邱慧青 周 偉

（青島大學(xué)，山東 青島266071）

1 大學(xué)生就業(yè)的內(nèi)涵

1.1 大學(xué)生就業(yè)的基本內(nèi)容

就業(yè)一詞在西方發(fā)達(dá)國家被定義成兩層含義，第一層含義是指被雇傭的對象或者相應(yīng)人口，在這其中不包含企業(yè)、單位自己獨(dú)自雇傭的員工，這一層含義主要在美國、英國等地得到廣泛的應(yīng)用。第二層含義即指就業(yè)的時間，就業(yè)時間是一種狀態(tài)，該狀態(tài)的應(yīng)用情況較為靈活，舉例而言，在一定時間內(nèi)，大學(xué)生所在從事單位進(jìn)行合法工作便可被稱之為就業(yè)。在國際大會上，也對就業(yè)以此進(jìn)行了科學(xué)的劃分，即在一定時間內(nèi)參加工作，并獲取利潤的工作人員。

1.2 大學(xué)生就業(yè)的社會學(xué)分析

大學(xué)生就業(yè)可以獲取一定的報酬，具有經(jīng)濟(jì)意義，而在尋求報酬的最大化時，又是通過自身勞動實現(xiàn)的，所以還對勞動行為產(chǎn)生了不可替代的意義。 傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為大學(xué)生就業(yè)就是一種勞動的體現(xiàn)，隨著社會的高速發(fā)展，問題便在一步一步的展現(xiàn)出來，大學(xué)生就業(yè)率的逐漸下滑、社會勞動力的不平衡以及就業(yè)選擇的不理智等等。 針對這類現(xiàn)象，必須重新對大學(xué)生就業(yè)問題進(jìn)行社會學(xué)的分析，只有科學(xué)、深刻的了解就業(yè)的內(nèi)涵，才能有效的發(fā)揮其自身最大作用。 從社會學(xué)分析不難發(fā)現(xiàn)，就業(yè)內(nèi)容不僅體現(xiàn)社會現(xiàn)象，還能反映出經(jīng)濟(jì)意義，必須多方面考慮影響因素，才能在現(xiàn)代社會環(huán)境中產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

2 大學(xué)生就業(yè)的主要功效

2.1 大學(xué)生就業(yè)的社會功效

社會行為的主要對象就人口， 人口又作為勞動生產(chǎn)的主體和基本，不僅影響著物質(zhì)基礎(chǔ)的創(chuàng)作情況，還對社會發(fā)展起到了重要作用。大學(xué)生就是就業(yè)環(huán)節(jié)的主要人口，他們在就業(yè)領(lǐng)域中占據(jù)著主要的地位，無論以后大學(xué)生從事何種專業(yè)，比如說企業(yè)、學(xué)校甚至是家庭，都是社會組成中不可或缺的一部分，所以在這一方面來看就業(yè)的社會功效就是體現(xiàn)人們分配生活的基本形式。 隨著大學(xué)生的素質(zhì)不斷提升，就業(yè)壓力也在日益增加，失業(yè)現(xiàn)象愈加明顯，這不僅對失業(yè)的大學(xué)生在心理上的造成較大壓力， 還給社會的穩(wěn)定帶來了不小的負(fù)面影響。總而言之，大學(xué)生就業(yè)可以讓其更好地在社會中確定自身位置，有助于以后工作能力的提高，而且還有利于推動現(xiàn)代化的發(fā)展，社會的價值便能夠得到有效展現(xiàn)。

2.2 大學(xué)生就業(yè)的經(jīng)濟(jì)功效

從大學(xué)生自身角度出發(fā)，就業(yè)可以提高個人的經(jīng)濟(jì)利益，也是維持生活的重要保證。 對于絕大部分剛畢業(yè)的大學(xué)生而言，就業(yè)就代表著固定的勞動報酬，為自身價值創(chuàng)造必要的財富。 為了讓大學(xué)生更好的尋找到心儀的企業(yè)單位，人力資源部門應(yīng)該積極開發(fā)，合理調(diào)配就業(yè)的分配問題，達(dá)到降低浪費(fèi)、增加經(jīng)濟(jì)效益的目的。失業(yè)問題在就業(yè)經(jīng)濟(jì)功效上也產(chǎn)生了巨大影響，比如說大學(xué)生失業(yè)便意味著失去了寶貴資源，不能通過自身勞動來展現(xiàn)服務(wù)和財富的等效價值，這對于一個剛步入社會的人才來講，其損失的資源在以后的工作當(dāng)中是難以彌補(bǔ)的。

3 大學(xué)生就業(yè)競爭力的必要體現(xiàn)方面

3.1 大學(xué)生自身發(fā)展的需求

隨著社會和諧文化體系的逐漸落實，有關(guān)研究者將工作重心都放在高校就業(yè)內(nèi)容上，通過近些年大學(xué)生就業(yè)數(shù)據(jù)的分析，不難發(fā)現(xiàn)高校畢業(yè)的大學(xué)生整體素質(zhì)一般、綜合能力不夠突出，步入社會之后很難取長補(bǔ)短，充分發(fā)揮個人優(yōu)勢、回避缺點和不足。然而加強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)競爭力能有效的避免了以上問題，學(xué)生從根本意識到了基本能力的重要性，并積極參與各類實踐活動，以使自己的競爭力最大化。大學(xué)生競爭力的提高還有助于在日后的生活和工作當(dāng)中最大限度發(fā)揮潛能。

