趙林
摘 要:信息技術的發(fā)展和應用,為檔案的科學保管和開發(fā)利用創(chuàng)造了現(xiàn)代化的途徑和手段,教育部、國家檔案局都把檔案信息化建設確定為一項重要的戰(zhàn)略任務。本文圍繞數(shù)字化檔案室的建設,依據(jù)軟件工程的相關理論、方法,重點研究檔案管理系統(tǒng)的需求分析與系統(tǒng)設計。
關鍵詞:檔案管理;信息化建設; 系統(tǒng)分析與設計
中圖分類號:G472.4,TP315 文獻標志碼:A 文章編號:1673-8454(2014)03-0046-03
一、高校檔案信息化建設的情況
高校檔案是指高等學校從事招生、教學、科研、管理等活動形成的對學生、學校和社會有保存價值的各種文字、圖表、聲像等不同形式、載體的歷史記錄,是高校的一筆寶貴財富。[1]
信息技術的迅猛發(fā)展和廣泛應用,為檔案信息資源的科學保管和開發(fā)利用創(chuàng)造了現(xiàn)代化的途徑和手段。為此,教育部、國家檔案局在《高等學校檔案管理辦法》中明確提出,要“促進檔案信息化建設與學校其他工作同步發(fā)展”,“組織實施檔案信息化建設和電子文件歸檔工作”,“加快數(shù)字檔案館(室)建設,保障檔案信息化建設與學校數(shù)字化校園建設同步進行”。
國外高校檔案管理工作已經實現(xiàn)了數(shù)字化、網絡化。例如,哈佛大學檔案館實現(xiàn)了檔案自動采集、數(shù)字化保存和網絡化共享。在哈佛大學檔案館網站中,資料內容豐富,更新及時;為了滿足不同層次用戶的需求,同時提供一次文獻、二次文獻、三次文獻等文獻資料,[2]網站還提供了強大的檢索功能,并且與Google等互聯(lián)網檢索工具相融合;為社會提供更好的服務,采用了RSS為用戶提供定制管理。
二、高校檔案信息化建設中的問題
我國高校檔案的信息化工作取得了很大進展。但仍存在一些亟待解決的問題:
(1)檔案信息化工作的重視程度不夠。在數(shù)字化校園的建設中,校園網的建設是基礎,教務管理系統(tǒng)、學生管理系統(tǒng)、數(shù)字化圖書館系統(tǒng)等的建設往往被優(yōu)先考慮,并很受重視。而檔案管理信息系統(tǒng)的開發(fā)建設由于受眾面相對較小,在高校中的重視程度不足。因而在人員配備、硬件建設、軟件開發(fā)上投入相對來說不足。
(2)檔案信息管理工作的實施條件還不完善。[3]高校檔案信息化建設需要完善的軟硬件設施和相關人員。在硬件設施方面,主要有計算機、打印機、掃描儀、復印機、存儲器及其他必備的組件,尤其是需要生產和接受電子文件的工具和網絡;軟件方面主要包括檔案信息處理系統(tǒng)、檔案信息數(shù)據(jù)庫以及相關軟件和程序等。目前,高校檔案機構信息化基礎設施建設參差不齊,影響了信息資源的開發(fā)利用。
(3)檔案信息資源的網絡化開發(fā)利用不足。檔案信息化建設的根本目的是方便、快捷地為用戶提供及時、準確、有效的信息??v觀國外的檔案數(shù)字化建設,其網絡檢索、網絡資源服務是信息化建設的重要內容,也是信息資源的價值體現(xiàn)。而我國高校的檔案網站多是檔案管理部門的介紹和目錄檢索,服務大眾功能較弱,資源利用不足。
三、檔案信息管理系統(tǒng)分析
1.系統(tǒng)的需求
檔案管理系統(tǒng)的需求總體看來包括檔案整理和檔案利用兩大方面,有以下幾點主要需求。
(1)整理編目
