董玥

和他的那份友誼，有一個再普通不過的開頭。

一個深秋的清晨，在老師的“專政”下，我們兩個互不相干的人成了同桌。當(dāng)年的他是個白白的小胖子，有著青澀的傻傻的笑。他在我身邊略顯拘謹(jǐn)?shù)刈?，然后轉(zhuǎn)過頭來俏皮地眨了眨眼睛，像在友善地打招呼：“同桌愉快哦！”

最初，我們的交流只限于借些文具，或是有一方書沒帶，兩人默默地合看一本書，從不多說一句話。深入的交流開始于那個淺藍色的“便利貼”。那天傍晚，我去參加年級里的詩朗誦培訓(xùn)，回來時教室里已空無一人了。我有些沮喪地走到座位上收拾書包，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，各科的作業(yè)本被細心地整理成一摞，最上面擺著一份淺藍色的“便利貼”，上面詳細地記錄了當(dāng)晚的作業(yè)，連“是否需要家長簽字”都標(biāo)明了。瞧著那熟悉的圓圓的字體，眼前浮現(xiàn)出了他那認(rèn)真的神情，我的心里突然很溫馨很感動。第二天，我請他吃了兩塊大白兔奶糖，在彼此暖融融的笑聲里，我們的關(guān)系拉近了許多。

后來訝異地發(fā)現(xiàn)，我們的共同語言真是太多太多了。

有次自習(xí)課上，我倍感無聊，昏昏欲睡。這時，身旁的他也閑來無事，便小聲哼起了當(dāng)年最流行的《小酒窩》：“小酒窩長睫毛，是你最美的記號。我每天睡不著，想念你的微笑。你不知道，你對我多么重要……”沒想到，他的歌聲低沉又深情，真有幾分醉人的味道。我出神地聽了一會兒說：“你喜歡林俊杰嗎？我更崇拜周杰倫呢?！薄澳悄銜恫荒苷f的秘密》嗎？”他若有所思地看著我。然后，我們就一起唱：“你說把愛漸漸，放下會走更遠；或許命運的簽，只讓我們遇見；只讓我們相戀，這一季的秋天；飄落后才發(fā)現(xiàn)，這幸福的碎片，要我怎么撿……”正合唱到忘情處，突然發(fā)現(xiàn)老班不知什么時候來到了教室，他的雙眼，如同高壓探照燈一般正掃射著我倆。情勢嚴(yán)峻，我們偷偷地扮了個鬼臉，一齊悻悻地住了嘴。

其他時候，我們也配合得極有默契。寫“隨堂練”時，每當(dāng)我剛剛算完一題代數(shù)，他就恰好低低地報出了答案；英語老師抽背課文時，我們是一對“難兄難弟”，總是“狼狽為奸”，互相“包庇”；后來的體育課上，全然不顧操場上龍騰虎躍的氣氛，我們一人一只耳機盡情享受流行音樂；課間10分鐘，我奮筆疾書，感覺疲憊時，他也正巧放下筆，興致盎然地建議道：“聊會兒天吧?！薄S著時間的推移，我倆的關(guān)系越來越鐵，以至于每月一次的“座位調(diào)換”總會讓人心驚膽戰(zhàn)，戀戀不舍。率直的他總會情不自禁地說：“我就想和你坐在一起！”這時，我便如他同壕的戰(zhàn)友，深有同感地拼命點頭。好在，我們一直同桌。

后來，離別就來了。6月的陽光下，好像很愉快地填寫了同學(xué)錄，很輕松地在校門口揮手再見。我們都天真地以為，反正考上了同一所重點初中，今后相處的時光還很長很長?？墒?，又一個3年過去了，我們又一同考入了重點高中，但不同的班級，不同的樓層，讓我們?yōu)閿?shù)不多的相遇，只化為淡淡的點頭一笑。

時光的長河，汩汩流淌，奔騰不息，總是無情地送走人生中一批又一批的過客，但河床上的五彩貝殼里，卻永遠珍藏著那些年我們無法忘記的歡笑，無法忘記的往昔……

往事依依，滿懷芬芳。endprint