◆文/上海 葉建華
第42屆世界技能大賽車身修理項(xiàng)目詳介(三)
◆文/上海 葉建華
世界技能大賽涵蓋賽項(xiàng)諸多,其中與汽車維修行業(yè)相關(guān)的是“汽車技術(shù)”、“車身修理”、“汽車噴涂”三項(xiàng)。上期本刊對汽車技術(shù)競賽模式及評分標(biāo)準(zhǔn)作了介紹,受到很多讀者的關(guān)注及好評。本期通過作者關(guān)于第42屆世界技能大賽的親歷路程,我們對"車身修理"項(xiàng)目作一介紹,希望增進(jìn)廣大讀者對世界技能大賽的了解和關(guān)注。
(接上期)
在焊接完成后還要按照試題要求對焊縫焊點(diǎn)進(jìn)行打磨,公布樣題時(shí)要求全部焊縫焊點(diǎn)均需打磨,但在賽前更改30%試題時(shí)做了修改,有部分焊縫要求焊后不打磨,裁判將通過未打磨部分檢查焊接質(zhì)量。如果將不需要打磨的部位打磨了,將會(huì)失去該焊接部分的所有分?jǐn)?shù)。因?yàn)椴捎梅纸M形式更改試題,B模塊更改情況我們一時(shí)難以清楚,但在核對競賽試題與樣題變化時(shí),我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)試題的變化,馬上告知選手調(diào)整焊接打磨方案,獲得應(yīng)該得到的分?jǐn)?shù)。而韓國選手則在這方面犯了錯(cuò)誤,把不需要打磨的部分給打磨了,失去本該得到的分?jǐn)?shù)。所以韓國選手看似比我們做得好,但最后成績不如我們的原因就在此。
B2段工作任務(wù)結(jié)束后,選手可以自由選擇哪個(gè)任務(wù)先做哪個(gè)后做。一旦開始某項(xiàng)作業(yè)就必須繼續(xù)做下去,直到此項(xiàng)作業(yè)的下一步評分環(huán)節(jié)。沒有特別許可是不能在作業(yè)任務(wù)間來回切換的。
B3段的工作任務(wù)是打磨焊縫、拋光板件并正確安裝調(diào)整發(fā)動(dòng)機(jī)蓋、翼子板等部件。B3段結(jié)束后,可繼續(xù)進(jìn)行自己所選擇的任意一個(gè)任務(wù)并完成此項(xiàng)任務(wù)。
4.模塊C——非結(jié)構(gòu)件更換
模塊C是非結(jié)構(gòu)件更換,雖然工作內(nèi)容沒有變化,還是延續(xù)上一屆的工作內(nèi)容:更換后側(cè)圍。但更換工藝卻是全新的,第42屆世賽的非結(jié)構(gòu)件更換采用膠粘鉚接工藝,技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)全部按照寶馬汽車制造公司的技術(shù)要求,要求很嚴(yán)格。在許多汽車修理廠里只有工作經(jīng)驗(yàn)豐富且技能較好的技師,才有資格從事更換后側(cè)圍等技能要求較高的操作項(xiàng)目,不太可能讓一個(gè)不滿22歲的青年維修人員獨(dú)立操作?,F(xiàn)在,經(jīng)過訓(xùn)練的選手在世界技能賽場上不僅操作了此項(xiàng)目,而且比一般技師做得更好。因?yàn)楦傎惒坏獫M足維修的質(zhì)量指標(biāo),更要在比賽中取得好成績,因此選手不僅僅滿足于加工出一件合格的產(chǎn)品,而是追求將產(chǎn)品打造成工藝品的目標(biāo)。
C1的主要工作內(nèi)容是拆卸左后側(cè)圍,即分離如圖13所示1、2、3區(qū)域的焊接及粘結(jié)劑連接;切割外板,具體切割位置和尺寸如圖14所示;切割左后側(cè)圍新板件,使其與車身保留板件相配合;安裝側(cè)圍(不使用粘合劑),調(diào)整新件以適合安裝。
準(zhǔn)備好在實(shí)際粘接過程中所需的設(shè)備和物品后,由裁判評定側(cè)圍的拆卸、清潔、C柱對縫及新件準(zhǔn)備等情況后,在裁判的監(jiān)督下繼續(xù)C2——膠粘鉚接的作業(yè)。
