fā)展為思想政治教育的創(chuàng)新創(chuàng)造更好的條件。

（二）是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)發(fā)展的必然要求

我國的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度經(jīng)過多年的發(fā)展，已經(jīng)比較完善。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件的基本特征就是競爭，在激烈的競爭當(dāng)中，企業(yè)只有不斷的提升自身的核心競爭力，才能在激烈的市場(chǎng)競爭當(dāng)中站穩(wěn)腳跟。企業(yè)核心競爭力的形成，與企業(yè)的內(nèi)部思想是否統(tǒng)一有密切的關(guān)系，如果企業(yè)內(nèi)部思想不統(tǒng)一，企業(yè)就無法形成凝聚力和向心力，企業(yè)內(nèi)部的各項(xiàng)措施的執(zhí)行就會(huì)受到影響。解決這一問題的最好的方法就是思想政治教育，通過思想政治政治教育，可以統(tǒng)一企業(yè)內(nèi)部干部職工的思想，上下齊心、形成合力，保證各項(xiàng)管理措施的貫徹執(zhí)行，消除不良思想對(duì)于企業(yè)發(fā)展的影響。

二、思想政治教育企業(yè)化改革趨勢(shì)

（一）“以人為本”的教育思想

隨著現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展，“以人為本”已經(jīng)成為社會(huì)發(fā)展的必然要求，在企業(yè)管理和思想政治教育當(dāng)中，也必須貫徹“以人為本”的思想，思想政治“以人為本”的教育思想，是目前思想政治教育企業(yè)化改革的一個(gè)重要的趨勢(shì)。從企業(yè)管理和思想政治教育的角度來講，人是這兩種活動(dòng)的主體，人的積極性不僅會(huì)影響到企業(yè)管理的實(shí)效性，也會(huì)直接影響到企業(yè)的思想政治教育工作的成果。這就要求在思想政治教育企業(yè)化改革當(dāng)中，要想方設(shè)法的提高人的積極性，樹立“以人為本”的思想。在教育工作當(dāng)中，不能把職工簡單的看成被動(dòng)接受教育的客體，而是應(yīng)該在“以人為本”思想指導(dǎo)下，幫助其其樹立起企業(yè)的主人翁思想，在傳統(tǒng)的思想政治教育內(nèi)容的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)企業(yè)忠誠教育，讓廣大干部職工，能夠真正的以企業(yè)為家，與企業(yè)的發(fā)展共存亡，只有這樣才能密切企業(yè)與中共之間的聯(lián)系，使職工將企業(yè)的發(fā)展變成一項(xiàng)自覺的行為，在共同的利益驅(qū)使之下形成統(tǒng)一的思想，讓其以自己的實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)企業(yè)的健康發(fā)展。這就要求，企業(yè)在思想政治教育當(dāng)中，要改變傳統(tǒng)的灌輸式的教育方法，而是將教育與企業(yè)發(fā)展、企業(yè)管理有效的結(jié)合起來。比如說，利用企業(yè)發(fā)展過程中的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，說明思想統(tǒng)一的重要性，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中只有思想的統(tǒng)一，才能統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)當(dāng)中所有人的行為，只有統(tǒng)一行為才能讓努力朝著一個(gè)方向發(fā)展，這樣才能達(dá)到齊心協(xié)力、1+1>2的效果。在教育的過程中，可以鼓勵(lì)職工就某個(gè)問題進(jìn)行廣泛而深入的探討，在探討當(dāng)中形成自己的意見。

（二）教育方式的網(wǎng)絡(luò)化趨勢(shì)

最近幾年，互聯(lián)網(wǎng)一直保持高速發(fā)展的趨勢(shì)，互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，不僅讓電腦走進(jìn)了千家萬戶，也通過手機(jī)等其他終端，向其他方面延伸，可以說互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展深刻的改變了人們的生活方式和工作方式，也改變了企業(yè)的管理方式。在思想政治教育企業(yè)化改革當(dāng)中，不能忽視互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展對(duì)改革的影響，應(yīng)該積極的利用互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展成果為思想政治教育企業(yè)化改革服務(wù)，實(shí)現(xiàn)思想政治教育方式的創(chuàng)新。傳統(tǒng)的開會(huì)式教育方式，已經(jīng)嚴(yán)重不適應(yīng)當(dāng)前企業(yè)的思想政治需要，企業(yè)的職工以中青年為主，這些職工具有獨(dú)立思考的能力，灌輸式的教育方式，只能讓他們?cè)谛睦锔械絽捑?，反而?huì)抵觸思想政治教育。如果能夠采用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行教育的話，則可以有效的避免面對(duì)面的尷尬，還能降枯燥的教育內(nèi)容具體化、多樣化，更好的刺激感官，獲得更好的教育效果。一方面，企業(yè)在思想政治教育當(dāng)中，可以利用專業(yè)教育機(jī)構(gòu)的資源，開展思想政治網(wǎng)絡(luò)教育，職工只要通過網(wǎng)站，登陸相關(guān)網(wǎng)站，就能夠與教師視頻和互動(dòng)，這樣能夠避免面對(duì)面的教育方式的尷尬，還能利用這些專業(yè)教育機(jī)構(gòu)的教育資源，提高思想政治教育的實(shí)效性。另一方面，企業(yè)也可以利用互聯(lián)網(wǎng)自己進(jìn)行思想政治教育，在思想政治教育上，并非一定要通過專門的教育形式對(duì)職工進(jìn)行教育，實(shí)際上思想政治教育是隨時(shí)隨地進(jìn)行的，企業(yè)在思想政治教育上應(yīng)該更具靈活性，利用互聯(lián)網(wǎng)隨時(shí)隨地與職工保持溝通和交流，一旦職工出現(xiàn)思想問題，能夠立即對(duì)他們進(jìn)行思想政治教育，在最短的時(shí)間內(nèi)解決他們的思想問題。

