楊檸溪

根據(jù)教育部的統(tǒng)計(jì)，2014年高校應(yīng)屆畢業(yè)生為727萬(wàn)人，就業(yè)形勢(shì)極為嚴(yán)峻。各“985”“211”名校每年都有大量畢業(yè)生涌入就業(yè)市場(chǎng)，學(xué)校的牌子成為優(yōu)勢(shì)。而隨著國(guó)際化進(jìn)程的加快，越來(lái)越多的招聘方由單純看重畢業(yè)院校到關(guān)注學(xué)生海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷，出國(guó)留學(xué)成為更多學(xué)生的心之所向。對(duì)于高中生而言，出國(guó)讀四年本科不僅意味著需要更強(qiáng)的學(xué)習(xí)成績(jī)與能力，而且對(duì)家庭的經(jīng)濟(jì)實(shí)力也有較高要求。而就讀中外聯(lián)合辦學(xué)的專業(yè)無(wú)疑為家庭條件中等，沖刺國(guó)際名校又稍欠實(shí)力的學(xué)生提供了一條便捷的方式。

對(duì)于理科學(xué)生來(lái)說(shuō)，專業(yè)選擇面廣，一些學(xué)校還開(kāi)設(shè)了中外合作辦學(xué)的專業(yè)。如果能夠同時(shí)有個(gè)海外的學(xué)習(xí)背景，加上自己所學(xué)的技術(shù)，都為就業(yè)或升學(xué)奠定基礎(chǔ)。那么，中外合作辦學(xué)的項(xiàng)目中哪些專業(yè)較多？對(duì)學(xué)生有怎樣的期望與要求？就業(yè)方向又是怎樣的呢？有哪些院校開(kāi)設(shè)此類專業(yè)？下面一一為大家揭曉答案。

電氣工程與自動(dòng)化專業(yè)

無(wú)論是國(guó)內(nèi)還是中外合作的項(xiàng)目，這都是理科生報(bào)考人數(shù)較多的專業(yè)。這個(gè)專業(yè)適合數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)較好的學(xué)生，對(duì)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力要求較高。

培養(yǎng)目標(biāo)和要求：培養(yǎng)在工業(yè)與電氣工程相關(guān)的運(yùn)動(dòng)控制、工業(yè)過(guò)程控制、電氣工程、電力電子技術(shù)、檢測(cè)與自動(dòng)化儀表、電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)等領(lǐng)域，從事工程設(shè)計(jì)、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)運(yùn)行、研制開(kāi)發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理等方面的高級(jí)工程技術(shù)人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要從事電氣信息工程領(lǐng)域內(nèi)的工作，可以做科研與研發(fā)，也可以在相關(guān)企事業(yè)單位做項(xiàng)目管理、工程設(shè)計(jì)等。就業(yè)選擇余地較廣，從計(jì)算機(jī)公司、電力公司、通信設(shè)備公司，到設(shè)計(jì)院、研究所等。每年各類名企都對(duì)該專業(yè)的畢業(yè)生有較大的需求量，像華為、通用電氣、施耐德等，就業(yè)起點(diǎn)高、平臺(tái)廣，收入較為可觀。

護(hù)理學(xué)專業(yè)

在中外聯(lián)合辦學(xué)的項(xiàng)目中，護(hù)理學(xué)專業(yè)數(shù)目眾多，很多醫(yī)學(xué)院都開(kāi)設(shè)護(hù)理學(xué)的合作辦學(xué)項(xiàng)目。根據(jù)我國(guó)現(xiàn)狀，各大醫(yī)院每年對(duì)護(hù)理專業(yè)學(xué)生要求在?？茖W(xué)歷居多，本科生本身就在應(yīng)聘中非常占優(yōu)勢(shì)。而一旦拿到國(guó)外學(xué)歷，更為進(jìn)入理想的單位增加籌碼。同時(shí)，國(guó)外對(duì)護(hù)士的需求數(shù)量也只增不減，出國(guó)做護(hù)士不僅有較高的社會(huì)地位，又有較高的收入水平，成為很多有志于從事護(hù)理工作的年輕人的選擇。

報(bào)考護(hù)理學(xué)中外合作項(xiàng)目是一些成績(jī)不是特別拔尖，又希望讀一流醫(yī)學(xué)院的學(xué)生的折中選擇。因?yàn)槠浔究齐A段涉及大量基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課，中外合作項(xiàng)目又有更多學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)理論的機(jī)會(huì)，并能提高英文水平。而如果繼續(xù)讀研，今后則可以從事護(hù)理科研、護(hù)理管理等工作，就業(yè)缺口也很大。更有一些學(xué)生選擇直接在外方學(xué)校攻讀碩士學(xué)位，考取相關(guān)國(guó)家執(zhí)業(yè)資格后在國(guó)外從事護(hù)理或醫(yī)生助理等相關(guān)工作。

培養(yǎng)目標(biāo)和要求：培養(yǎng)學(xué)生既掌握現(xiàn)代護(hù)理學(xué)基本理論知識(shí)和臨床護(hù)理操作技能，又熟練掌握護(hù)理專業(yè)英語(yǔ)以及涉外護(hù)理知識(shí)，具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力，又有一定的社會(huì)科學(xué)知識(shí)積淀，有人文情懷的高級(jí)護(hù)理人才。