編寫各類目錄是檔案管理人員的主要工作之一,檔案管理信息化的最初需求就是打印編目。通過檔案管理信息系統(tǒng),可以自動產生檔案目錄,并打印規(guī)范統(tǒng)一的編目。
(2)數(shù)據(jù)查詢利用
為了能夠在網上方便地查詢案卷目錄、卷內文件目錄,瀏覽電子版卷內檔案文件,查詢檔案文件的借閱情況,系統(tǒng)應當提供室藏電子檔案的文檔、圖形圖像、語音資源、視頻資源的檢查閱覽等服務。并可以通過高級檢索、簡單檢索等方式,進行檔案的查看、訂閱,同時實現(xiàn)文件的遠程查詢功能。
(3)檔案整理組卷
根據(jù)檔案管理的若干標準,完成檔案的整理組卷,最終實現(xiàn)檔案有條理的分類整理存放。
(4)文件歸檔管理
檔案記錄著有價值的信息,如果檔案丟失、損毀,將是單位的重要損失。利用計算機、數(shù)據(jù)庫和網絡技術,使檔案管理系統(tǒng)可以完成各基層單位的及時歸檔,解決檔案丟失問題。
(5)電子文件管理
電子文件管理是現(xiàn)在檔案管理系統(tǒng)非常重要的一個功能。現(xiàn)在的檔案管理系統(tǒng)應當可以保存電子文件、聲像電子檔案,同時可以掃描原紙質檔案,形成電子文件,并對這些文件進行全文檢索。
2.業(yè)務流程分析
檔案管理工作主要由檔案征集、整理、編目、歸檔、保管、利用以及相應的監(jiān)督管理工作組成。
(1)檔案歸檔業(yè)務流程
歸檔單位和個人將整理的資料送交兼職檔案管理人員,經初步整理和檢查,合格的送交檔案室,檔案管理員審核并提出修改建議,修改后組卷歸檔。由檔案管理員移交到保管人員。由于業(yè)務需求,文件資料來源分為兩部分,一部分為實時提交電子文件,由兼職檔案管理人員負責錄入,提交審核;另一部分為大量的紙質文件檔案,檔案整理后,提交檔案室,同時由數(shù)字化人員負責數(shù)字轉化工作。業(yè)務流程如圖1所示。
(2)檔案利用業(yè)務流程
檔案歸檔后,由檔案保管員負責檔案的日常維護、利用工作。其中,利用工作主要包括檔案借閱、檢索和復印。不涉密檔案,部門和人員可以憑借相關證明到檔案室借閱檔案、復印資料,并登記;兼職檔案管理人員可以直接借閱。涉密檔案必須由兼職檔案管理人員提出,經由相關領導批準,方可借閱。
檔案檢索分為Web檢索和人工檢索。進行Web檢索時,須登錄管理系統(tǒng),進行身份認證后進行;人工檢索由保管人員提供相應服務。業(yè)務流程如圖2所示。
(3)檔案檢查監(jiān)督業(yè)務流程
檔案管理工作的全過程,都需要相應的監(jiān)督、審核工作。檔案室主任(審核員)負責檔案室工作的日常監(jiān)督管理,對關鍵過程進行審核,并不時抽查。通過統(tǒng)計、總結來保證檔案管理工作的持續(xù)改進。endprint
四、檔案管理系統(tǒng)設計
1.系統(tǒng)功能模塊設計
高校檔案綜合管理系統(tǒng)包括檔案收集、整理編目、表格打印、檔案劃控、查詢借閱、檔案編研、鑒定銷毀、統(tǒng)計報表、用戶管理、數(shù)據(jù)管理、綜合事務和預留接入學院辦公系統(tǒng)等功能模塊。
(1)檔案收集:進行各檔案資料類的數(shù)據(jù)錄入、原文掃描掛接。建立紙質、圖紙、多媒體、照片等電子原文數(shù)據(jù)。
(2)整理編目、網上歸檔:對各檔案資料類錄入的數(shù)據(jù)按檔案管理標準進行整理編檔號,形成正式可用性檔案目錄數(shù)據(jù),網上歸檔達到一次著錄重復使用的效果。