用膠粘鉚接工藝替代焊接工藝最大的優(yōu)點(diǎn)是結(jié)合部位沒有焊接時(shí)產(chǎn)生的高溫?zé)g防腐層,能保證維修部位的鋼板長期不銹蝕。操作時(shí)在車身本體和新側(cè)圍板件所有要求的區(qū)域涂抹粘合劑,由選手獨(dú)立安裝側(cè)圍,安裝側(cè)圍時(shí),確保粘接表面上有足夠的粘合劑,調(diào)整安裝好側(cè)圍后,在門框凸緣處使用沖壓鉚釘鉚接固定,在無法使用沖壓鉚釘?shù)膮^(qū)域,改用盲鉚釘鉚接。鉚接后使用錘子和墊鐵對輪罩凸緣進(jìn)行整形,安裝EMC導(dǎo)電螺栓,打磨板件至可重新噴漆為止,并根據(jù)制造商的技術(shù)參數(shù),重新裝配、調(diào)整所有維修時(shí)拆下的部件。
5.模塊D——板件修復(fù)
板件修復(fù)模塊分兩部分,一是修復(fù)寶馬F20車身右后側(cè)圍上的大凹坑損傷;二是修復(fù)寶馬F20發(fā)動(dòng)機(jī)罩上的幾處小凹陷。要求應(yīng)用鈑金精修工藝,修復(fù)到板件初始的輪廓和形狀。必須使用電氣設(shè)備進(jìn)行板件收縮,必要時(shí)采用冷收縮。修復(fù)后的表面不能留下深的銼痕或打磨印痕,不能由于過度銼削或打磨導(dǎo)致修復(fù)后的板件過薄,如圖15所示。
6.模塊E——汽車車身相關(guān)件維修
第42屆世賽的模塊E競賽內(nèi)容是檢修防側(cè)翻控制單元故障。檢修時(shí)按要求點(diǎn)火,將ISID(即檢測儀,圖16)連接車輛ICOM接口,讀出控制單元數(shù)據(jù)和故障,遵循測試方案更換防側(cè)翻控制單元,更換后將防側(cè)翻保護(hù)桿推回入安裝位(圖17),消除故障碼,驗(yàn)證系統(tǒng)工作正常,結(jié)束測試方案,斷開ICOM接口,操作完畢。
1.工欲善其事,必先利其器
根據(jù)世賽規(guī)則,參賽選手需要自帶工具。筆者最初獲悉參加世賽要各參賽隊(duì)自帶工具時(shí)感到很愕然,因?yàn)樵趪鴥?nèi)車身修理項(xiàng)目的大小比賽都由賽場配備工具,選手只身參賽就可以了。在參賽集訓(xùn)工作動(dòng)員會(huì)上,聽了上屆參賽專家參賽經(jīng)驗(yàn)介紹后,對自帶工具參賽有了一點(diǎn)了解,但是帶什么工具?帶多少工具?用什么樣的工具箱?這一系列問題必須落實(shí),俗話說三分技術(shù)七分工具,可見工具的重要性。車身修理項(xiàng)目首次參賽,在既無參賽經(jīng)驗(yàn)又無觀摩考察經(jīng)歷的情況下,為了配備好精銳、齊全的工具供選手在萊比錫賽場上競技,筆者和專家教練團(tuán)隊(duì)成員想方設(shè)法做準(zhǔn)備。在集訓(xùn)基地的支持下,通過各種渠道收集到上兩屆世賽車身修理項(xiàng)目的影像資料。通過反復(fù)查看影像資料,對圖片中各國選手使用的工具及工具箱等細(xì)節(jié),放大圖像再仔細(xì)觀看。“外行看熱鬧,內(nèi)行看門道”,經(jīng)觀看后分析研究,對參加世賽自帶工具的類別、數(shù)量等信息有了感性認(rèn)識。在以后的日子里再仔細(xì)研究世界大賽官網(wǎng)上公布的IL(設(shè)施設(shè)備清單),結(jié)合我們選手在日常訓(xùn)練中所用到的工具,開列出一套準(zhǔn)備帶往萊比錫的齊全的工具清單。在設(shè)備供應(yīng)商的大力支持下,及時(shí)備齊所有參賽必需工具,按時(shí)運(yùn)抵萊比錫賽場。對一些市場上無法采購到的特殊工具,我們自己動(dòng)手加工制作。為了選手參賽時(shí)取放工具便利,我們除了攜帶必要的工具和工具箱之外,還專門設(shè)計(jì)制作了移動(dòng)工具掛板推車(圖18)帶到萊比錫。