3.2 社會發(fā)展的必要需求

眾所周知，大學(xué)生就業(yè)實力比拼的是大學(xué)生的競爭能力，這一內(nèi)容對于社會其他求職人員也十分適用。高校大學(xué)生目前的就業(yè)形勢不夠樂觀，就業(yè)情況嚴(yán)峻，主要是由于各類高校畢業(yè)生相互之間的競爭逐漸增大，就業(yè)壓力也隨之變高。針對這一現(xiàn)象，只有提高大學(xué)生自身競爭力，才能緩解現(xiàn)階段的就業(yè)壓力問題，與此同時，加強(qiáng)對學(xué)生身心健康的注重程度，從而使大學(xué)生保持著良好的心態(tài)去參加社會各類應(yīng)聘活動，為社會的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

4 高校就業(yè)文化體系構(gòu)建與大學(xué)生競爭力提升的關(guān)聯(lián)

4.1 構(gòu)建高校文化就業(yè)體系，培樣大學(xué)生創(chuàng)新意識

通過權(quán)威數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)，愈來愈多的招聘企業(yè)看中大學(xué)生的創(chuàng)新意識，尤其是一些科技含量較高的研究機(jī)構(gòu)，學(xué)生的創(chuàng)新意識是在進(jìn)行海選乃至面試都不可或缺的考察內(nèi)容。 高校對就業(yè)文化體系的建立，有效的創(chuàng)造了就業(yè)文化環(huán)境，構(gòu)建出濃厚的創(chuàng)新平臺，這對大學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)具有著重要意義，以此提高其就業(yè)競爭力。 高校就業(yè)文化體系的構(gòu)建主要是通過舉辦科研、開展創(chuàng)新大賽以及對就業(yè)文化活動的規(guī)劃等形式，來為大學(xué)生提供一個培養(yǎng)才干的基地。由此看來，高校就業(yè)文化體系正是大學(xué)生發(fā)展自我的載體，在此基礎(chǔ)上逐漸提升自身競爭力。

4.2 構(gòu)建高校文化就業(yè)體系，宣傳科學(xué)就業(yè)理念

在構(gòu)建高校就業(yè)文化體系的過程中， 要時刻關(guān)注學(xué)校文化建設(shè)，積極提倡大學(xué)生融入其中。 我國物理學(xué)家曾這樣評價大學(xué)“一個大學(xué)就是一種文化，一種氣氛，一個學(xué)生怎么步入大學(xué)生活固然重要，但與之相比學(xué)生受到怎樣的熏陶則更加重要”，所以，在構(gòu)建高校就業(yè)文化體系的同時，要大力宣傳科學(xué)的就業(yè)理念，正確指導(dǎo)學(xué)生如何定位自己的就業(yè)方向，并且對傳統(tǒng)的引導(dǎo)體系進(jìn)行改進(jìn)，加大就業(yè)服務(wù)領(lǐng)域的建設(shè)，以此為學(xué)生提供更多提升競爭力的訓(xùn)練空間。

5 目前高校就業(yè)文化體系構(gòu)建過程中存在的問題

目前在構(gòu)建流程中主要存在以下兩個方面的問題：第一，就業(yè)文化的構(gòu)建缺少關(guān)注度，因為高校就業(yè)文化建設(shè)工作主要有學(xué)校的管理部門負(fù)責(zé)，所以教師以及學(xué)生對其關(guān)注程度并不高，然而就業(yè)文化建設(shè)工作離不開學(xué)生、老師的幫助，只有積極參與建設(shè)過程當(dāng)中，才有助于形成正確的價值觀。第二，對就業(yè)文化的認(rèn)知程度不足，大多數(shù)學(xué)校都沒有向?qū)W生傳輸就業(yè)文化的思想，就業(yè)文化的思想可以培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)意識以及就業(yè)的選取能力，目前存在的現(xiàn)象是，學(xué)生對就業(yè)文化體系的構(gòu)建，不以為然。

6 結(jié)論

高校就業(yè)文化體系的構(gòu)建可以有效的提升大學(xué)生競爭力，這是一項綜合工程，其理論基礎(chǔ)還要不斷探知，實際經(jīng)驗還要不斷積累，從而為社會文化氛圍的建設(shè)奠定良好基礎(chǔ)。本篇論文主要從大學(xué)生就業(yè)的主要功效、高校就業(yè)文化體系構(gòu)建與大學(xué)生競爭力提升的關(guān)聯(lián)等內(nèi)容展開論述。 相信隨著社會的迅猛發(fā)展，高校就業(yè)文化體系將有更廣闊的應(yīng)用空間。

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