(3)表格打?。簩崿F(xiàn)表格Word格式自由組態(tài)創(chuàng)建和表格打印條件的自行定義。
(4)檔案劃控:根據(jù)檔案密級程度進行控制查看人員范圍。
(5)檔案利用:實行檔案的檢索,檔案資料通過“電子閱覽室”實現(xiàn)登記、借閱、催還等功能。
(6)檔案編研:進行檔案信息的編研、素材編輯和各項專題的編寫。
(7)鑒定銷毀:允許用戶對經過鑒定的舊檔案進行銷毀處理,即從檔案庫中刪除。
(8)統(tǒng)計報表:能對系統(tǒng)中的基本數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計打印。
(9)用戶管理:用戶組成管理,權限管理,日志管理。
(10)系統(tǒng)管理:對保管期限、機構、密級、公文類型,公文登記號,實物、聲像的載體類型等進行設置。
(11)數(shù)據(jù)管理:不同類型數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)轉換,數(shù)據(jù)備份與恢復等數(shù)據(jù)備份與恢復,數(shù)據(jù)導入導出;插入或刪除一條目錄后檔號自動生成,重新排序。
(12)檔案保管:檔案保管主要對檔案庫房、檔案進行管理記錄,提供存放位置索引表的制作及打印功能,并留有接口與溫濕度控制、電視監(jiān)控、門禁、消毒記錄、防火控制、防盜控制、安全檢查記錄等系統(tǒng)進行對接。
(13)檔案在線:包括消息管理、工作信息、通知、公告、檔案法規(guī)等。
2.系統(tǒng)結構設計
在網絡結構中采用C/S和B/S兩種模式,C/S結構負責數(shù)據(jù)的采集、制作;B/S結構主要包括系統(tǒng)管理,檔案檢索、借閱、編研、保管和統(tǒng)計,以及數(shù)據(jù)備份等功能。實際使用中,借助于校園網,可以實現(xiàn)各科室與檔案管理部門的連接,保證檔案信息傳輸高效性。系統(tǒng)一般采用檔案數(shù)據(jù)庫服務器保存全部數(shù)據(jù),用戶可以通過網頁訪問檔案數(shù)據(jù),也可登錄C/S模式下的客戶終端,進行更深入的數(shù)據(jù)管理。內網和外網采用物理隔離方式,確保學校內部網絡檔案信息的安全。
在數(shù)據(jù)庫設計當中,選擇JDBC數(shù)據(jù)訪問形式,可以保證數(shù)據(jù)庫訪問跨平臺性,提高數(shù)據(jù)讀寫的效率。數(shù)據(jù)庫則采用了SQL Server數(shù)據(jù)庫,具有數(shù)據(jù)存儲容量大、界面比較友好,各技術人員比較熟悉,維護相對容易的特點。同時支持SQL Server、Oracle、Access、DB2等多種數(shù)據(jù)庫。
目前,該系統(tǒng)已投入使用,達到了設計的標準。系統(tǒng)既具有良好的實用性、兼容性及可擴展性,又兼有界面美觀、用語規(guī)范、操作簡單、使用方便等優(yōu)點。
參考文獻:
[1]教育部.高等學校檔案管理辦法[EB/OL]. http://www.moe.gov.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/s4989/201001/xxgk_81841.html.
[2]羅寶勇.美國高校檔案網站建設研究[J].蘭臺世界,2010(10):13-14.
[3]王彤.對加強高校檔案信息工作的思考[J].圖書館論壇,2003(3):107-108.