為應(yīng)對德國電、氣管路制式,特別準(zhǔn)備了電器轉(zhuǎn)換插座和壓縮空氣管的轉(zhuǎn)換接頭?!肮び破涫拢叵壤淦鳌?,按世賽的安全要求,所有的手持電動(dòng)工具必須符合《工作設(shè)備使用條例》的1998年標(biāo)準(zhǔn)。這就要求所有的手持電動(dòng)工具要進(jìn)行相應(yīng)的檢查,即PAT測試。由于我們在國內(nèi)花費(fèi)大量精力在攜帶工具上,并做了充分準(zhǔn)備,所以我們順利通過了嚴(yán)格的賽前工具箱檢查和電、氣動(dòng)工具檢查,取得賽前第一回合的勝利。
2.仔細(xì)審閱試題,透徹理解題意
在赴萊比錫參賽前,我們專家教練對世賽官網(wǎng)上公布的《技術(shù)說明》《測試題》(Test Projects)已經(jīng)仔細(xì)研讀多遍,并在條件許可的情況下盡最大可能按測試題要求展開訓(xùn)練?!稖y試題》及《評分標(biāo)準(zhǔn)》約提前2個(gè)月在網(wǎng)上公布,但根據(jù)大賽規(guī)則,賽前的日子里,首席專家將組織全體專家對網(wǎng)上公布的測試題作30%左右的更改后作為大賽正式試題,如果選手對試題不能正確理解,尤其是對更改后的試題不能及時(shí)正確理解,就會(huì)犯錯(cuò)誤,甚至吃大虧。第42屆世賽車身修理項(xiàng)目由寶馬汽車公司提供寶馬F20車身,在模塊C后側(cè)圍更換(非結(jié)構(gòu)件更換)模塊上,一改傳統(tǒng)的焊接工藝,要求采用膠粘鉚接工藝。按膠粘的常規(guī)工藝,在膠粘前需要將金屬材料上的涂裝去除,裸露金屬后才膠粘,但寶馬的膠粘工藝恰恰相反,要求保留新板件上的涂裝。我們在國內(nèi)訓(xùn)練時(shí)經(jīng)過反復(fù)討論核實(shí)后確定保留底涂進(jìn)行膠粘是正確的,但在賽前討論試題的時(shí)間內(nèi),經(jīng)將試題和評分表翻譯成中文稿后,發(fā)現(xiàn)試題中說“保留底漆”,而在評分表中則表述“不清除底漆扣分”,兩者間存在矛盾。雖然筆者和翻譯都清楚正確的工藝應(yīng)該保留底漆,但如果不及時(shí)糾正,裁判在評分時(shí)很可能會(huì)出現(xiàn)偏差。為了糾正這一點(diǎn),筆者在技術(shù)翻譯的幫助下反復(fù)和首席專家、分管這一模塊評分的專家核實(shí),一方面糾正了評分表中存在的錯(cuò)誤,同時(shí)使我們對這一模塊的正確操作充滿信心。筆者在評分過程中就發(fā)現(xiàn)有一個(gè)國家的選手在應(yīng)保留底漆的部位做了相反的處理,這一操作錯(cuò)誤,表面上看是選手犯的錯(cuò)誤,如果仔細(xì)分析,其實(shí)是專家指導(dǎo)上的錯(cuò)誤。試想專家沒搞清楚題意,如何能正確指導(dǎo)選手呢?由此可見,審閱試題應(yīng)仔細(xì),理解題意要透徹。
3.嚴(yán)格執(zhí)行評分標(biāo)準(zhǔn),恪盡職守
筆者在世界大賽現(xiàn)場評分中運(yùn)用在國內(nèi)大賽當(dāng)評委的經(jīng)驗(yàn),在評分中仔細(xì)檢查成品質(zhì)量,尤其是注意對隱蔽部位的察看,對不達(dá)標(biāo)項(xiàng)嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)予以扣分,絕不放過任何可以扣分的細(xì)節(jié)。在實(shí)際評分過程中,評分小組內(nèi)南非專家Andre Basson(在和他交流中了解到,他和他的選手僅是來參與的,沒有獲獎(jiǎng)的期望,所以Andre Basson在評分中較為隨意)常有意無意地對應(yīng)予以扣分的地方未扣分,每次筆者都及時(shí)指出,絕不放過。因?yàn)槊靠鄢渌x手的分?jǐn)?shù),都將有利于我國選手的成績排名。評分小組內(nèi)澳大利亞專家Adam Mc.Donald用手勢示意筆者的眼力兇,不放過任何細(xì)節(jié),筆者則向他表示這是我們的工作責(zé)任,他認(rèn)可后連聲“OK”。