就業(yè)方向：在醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、婦幼保健站從事臨床護(hù)理和護(hù)理管理等工作，在各級(jí)疾控中心、衛(wèi)生局等衛(wèi)生行政部門(mén)從事行政工作，在各類衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校從事教學(xué)、科研工作，取得相關(guān)執(zhí)業(yè)資格后從事專業(yè)心理咨詢師、育嬰師、私人家庭護(hù)理師、營(yíng)養(yǎng)師等相關(guān)工作，從事專門(mén)的社工工作等。

生物工程專業(yè)

以“生物”和“工程”命名的專業(yè)名目眾多，如生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)、生物技術(shù)專業(yè)。生物工程與單純的生物學(xué)有很大的區(qū)別，頻見(jiàn)報(bào)端的轉(zhuǎn)基因、DNA等是生物學(xué)的研究領(lǐng)域，主要是探究生物的奧秘。而生物工程更偏向于實(shí)用，在有一定的生物學(xué)的基礎(chǔ)上，結(jié)合工程知識(shí)來(lái)開(kāi)發(fā)相關(guān)的生物產(chǎn)品。如生物能源的利用、食品飼料、農(nóng)藥化肥等。

該專業(yè)本科生由于專業(yè)深度受限，直接對(duì)口就業(yè)選擇余地較小，且競(jìng)爭(zhēng)激烈。大部分學(xué)生都選擇國(guó)內(nèi)讀研或海外留學(xué)。深造時(shí)專業(yè)選擇余地較大，可以向生物基礎(chǔ)領(lǐng)域如生命科學(xué)等，以及偏應(yīng)用的工程領(lǐng)域，如制藥工程、發(fā)酵工程等發(fā)展。所以本科期間借助出國(guó)的經(jīng)歷可以明確自己未來(lái)的規(guī)劃，同時(shí)為選擇海外大學(xué)提供便利條件。建議大家本科階段努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，夯實(shí)理論基礎(chǔ)。

培養(yǎng)目標(biāo)和要求：培養(yǎng)具有生物學(xué)、工程學(xué)的堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)，具備生物工程學(xué)的基本實(shí)踐能力，能在生物工程過(guò)程設(shè)計(jì)、控制、研究，和新技術(shù)、新工藝開(kāi)發(fā)等領(lǐng)域工作的高層次專門(mén)人才。

就業(yè)方向：在環(huán)境、醫(yī)藥、食品、能源等行業(yè)，從事設(shè)計(jì)、研發(fā)、生產(chǎn)等相關(guān)工作；去質(zhì)監(jiān)局、商檢等部門(mén)做公務(wù)員。

建筑學(xué)專業(yè)

建筑學(xué)是個(gè)讓人很有成就感的專業(yè)，因?yàn)槟隳芮猩砀惺艿阶约旱脑O(shè)計(jì)理念等以實(shí)物的形式呈現(xiàn)在眼前。而學(xué)習(xí)建筑學(xué)并不簡(jiǎn)單，因?yàn)楹w的理論、技術(shù)復(fù)雜，體系龐大。很多學(xué)校建筑學(xué)本科都需要五年時(shí)間，所以一旦你明確了自己的興趣，就要做好心理準(zhǔn)備。

培養(yǎng)目標(biāo)和要求：具備建筑設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、市政設(shè)計(jì)等理論基礎(chǔ)與實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，有較高審美水準(zhǔn)與鑒賞力的專門(mén)技術(shù)型人才。

就業(yè)方向：在各級(jí)設(shè)計(jì)院、建筑集團(tuán)從事建筑設(shè)計(jì)；在房地產(chǎn)公司從事工程策劃等；在藝術(shù)設(shè)計(jì)公司、裝潢公司從事室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)等；到相關(guān)中職、高職任教。

環(huán)境工程專業(yè)

環(huán)境工程專業(yè)的學(xué)生是個(gè)雜家，選定一個(gè)領(lǐng)域后，一專多能才能迎戰(zhàn)職場(chǎng)。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不斷加速，工業(yè)化的副產(chǎn)品造成的環(huán)境污染問(wèn)題也凸顯出來(lái)，環(huán)境工程專業(yè)成為熱門(mén)。環(huán)境工程是一個(gè)實(shí)用的專業(yè)，從污染控制、環(huán)境保護(hù)，到廠址規(guī)劃、環(huán)境影響評(píng)價(jià)都是這個(gè)專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生大顯身手的領(lǐng)域。

培養(yǎng)目標(biāo)和要求：培養(yǎng)具有普通化學(xué)、工程力學(xué)、測(cè)量學(xué)、工程制圖、微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境工程學(xué)等學(xué)科基礎(chǔ)，具備污染物監(jiān)測(cè)和分析、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)、環(huán)境規(guī)劃與管理等能力的專門(mén)人才。

就業(yè)方向：在城市規(guī)劃局、發(fā)改委、環(huán)保局等事業(yè)單位做行政和業(yè)務(wù)管理等工作；在工礦企業(yè)、發(fā)電廠、化工廠等從事規(guī)劃、管理、研發(fā)等工作；在學(xué)校從事相關(guān)專業(yè)教學(xué)工作。