(編輯:王天鵬)endprint
四、檔案管理系統(tǒng)設計
1.系統(tǒng)功能模塊設計
高校檔案綜合管理系統(tǒng)包括檔案收集、整理編目、表格打印、檔案劃控、查詢借閱、檔案編研、鑒定銷毀、統(tǒng)計報表、用戶管理、數(shù)據(jù)管理、綜合事務和預留接入學院辦公系統(tǒng)等功能模塊。
(1)檔案收集:進行各檔案資料類的數(shù)據(jù)錄入、原文掃描掛接。建立紙質、圖紙、多媒體、照片等電子原文數(shù)據(jù)。
(2)整理編目、網上歸檔:對各檔案資料類錄入的數(shù)據(jù)按檔案管理標準進行整理編檔號,形成正式可用性檔案目錄數(shù)據(jù),網上歸檔達到一次著錄重復使用的效果。
(3)表格打?。簩崿F(xiàn)表格Word格式自由組態(tài)創(chuàng)建和表格打印條件的自行定義。
(4)檔案劃控:根據(jù)檔案密級程度進行控制查看人員范圍。
(5)檔案利用:實行檔案的檢索,檔案資料通過“電子閱覽室”實現(xiàn)登記、借閱、催還等功能。
(6)檔案編研:進行檔案信息的編研、素材編輯和各項專題的編寫。
(7)鑒定銷毀:允許用戶對經過鑒定的舊檔案進行銷毀處理,即從檔案庫中刪除。
(8)統(tǒng)計報表:能對系統(tǒng)中的基本數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計打印。
(9)用戶管理:用戶組成管理,權限管理,日志管理。
(10)系統(tǒng)管理:對保管期限、機構、密級、公文類型,公文登記號,實物、聲像的載體類型等進行設置。
(11)數(shù)據(jù)管理:不同類型數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)轉換,數(shù)據(jù)備份與恢復等數(shù)據(jù)備份與恢復,數(shù)據(jù)導入導出;插入或刪除一條目錄后檔號自動生成,重新排序。
(12)檔案保管:檔案保管主要對檔案庫房、檔案進行管理記錄,提供存放位置索引表的制作及打印功能,并留有接口與溫濕度控制、電視監(jiān)控、門禁、消毒記錄、防火控制、防盜控制、安全檢查記錄等系統(tǒng)進行對接。
(13)檔案在線:包括消息管理、工作信息、通知、公告、檔案法規(guī)等。
2.系統(tǒng)結構設計
在網絡結構中采用C/S和B/S兩種模式,C/S結構負責數(shù)據(jù)的采集、制作;B/S結構主要包括系統(tǒng)管理,檔案檢索、借閱、編研、保管和統(tǒng)計,以及數(shù)據(jù)備份等功能。實際使用中,借助于校園網,可以實現(xiàn)各科室與檔案管理部門的連接,保證檔案信息傳輸高效性。系統(tǒng)一般采用檔案數(shù)據(jù)庫服務器保存全部數(shù)據(jù),用戶可以通過網頁訪問檔案數(shù)據(jù),也可登錄C/S模式下的客戶終端,進行更深入的數(shù)據(jù)管理。內網和外網采用物理隔離方式,確保學校內部網絡檔案信息的安全。
在數(shù)據(jù)庫設計當中,選擇JDBC數(shù)據(jù)訪問形式,可以保證數(shù)據(jù)庫訪問跨平臺性,提高數(shù)據(jù)讀寫的效率。數(shù)據(jù)庫則采用了SQL Server數(shù)據(jù)庫,具有數(shù)據(jù)存儲容量大、界面比較友好,各技術人員比較熟悉,維護相對容易的特點。同時支持SQL Server、Oracle、Access、DB2等多種數(shù)據(jù)庫。
目前,該系統(tǒng)已投入使用,達到了設計的標準。系統(tǒng)既具有良好的實用性、兼容性及可擴展性,又兼有界面美觀、用語規(guī)范、操作簡單、使用方便等優(yōu)點。
參考文獻:
[1]教育部.高等學校檔案管理辦法[EB/OL]. http://www.moe.gov.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/s4989/201001/xxgk_81841.html.
[2]羅寶勇.美國高校檔案網站建設研究[J].蘭臺世界,2010(10):13-14.
[3]王彤.對加強高校檔案信息工作的思考[J].圖書館論壇,2003(3):107-108.
