黃思瑩

對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)，抓住身邊同學(xué)的需要，是開(kāi)始自己創(chuàng)業(yè)的絕好起點(diǎn)，

Facebook不就是這樣的嗎？看看以下學(xué)習(xí)類APP，哪個(gè)能成大氣？

試用下，你用起來(lái)最舒服最有幫助的當(dāng)然就最有可能。

復(fù)習(xí)看書老分心？背單詞累覺(jué)不愛(ài)？考研政治死活記不住？自主學(xué)習(xí)超困難？

學(xué)習(xí)的煩惱總是讓我這樣的“學(xué)渣”感到痛苦。某天，我發(fā)現(xiàn)好友的學(xué)習(xí)狀態(tài)很不一樣，

聊了幾句她就迫不及待地向我推薦了幾款學(xué)習(xí)APP，大有從此以后借APP之力成為學(xué)霸的架勢(shì)。

不甘落后的我，火速搜羅下載相關(guān)應(yīng)用。在下載了多款A(yù)PP后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)類APP魚龍混雜。

往往一個(gè)團(tuán)隊(duì)研發(fā)出一款新穎的APP后，就跟風(fēng)出現(xiàn)相似的山寨產(chǎn)品，下載后一用就得刪。

也有的APP打著學(xué)習(xí)的旗號(hào)，卻植入了社交功能等，反倒干擾了學(xué)習(xí)。

當(dāng)然，一款優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)類APP能喚醒你的學(xué)習(xí)欲望和動(dòng)力。

但想要取得成效，還要需要踏實(shí)與毅力，這點(diǎn)是APP無(wú)法做到的。

學(xué)霸養(yǎng)成記之單詞篇

拓詞

“拓詞”名聲在外，很有威武之處?！巴卦~”就像是單詞魔鬼教練，把你拉入小黑屋里，一刻不能分心地背單詞。打開(kāi)APP，一上來(lái)就是認(rèn)單詞，讓你無(wú)處選擇，只得聽(tīng)從它的安排。我先是選定了四級(jí)詞庫(kù)，開(kāi)始進(jìn)入測(cè)試環(huán)節(jié)。它通過(guò)測(cè)試中的答題速度、生詞率評(píng)估出單詞水準(zhǔn)。選定了背誦截止日期后，它根據(jù)測(cè)試評(píng)估，計(jì)算出每天背單詞的時(shí)間，精確到秒。背誦單詞的默認(rèn)時(shí)間極短，只有四秒鐘，進(jìn)度條飛馳，讓人心驚膽戰(zhàn)。一旦一分心，下面就會(huì)出現(xiàn)一行小字：“分心了咯?！庇谑俏矣值皖^乖乖選單詞。

短期內(nèi)突擊應(yīng)試單詞，“拓詞”絕對(duì)有效。實(shí)習(xí)時(shí)，同伴告訴我：“下學(xué)期就要考GRE了，總感覺(jué)沒(méi)時(shí)間背單詞，拓詞會(huì)強(qiáng)迫我背單詞，很容易上癮?！绷硗?，“拓詞”有個(gè)“全球拓客榜”專曬學(xué)生們背單詞的時(shí)間。想象一下，如果你的名字出現(xiàn)在前三名，一定很有成就感吧。

“拓詞”最為獨(dú)到的地方在于聽(tīng)讀音背單詞，有種課堂默寫的感覺(jué)！這種體驗(yàn)很新鮮，同時(shí)也鍛煉了聽(tīng)力。個(gè)人覺(jué)得一邊聽(tīng)單詞一邊學(xué)單詞，會(huì)加強(qiáng)記憶單詞，效果更好。但也有同學(xué)會(huì)覺(jué)得有些干擾，不得不戴上耳機(jī)方才能進(jìn)行背誦?！巴卦~”還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是它會(huì)根據(jù)錯(cuò)誤率、記憶曲線不斷出現(xiàn)你錯(cuò)過(guò)的、記不住的單詞。循環(huán)性記憶是背單詞繞不過(guò)的坎，所以可別覺(jué)得“拓詞”太煩人了。

扇貝

“扇貝”的風(fēng)格完全不同，最受好評(píng)之處在于很多人覺(jué)得用它背單詞很有趣，一點(diǎn)也不枯燥。我覺(jué)得“扇貝”如其名，品性不溫不火。這是因?yàn)椤吧蓉悺辈皇菑?qiáng)制式背單詞，側(cè)重于自主教學(xué)。背多少單詞由個(gè)人決定。我選的是四級(jí)詞庫(kù)，它讓我從“認(rèn)識(shí)”、“想起來(lái)了”、“想不起來(lái)”這三項(xiàng)中做選擇。當(dāng)我選擇“想不起來(lái)”時(shí)，屏幕出會(huì)出現(xiàn)一句單詞的英文解釋，若再“想不起來(lái)”它會(huì)通過(guò)給出英文例句的方式做提示，如果你還是不知道，那么單詞就被歸類為生詞。

