山的相貌各不相同：五岳之中，恒山如行，泰山如坐，華山如立，嵩山如臥，唯有南岳獨(dú)如飛。五岳之外，更有山清水秀、洞奇石美的桂林山水；旖旎秀麗、縹緲婀娜的峨眉山。每座山都有不同的形狀、色彩和質(zhì)感，每座山也因所處位置的不同，呈現(xiàn)出不同的風(fēng)景。小朋友們喜歡哪種山水？大師眼里的山水和小朋友一樣，古時候的人也喜歡游山玩水。他們會把自己看到的和感受到的畫出來，不僅描繪真實(shí)的風(fēng)景，還描繪出他們心中的一種理想和精神追求。讓我們一起看看北宋書畫家米芾最喜歡畫出怎樣的山水。

藝術(shù)家的故事

米芾是北宋書畫家，能詩文，擅書畫，精鑒別。米芾這個人有一點(diǎn)怪，他生在宋朝，卻穿著唐裝；他見到心儀的石頭，倒身就拜，還口口聲聲稱石為兄。他特別喜愛書畫，時刻將自己喜愛的書畫帶在身邊，為此特意建造了一艘大船用以運(yùn)載書畫隨行，所以人們給他起了一個外號叫作：米癲。米芾不喜歡危峰高聳的北方山水，更欣賞的是江南水鄉(xiāng)瞬息萬變的煙云霧景、天真平淡的風(fēng)貌。所以米芾在藝術(shù)風(fēng)格里追求的是自然。他所創(chuàng)造的“米氏云山”都是信筆畫來，煙云掩映。

和寶寶一起DIY

創(chuàng)作方法：

1將1～2滴墨汁滴入水中，自然形成水墨相溶的紋理。

2將紙蓋在水面，待紋理吸在紙上后拿出紙。

3連續(xù)制作幾張，觀察一下，是不是有的像山，有的像水呢？

材料準(zhǔn)備：

生宣紙、毛筆、墨汁、水、毛氈、抹布、盤子。看！這么多的山川流水誕生了，是不是很有山和水的感覺？家里的寶寶也快試試吧！這次，我們要用一種特殊的方法來制作幾幅山水畫。

關(guān)于藝術(shù)父母欄目

在這里，讓我們致力于讓藝術(shù)父母嘗試?yán)斫夂腕w驗(yàn)孩子對藝術(shù)的秘密花園，陪伴和引導(dǎo)孩子徜徉在藝術(shù)的海洋里。

羅珍兒童美術(shù)教育專家，倡導(dǎo)以藝術(shù)滋養(yǎng)心靈的兒童生命美育。她認(rèn)為兒童的生命教育包括：學(xué)會生存（自然生命）、學(xué)會生活（社會生命）、學(xué)會成長（精神生命）。父母和老師需要做的是能引導(dǎo)孩子透過藝術(shù)了解這些生命的智慧，能夠按照宇宙生命運(yùn)行的法則去生活，在成長的過程中不斷地使生命更為豐富和精彩，提升未來生命的氣度。