4.技術(shù)翻譯是參賽團(tuán)隊(duì)中的重要角色
大賽的試題與評分表必須準(zhǔn)確翻譯,這一點(diǎn)十分重要。在國內(nèi)訓(xùn)練時(shí),我們根據(jù)測試題的要求對模塊B操作中所有焊縫焊點(diǎn)進(jìn)行打磨,在賽前討論中也未說明對這部分試題作更改,但討論后印發(fā)的試題卻對這部分作了修改,只要求對部分焊縫焊點(diǎn)進(jìn)行打磨。我們團(tuán)隊(duì)的技術(shù)翻譯很敬業(yè)、很仔細(xì),很快發(fā)現(xiàn)了這部分試題的變化,為避免翻譯、理解失誤,她分別詢問別國專家和首席專家,弄清題意后及時(shí)把試題變化告知選手,調(diào)整比賽方案,贏得時(shí)間、贏得分?jǐn)?shù)。事后分析,這一改動(dòng)實(shí)為個(gè)別掌控修改文本電腦輸入的專家故意設(shè)下的小陷阱,如果我們一旦疏忽就會(huì)失誤。韓國參賽隊(duì)在這方面就犯了翻譯上的疏忽,因此韓國選手雖然做得比較快,但把試題要求不需要打磨的焊接區(qū)域都打磨了,既浪費(fèi)時(shí)間又被扣除了本來不應(yīng)該被扣除的分?jǐn)?shù),最后成績還落在我們后面。
在專家和選手都不懂英語的情況下,技術(shù)翻譯的任務(wù)十分繁重,既要及時(shí)做好試題和評分表等書面文件的筆譯工作,還要隨時(shí)當(dāng)好專家和選手的口譯員。除了翻譯工作之外,還積極配合,既當(dāng)專家的參謀、又當(dāng)選手的“保姆”,是我們參賽團(tuán)隊(duì)中的重要角色。
5.賽場如戰(zhàn)場,時(shí)刻要警惕
表面上各國專家之間看似很友好、很和諧,但暗中都在交手,都希望別國選手多點(diǎn)失誤多點(diǎn)扣分,甚至?xí)覚C(jī)會(huì)暗中做小動(dòng)作。有其他參賽隊(duì)專家友情提醒,上幾屆大賽中曾發(fā)生過前一天分發(fā)給選手的小型零配件第二天發(fā)現(xiàn)缺失的情況,而缺失再補(bǔ)發(fā)是要扣除選手相應(yīng)分?jǐn)?shù)的。因此,筆者和翻譯每天都叮囑選手,收工后一定要保管好自己工具和材料,尤其是細(xì)小的、限量供應(yīng)的配件材料等,避免不必要的損失。
世界大賽采用了客觀評分和主管評分相結(jié)合的評分方式,制定了很細(xì)致的評分標(biāo)準(zhǔn),看似客觀評分很公正,但在實(shí)際評分過程中,在許多客觀評分中仍存在許多主觀因素,更不要說主觀評分了。記得在模塊E方面,原先在網(wǎng)上公布的《選手指南》中,模塊E的電腦檢測步驟,提供詳細(xì)的操作步驟示圖,我們不通英文的選手通過對照示圖,可以較為順利地操作英文版ISID檢測儀,但比賽中使用的《選手指南》版本把模塊E所有操作步驟示圖都刪除了。因?yàn)槭緢D的取舍不屬于30%試題的更改范圍,所以筆者通過翻譯和首席專家交涉要求《選手指南》提供操作步驟示圖,首席專家堅(jiān)持不同意,并告知如果我們提出申訴可以召開全體專家會(huì)議進(jìn)行表決,但表決的結(jié)果肯定是會(huì)被否決的,無奈之下放棄申訴。在目前世賽車身修理項(xiàng)目的賽場上是以歐洲國家為參賽主體,我們還處于弱勢,因此在比賽評分和爭議表決中往往對我們不利。
6.用好規(guī)則是競賽取勝的重要一環(huán)