“扇貝”的另一大特點(diǎn)是“筆記本”，通過(guò)單詞筆記本，鏈接到與單詞相關(guān)的短語(yǔ)、例句、近義詞等等，非常詳盡?！巴卦~”沒(méi)有這項(xiàng)功能，不能促進(jìn)深入學(xué)習(xí)單詞的用法。不過(guò)，一旦我把單詞歸為“認(rèn)識(shí)”后，即使我對(duì)這個(gè)單詞的含義并不明確，這個(gè)單詞也就不在學(xué)習(xí)的范圍內(nèi)，成為了一個(gè)知識(shí)盲點(diǎn)。所以，你要對(duì)自己夠誠(chéng)實(shí)，詞義不清時(shí)就選擇“想不起來(lái)”，這樣才能真正掌握單詞的含義與用法?！吧蓉悺钡膯卧~庫(kù)中除了考試類詞庫(kù)，還有“文學(xué)作品”、“公共英語(yǔ)”、“影視劇”等等，增強(qiáng)了背單詞的趣味性。我挑了本《小王子》來(lái)背詞，發(fā)現(xiàn)它是把生詞與原文例句結(jié)合在一起，單獨(dú)看句子印象并不深刻。如果它能提供全文或者片段，記憶勢(shì)必會(huì)更深刻。

開(kāi)心詞場(chǎng)

“開(kāi)心詞場(chǎng)”沒(méi)有“拓詞”那么魔鬼，也沒(méi)有“扇貝”那么文藝小清新，但是在學(xué)生中人氣超高?！伴_(kāi)心詞場(chǎng)”是典型的闖關(guān)背單詞形式，更接近傳統(tǒng)意義上的單詞本。“開(kāi)心詞場(chǎng)”優(yōu)于前兩個(gè)軟件之處，是可以線下隨時(shí)隨地背單詞，更加便利。值得一提的是它強(qiáng)大的詞庫(kù)，最新版本中收入了四百種詞庫(kù)，英語(yǔ)詞庫(kù)多達(dá)三百種，內(nèi)容涉及各地中小學(xué)課本、四六級(jí)、留學(xué)英語(yǔ)、職稱英語(yǔ)等等，針對(duì)的用戶人群更廣泛。

“開(kāi)心詞場(chǎng)”有一大利器：小語(yǔ)種詞庫(kù)，有日語(yǔ)、韓語(yǔ)、西語(yǔ)、泰語(yǔ)等7個(gè)小語(yǔ)種?！伴_(kāi)心詞場(chǎng)”還可以同步“滬江網(wǎng)”所添加的生詞，這樣一來(lái)，網(wǎng)上遇到的生詞，在手機(jī)里也可以再溫習(xí)。“開(kāi)心詞場(chǎng)”沒(méi)有過(guò)多的花哨形式，傳達(dá)了背單詞的根本要求，老老實(shí)實(shí)、一個(gè)個(gè)地背單詞，所以這是我用得時(shí)間最久的應(yīng)用。

學(xué)霸養(yǎng)成記之管理篇

我要當(dāng)學(xué)霸

當(dāng)我點(diǎn)擊放棄學(xué)習(xí)的按鈕時(shí)，整個(gè)寢室響起了《最炫名族風(fēng)》，我當(dāng)時(shí)就震驚了，室友們一個(gè)個(gè)都是“O.M.G”的表情?！拔乙?dāng)學(xué)霸”這款應(yīng)用就是這樣讓我牢牢地記住了它。這款A(yù)PP目的在于拯救那些深陷社交APP和手游的學(xué)生們。使用“我要當(dāng)學(xué)霸”后，在規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，無(wú)法使用手機(jī)其他APP或者是娛樂(lè)性功能。一旦你點(diǎn)開(kāi)其他APP，它就會(huì)顯示：“滾去學(xué)習(xí)”或者“又刷人人？！不勾搭會(huì)死?。L去學(xué)習(xí)”這類的嚴(yán)詞，之后便強(qiáng)制退出應(yīng)用。這對(duì)于一個(gè)微博控、微信控是多大的物理閹割。我又不好點(diǎn)擊放棄，不然整個(gè)宿舍又要響起一段“聲音極大、品味獨(dú)特”的音樂(lè)了。于是我只能默默等待約定的學(xué)習(xí)時(shí)間結(jié)束。如果是在圖書館，那肯定糗大了。