（三）思想政治教育與企業(yè)文化建設(shè)的融合趨勢(shì)

從本質(zhì)上來講，思想政治教育本身就屬于文化發(fā)展的范疇，這就為思想政治教育與企業(yè)文化建設(shè)的融合創(chuàng)造了基本前提，也預(yù)示著著兩項(xiàng)工作的相融性。實(shí)際上，在企業(yè)管理工作中可以發(fā)現(xiàn)，思想政治教育工作與企業(yè)文化建設(shè)之間是一種相互借鑒、相互滲透、相輔相成、共同發(fā)展的關(guān)系，在實(shí)踐當(dāng)中如果能夠找到兩者之間的契合點(diǎn)和切入口，就能夠讓二者結(jié)合起來，推動(dòng)二者共同發(fā)展。在契合點(diǎn)上，最突出的莫過于指導(dǎo)思想上的契合點(diǎn)，在我國無論是思想政治教育，還是企業(yè)文化建設(shè)，都應(yīng)該以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想和科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐工作。在思想政治教育上，可以以指導(dǎo)思想作為切入點(diǎn)，促進(jìn)思想政治教育與企業(yè)文化的融合。其次，工作內(nèi)容上的契合點(diǎn)，思想政治教育的企業(yè)化改革的目的就是，通過創(chuàng)新企業(yè)思想政治教育的形式與內(nèi)容，培養(yǎng)職工正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，保證企業(yè)發(fā)展的正確方向，而這些也是企業(yè)文化建設(shè)的重要內(nèi)容，這就意味著在內(nèi)容上的融合是完全可行的。最后，在工作目的上的契合點(diǎn)，思想政治教育的目的就是為了讓廣大干部職工形成共同的價(jià)值觀，產(chǎn)生于企業(yè)目標(biāo)、準(zhǔn)則和觀念的認(rèn)同感，在企業(yè)文化建設(shè)當(dāng)中，形成共同的價(jià)值觀也是建設(shè)的重要目標(biāo)，通過企業(yè)文化建設(shè)，也能夠增強(qiáng)職工會(huì)對(duì)企業(yè)目標(biāo)、準(zhǔn)則和觀念的認(rèn)同感。

（四）思想政治教育內(nèi)容的企業(yè)化趨勢(shì)

在思想政治教育企業(yè)化改革當(dāng)中，在教育內(nèi)容上，雖然要堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想和科學(xué)發(fā)展觀教育，但是卻不應(yīng)該局限在這幾個(gè)方面上。而是應(yīng)該將教育的內(nèi)容與企業(yè)的發(fā)展結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)容的創(chuàng)新。第一，企業(yè)忠誠教育，員工對(duì)于企業(yè)的忠誠度，直接影響到員工的工作積極性和主動(dòng)性，進(jìn)而影響到員工隊(duì)伍的穩(wěn)定性，對(duì)企業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生很大的影響。企業(yè)在思想政治教育當(dāng)中，要加強(qiáng)員工忠誠度的教育，在教育當(dāng)中要詳細(xì)的說明企業(yè)利益與員工利益之間的關(guān)系，說明在企業(yè)在發(fā)展的過程中，企業(yè)與員工的利益是緊緊聯(lián)系在一起的，企業(yè)利益的擴(kuò)大，意味著員工就會(huì)獲得更多的利益，并利用獎(jiǎng)懲制度，進(jìn)一步密切企業(yè)與員工之間的關(guān)系。第二，加強(qiáng)保密教育，企業(yè)在發(fā)展的過程中會(huì)產(chǎn)生很多商業(yè)秘密，這些商業(yè)秘密本身具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，如果不小心泄露，會(huì)給企業(yè)帶來巨大的損失，這就要求在思想政治教育當(dāng)中，要強(qiáng)化員工的保密意識(shí)教育，讓他們深刻的意識(shí)到保密對(duì)于企業(yè)及自身的重要性，自覺遵守公司的相關(guān)保密規(guī)定。

總之，新時(shí)期企業(yè)在思想政治教育企業(yè)化改革當(dāng)中，必須將改革的實(shí)踐與企業(yè)的發(fā)展緊密的結(jié)合起來，在不斷更新思想政治教育思想的基礎(chǔ)上，不斷的創(chuàng)新思想政治教育的形式與內(nèi)容，提高企業(yè)思想政治教育的實(shí)效性，推動(dòng)企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競爭當(dāng)中不斷的發(fā)展。

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（作者單位：（菏澤市公路管理局工程四處）