在比賽中運(yùn)用規(guī)則、用好規(guī)則是競賽取勝的重要一環(huán)。如在車身修理項(xiàng)目的《選手指南》中規(guī)定,比賽中的一部分任務(wù)可由選手自行選擇順序。在正常情況下,專家評估上一個(gè)作業(yè)項(xiàng)目時(shí)選手就進(jìn)行下一個(gè)作業(yè)項(xiàng)目,這中間沒有等待時(shí)間,但是在比賽后階段,可因順序編排因素,選手其它模塊都已操作完畢,僅剩一個(gè)模塊的上下兩個(gè)階段,選手完成上一階段任務(wù)須等待評估后才能進(jìn)入下一階段操作,而專家要按選手呼叫的先后順序安排評估,這時(shí)將出現(xiàn)一段時(shí)間的等待間隙(關(guān)于這一點(diǎn),我們在國內(nèi)安排訓(xùn)練流程時(shí)就已注意到),我們在比賽后階段就充分利用這一規(guī)則為選手爭取到一個(gè)暫停的機(jī)會(huì),讓選手有一個(gè)休息、調(diào)整、思考的時(shí)間,并充分利用這段時(shí)間向選手傳授最后沖刺的指導(dǎo)意見。
還有,在預(yù)計(jì)來不及完成全部競賽任務(wù)時(shí),及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,改變原定作業(yè)方案,抓大放小,選擇耗時(shí)少、配分相對多的項(xiàng)目抓緊干,放棄耗時(shí)長、配分相對少的項(xiàng)目,最大限度地爭取多得分。在參賽前、參賽中都花費(fèi)一些時(shí)間研究評分標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)闊o論評分標(biāo)準(zhǔn)怎么設(shè)計(jì)合理,在配分權(quán)重上總有差異,通過研究配分權(quán)重與實(shí)際操作所耗時(shí)間的比例;配分權(quán)重與選手在各模塊強(qiáng)項(xiàng)、弱項(xiàng)之間的關(guān)系,制定好預(yù)案,在操作時(shí)間不夠用時(shí)及時(shí)啟用抓大放小預(yù)案,事實(shí)證明我們的方法還是十分管用的。
7.與優(yōu)秀選手相比,我們還存在差距
榮獲第42屆世賽車身修理項(xiàng)目金牌的是日本選手,他的操作技能確實(shí)值得學(xué)習(xí):①操作過程中的每個(gè)階段用秒表計(jì)時(shí),在四天22小時(shí)內(nèi)完成全部模塊(只有日本、中國臺北、瑞士等極少數(shù)選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成全部模塊);②在前縱梁上的仰焊和內(nèi)轉(zhuǎn)角區(qū)域的連續(xù)焊都很完美;③表面損傷修復(fù)平整且打磨拋光美觀,手感平滑,羽狀邊規(guī)則呈圓弧。
榮獲銀牌的是中國臺北選手,筆者在觀察他膠粘鉚接操作過程中發(fā)現(xiàn),他的操作頻率看上去并不快,但有條不紊,每一步都準(zhǔn)確到位,沒有浪費(fèi)的動(dòng)作和步驟,所以雖然看上去操作速度不快,但實(shí)際工作進(jìn)度并不慢,且體能消耗少,有效應(yīng)對4天22小時(shí)高強(qiáng)度的體能消耗。
我們的選手在比賽中顯得有點(diǎn)忙亂,由于忙亂影響工作效率且消耗體力,導(dǎo)致在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)來不及完成全部模塊的操作;焊接技能發(fā)揮不穩(wěn)定,在前縱梁仰焊和內(nèi)轉(zhuǎn)角區(qū)域的焊接質(zhì)量沒有達(dá)到國內(nèi)訓(xùn)練時(shí)的水平。
雖然存在許多客觀因素影響我們?nèi)〉酶叱煽?,但打鐵還需自身硬,只有真正提高訓(xùn)練水平,拿出明顯高于他國選手的技能水平,那么,世界將對我們刮目相看!
(全文完)