我如果選擇其他懲罰方式，比如“告訴你的好友不在學(xué)習(xí)”，它就會(huì)自動(dòng)在社交軟件上發(fā)“我手賤我玩手機(jī)，我不好好學(xué)習(xí)”等等之類的話，目的是讓小伙伴圍觀你、嘲笑你。以上的模式就是“我要當(dāng)學(xué)霸”最推薦的“剽悍模式”，即放棄學(xué)習(xí)要被懲罰，其余兩種模式則不會(huì)受懲罰。當(dāng)學(xué)習(xí)時(shí)間一結(jié)束，我就點(diǎn)開(kāi)了微博，瞬間覺(jué)得微博從未如此美好過(guò)。當(dāng)我不打開(kāi)“我要當(dāng)學(xué)霸”，我的學(xué)習(xí)時(shí)間還是分心去刷人人、刷微信了。如果學(xué)習(xí)中真的想要自律的話，我想不帶手機(jī)可能是最好的選擇。

超級(jí)課程表

許多個(gè)早晨我匆匆忙忙趕到教學(xué)樓，一拍腦袋居然忘記了在哪個(gè)教室上課了。離上課還有幾分鐘，來(lái)不及回寢查看貼在墻上的課程表了。怎么辦？我猛然想起，可以查看之前用手機(jī)拍下的課程表，于是手忙腳亂地翻看相片簿。等我好不容易找到了課表，知道了教室，踩著鈴聲一路飛奔。

“有了超級(jí)課程表，媽媽再也不用擔(dān)心我記不清教室了?！?同學(xué)們是這樣評(píng)價(jià)它的。選擇學(xué)校、輸入學(xué)號(hào)后應(yīng)用自動(dòng)導(dǎo)入學(xué)工系統(tǒng)，秒速之間你一學(xué)期的課程表就會(huì)呈現(xiàn)于屏幕上。這是“超級(jí)課程表”最大的優(yōu)勢(shì)，并成為“課程格子”（最早一款課程表類APP）最大勁敵的關(guān)鍵。課程名字下方小字顯示出地點(diǎn)、上課周數(shù)，長(zhǎng)按課程的具體信息可自由編輯?；琶s去教室的途中，匆匆掃一眼“超級(jí)課程表”你便知道教室的地點(diǎn)。新版的“超級(jí)課程表”還新增功能——復(fù)制課程表，將學(xué)霸課程表掃一掃復(fù)制過(guò)來(lái)，向?qū)W霸的課程表看齊！

印象筆記

我有一個(gè)朋友，上同一節(jié)課時(shí)會(huì)帶不同的筆記本。我就問(wèn)她：“怎么每次都換筆記本呢？”“實(shí)際上是忘記帶這節(jié)課的筆記本了，我就拿別的課的筆記本記筆記。”有時(shí)候我也會(huì)忘記帶筆記本來(lái)上課，還不得不向同學(xué)借紙做筆記。

使用“印象筆記本”，可以避免忘記帶筆記本的煩惱?！坝∠蠊P記”（Evernote）宣揚(yáng)：“可以保存各種內(nèi)容到筆記，任你用筆記本輕松整理。”的確，它做到了這一點(diǎn)，不過(guò)，最打動(dòng)我的不是強(qiáng)大的功能，而是相關(guān)細(xì)節(jié)。輸入文字時(shí)，選擇不同的編號(hào)方式，比如用阿拉伯?dāng)?shù)字或者是最常用的符號(hào)“？ ”等。如果想要建立一個(gè)任務(wù)表，那么直接選擇“□”即可，再點(diǎn)擊就會(huì)顯示一個(gè)對(duì)勾，智能又方便。輸入文字后，可以高亮標(biāo)示關(guān)鍵詞句。按住錄音鍵，則可以記錄即時(shí)的靈感與想法。如果不想記錄錄音，可以選擇播放試聽(tīng)，或者直接移除錄音。另一大亮點(diǎn)是對(duì)圖片筆記的編輯，載入圖片后，長(zhǎng)按圖片進(jìn)行編輯，可以使用類似記號(hào)筆進(jìn)行重點(diǎn)圈畫，還可以插入圖形標(biāo)簽，如“心型”標(biāo)簽代表喜歡。當(dāng)然“印象筆記”也有不足之處，我下載的版本中錄音聲音總是被壓低，還原度差，而且試聽(tīng)時(shí)一直需要第三方軟件，較為麻煩。

“印象筆記”如果能載入圖表模板和視頻，那就更加方便了。使用下來(lái)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這款A(yù)PP并不適合課堂記筆記，主要是因?yàn)椴僮魇謩?shì)太多，不利于速記。