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科學(xué)發(fā)展觀下武術(shù)的發(fā)展策略

2014-04-14 22:25高露露
2014年3期
關(guān)鍵詞:科學(xué)發(fā)展觀策略

高露露

摘 要:21世紀(jì)武術(shù)的發(fā)展方向趨向于世界性與民族性,本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料和訪談法,從科學(xué)發(fā)展觀的觀點(diǎn)分析了現(xiàn)階段武術(shù)發(fā)展的狀況及存在的問(wèn)題;武術(shù)的和諧觀、健身、觀賞、經(jīng)濟(jì)、等功能對(duì)人的價(jià)值;在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下武術(shù)與以人為本的發(fā)展相結(jié)合的可行性;提出了武術(shù)發(fā)展要滿(mǎn)足當(dāng)今社會(huì)的需求;人的發(fā)展需求和時(shí)代需求要以使其更加完善的向前發(fā)展的策略、方法,為武術(shù)的發(fā)展提供一定的理論參考價(jià)值。

關(guān)鍵詞:武術(shù)發(fā)展;科學(xué)發(fā)展觀;策略;需要

1.前言

科學(xué)發(fā)展觀是堅(jiān)持以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展。人類(lèi)強(qiáng)調(diào)發(fā)展,沒(méi)有發(fā)展社會(huì)將停滯不前,發(fā)展的目的是滿(mǎn)足人的需求,任何事物只要受到人的青睞既滿(mǎn)足人的某種需求才能得到長(zhǎng)期的發(fā)展,中華民族的瑰寶——武術(shù)也是如此。武術(shù)是在人的生存需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的為了滿(mǎn)足自身防衛(wèi),健身養(yǎng)生以及戰(zhàn)爭(zhēng)需要而逐漸發(fā)展起來(lái)的,形成了博大精神的武術(shù)文化,在黨提出的科學(xué)發(fā)展觀促進(jìn)人的全面發(fā)展的今天,武術(shù)也要貫徹以人為本的發(fā)展戰(zhàn)略,滿(mǎn)足現(xiàn)代人的發(fā)展需求、社會(huì)需求以謀求新的發(fā)展思路,健全新的武術(shù)機(jī)制,不斷推動(dòng)武術(shù)向前發(fā)展。

2.科學(xué)發(fā)展觀的定義

科學(xué)發(fā)展觀,是中共中央總書(shū)記胡錦濤在2003年7月28日的講話(huà)中提出的“堅(jiān)持以人為本,樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”,按照“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放”的要求推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的改革和發(fā)展的一種方法論,也是中國(guó)共產(chǎn)黨的重大戰(zhàn)略思想。在中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)上寫(xiě)入黨章,成為中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想之一。

3.科學(xué)發(fā)展觀下武術(shù)發(fā)展的發(fā)展策略

3.1要堅(jiān)持以人為本來(lái)發(fā)展武術(shù)

武術(shù)是中國(guó)古老傳統(tǒng)的一項(xiàng)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目, 武術(shù)自身的獨(dú)特價(jià)值和它的各個(gè)功能迎合了黨所提出的科學(xué)發(fā)展觀的發(fā)展戰(zhàn)略,它是增強(qiáng)體質(zhì)的良好手段,是塑造民族靈魂之窗。武術(shù)在對(duì)人的教育過(guò)程中,一方面是參與者得到身體的鍛煉;一方面培養(yǎng)人的謙虛、禮讓、中庸、含蓄的道德觀念,從而使身體、精神、靈魂得到全面發(fā)展更加適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需求,武術(shù)追求天人合一,追求人與自然的和諧統(tǒng)一與當(dāng)代提出的科學(xué)發(fā)展觀所強(qiáng)調(diào)的以人為本全面發(fā)展達(dá)到人與自然和諧統(tǒng)一,武術(shù)所蘊(yùn)含的內(nèi)在價(jià)值理念和科學(xué)發(fā)展觀的提出不謀而合。“教武育人”貫徹在武術(shù)教習(xí)全過(guò)程中,“未曾習(xí)武先學(xué)禮,未曾習(xí)武先習(xí)德”,傳統(tǒng)中始終把武德列為習(xí)武教武的先決條件。武術(shù)的教育反映著民族精神,民族氣質(zhì)以及獨(dú)特的民族思維方式、價(jià)值取向、人生觀和世界觀對(duì)人際關(guān)系的和諧頗有啟迪,他注重內(nèi)外雙修。學(xué)習(xí)武術(shù)既講究克己正身,寬厚待人,又講究自強(qiáng)不息,積極進(jìn)取,倡導(dǎo)人們順應(yīng)自然,與自然和諧相處,練習(xí)武術(shù)對(duì)提高民族自信心和增強(qiáng)民族凝聚力起著重要的作用。

3.2要全面發(fā)展武術(shù)