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四、檔案管理系統(tǒng)設計
1.系統(tǒng)功能模塊設計
高校檔案綜合管理系統(tǒng)包括檔案收集、整理編目、表格打印、檔案劃控、查詢借閱、檔案編研、鑒定銷毀、統(tǒng)計報表、用戶管理、數(shù)據(jù)管理、綜合事務和預留接入學院辦公系統(tǒng)等功能模塊。
(1)檔案收集:進行各檔案資料類的數(shù)據(jù)錄入、原文掃描掛接。建立紙質、圖紙、多媒體、照片等電子原文數(shù)據(jù)。
(2)整理編目、網上歸檔:對各檔案資料類錄入的數(shù)據(jù)按檔案管理標準進行整理編檔號,形成正式可用性檔案目錄數(shù)據(jù),網上歸檔達到一次著錄重復使用的效果。
(3)表格打?。簩崿F(xiàn)表格Word格式自由組態(tài)創(chuàng)建和表格打印條件的自行定義。
(4)檔案劃控:根據(jù)檔案密級程度進行控制查看人員范圍。
(5)檔案利用:實行檔案的檢索,檔案資料通過“電子閱覽室”實現(xiàn)登記、借閱、催還等功能。
(6)檔案編研:進行檔案信息的編研、素材編輯和各項專題的編寫。
(7)鑒定銷毀:允許用戶對經過鑒定的舊檔案進行銷毀處理,即從檔案庫中刪除。
(8)統(tǒng)計報表:能對系統(tǒng)中的基本數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計打印。
(9)用戶管理:用戶組成管理,權限管理,日志管理。
(10)系統(tǒng)管理:對保管期限、機構、密級、公文類型,公文登記號,實物、聲像的載體類型等進行設置。
(11)數(shù)據(jù)管理:不同類型數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)轉換,數(shù)據(jù)備份與恢復等數(shù)據(jù)備份與恢復,數(shù)據(jù)導入導出;插入或刪除一條目錄后檔號自動生成,重新排序。
(12)檔案保管:檔案保管主要對檔案庫房、檔案進行管理記錄,提供存放位置索引表的制作及打印功能,并留有接口與溫濕度控制、電視監(jiān)控、門禁、消毒記錄、防火控制、防盜控制、安全檢查記錄等系統(tǒng)進行對接。
(13)檔案在線:包括消息管理、工作信息、通知、公告、檔案法規(guī)等。
2.系統(tǒng)結構設計
在網絡結構中采用C/S和B/S兩種模式,C/S結構負責數(shù)據(jù)的采集、制作;B/S結構主要包括系統(tǒng)管理,檔案檢索、借閱、編研、保管和統(tǒng)計,以及數(shù)據(jù)備份等功能。實際使用中,借助于校園網,可以實現(xiàn)各科室與檔案管理部門的連接,保證檔案信息傳輸高效性。系統(tǒng)一般采用檔案數(shù)據(jù)庫服務器保存全部數(shù)據(jù),用戶可以通過網頁訪問檔案數(shù)據(jù),也可登錄C/S模式下的客戶終端,進行更深入的數(shù)據(jù)管理。內網和外網采用物理隔離方式,確保學校內部網絡檔案信息的安全。
在數(shù)據(jù)庫設計當中,選擇JDBC數(shù)據(jù)訪問形式,可以保證數(shù)據(jù)庫訪問跨平臺性,提高數(shù)據(jù)讀寫的效率。數(shù)據(jù)庫則采用了SQL Server數(shù)據(jù)庫,具有數(shù)據(jù)存儲容量大、界面比較友好,各技術人員比較熟悉,維護相對容易的特點。同時支持SQL Server、Oracle、Access、DB2等多種數(shù)據(jù)庫。
目前,該系統(tǒng)已投入使用,達到了設計的標準。系統(tǒng)既具有良好的實用性、兼容性及可擴展性,又兼有界面美觀、用語規(guī)范、操作簡單、使用方便等優(yōu)點。
參考文獻:
[1]教育部.高等學校檔案管理辦法[EB/OL]. http://www.moe.gov.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/s4989/201001/xxgk_81841.html.
[2]羅寶勇.美國高校檔案網站建設研究[J].蘭臺世界,2010(10):13-14.
[3]王彤.對加強高校檔案信息工作的思考[J].圖書館論壇,2003(3):107-108.
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