套路演練、散打格斗這兩種武術(shù)運(yùn)動(dòng)形式都是中華民族文化遺產(chǎn),都應(yīng)繼承和發(fā)展。中國(guó)武術(shù)今后的發(fā)展,應(yīng)采取套路運(yùn)動(dòng)與散打運(yùn)動(dòng)同時(shí)并舉的方針,在積極發(fā)展套路運(yùn)動(dòng)形式的同時(shí),加強(qiáng)散打格斗的研究,走國(guó)內(nèi)普及、國(guó)際推廣的道路。只有這樣才能做到武術(shù)更好的普及,才能讓更多的人參與進(jìn)來(lái),讓武術(shù)的功效惠及于民,為人民帶來(lái)更多的健康、更多的實(shí)惠。

3.3要用協(xié)調(diào)發(fā)展的觀念發(fā)展武術(shù)

隨著人們物質(zhì)生活水平的提高,人們對(duì)健康的要求也越來(lái)越高,因此武術(shù)在發(fā)展過(guò)程中要注重大眾武術(shù)的傳播和發(fā)展給人們帶來(lái)更多的健康,通過(guò)武術(shù)鍛煉身體增強(qiáng)了體質(zhì),還擴(kuò)大了交際圈,更充實(shí)了人們的生活。其次要提高武術(shù)的觀賞價(jià)值,武術(shù)的發(fā)展要按照人們的所需方向發(fā)展,滿(mǎn)足人們精神生活的需求通過(guò)觀賞,給人以啟迪教育和樂(lè)趣。在次武術(shù)要注重武德教育的灌輸,在習(xí)武的同時(shí)還可以塑造人的心靈,對(duì)共建和諧社會(huì)可以起到不容忽視的作用。

3.4要用可持續(xù)發(fā)展的觀念來(lái)發(fā)展武術(shù)

武術(shù)的各種功能價(jià)值為武術(shù)的發(fā)展打下了良好的群眾基礎(chǔ)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),是武術(shù)可持續(xù)發(fā)展的良機(jī),其一,武術(shù)的健身價(jià)值有利于武術(shù)的可持續(xù)性發(fā)展,武術(shù)的最大特點(diǎn)莫過(guò)于他的健身價(jià)值。武術(shù)套路運(yùn)動(dòng)其動(dòng)作包含著屈伸、回環(huán)、平衡、跳躍、翻騰、跌撲等,人體各部位幾乎都要參與運(yùn)動(dòng)。系統(tǒng)地進(jìn)行武術(shù)訓(xùn)練,對(duì)人體速度、力量、靈巧、耐力、柔韌等身體素質(zhì)要求較高,人體各部位“一動(dòng)無(wú)有不動(dòng)”,幾乎都參加運(yùn)動(dòng),使人的身心都得到全面鍛煉。實(shí)踐證明,對(duì)外能利關(guān)節(jié),強(qiáng)筋骨,壯體魄;對(duì)內(nèi)能理臟腑,通經(jīng)脈,調(diào)精神。武術(shù)運(yùn)動(dòng)講究調(diào)息行氣和意念活動(dòng),對(duì)調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境的平衡,調(diào)養(yǎng)氣血,改善人體機(jī)能,健體強(qiáng)身十分有益。其二,武術(shù)的觀賞價(jià)值有益于武術(shù)的可持續(xù)性發(fā)展,武術(shù)具有很高的觀賞價(jià)值,無(wú)論是套路表演還是技擊比賽,歷來(lái)為人們喜聞樂(lè)見(jiàn)。漢代打擂臺(tái),“三百里內(nèi)皆來(lái)觀”,都說(shuō)明無(wú)論是顯現(xiàn)武術(shù)功力與技巧的競(jìng)賽表演套路,還是斗智較勇的對(duì)抗性技擊比賽,都會(huì)引人入勝,給人以美的享受,都具有很高的觀賞價(jià)值,通過(guò)觀賞,給人以啟迪教育和樂(lè)趣。當(dāng)代隨著人們生活物質(zhì)水平的提高對(duì)武術(shù)觀賞性也提出了越來(lái)越高的要求,武術(shù)的發(fā)展要按照人們的所需方向發(fā)展,滿(mǎn)足人們精神生活的需求正是人們對(duì)武術(shù)這種精神產(chǎn)品追求的表現(xiàn),表明人們更加關(guān)注中華武術(shù)。其三,武術(shù)的教育價(jià)值更有益于凝聚民族精神,對(duì)武術(shù)的可持續(xù)發(fā)展奠定了良好的精神基礎(chǔ)。因此在武術(shù)的發(fā)展過(guò)程中要協(xié)同好更個(gè)同能讓其發(fā)揮好自身的作用,只有這樣武術(shù)才能可持續(xù)的發(fā)展,才能長(zhǎng)足的發(fā)展。

4.結(jié)論

武術(shù)的發(fā)展要與科學(xué)發(fā)展觀相接軌才能更快更好的發(fā)展。其一,要全面發(fā)展,堅(jiān)持“全民健身與奧運(yùn)同行”,讓武術(shù)走進(jìn)學(xué)校、機(jī)關(guān)、軍營(yíng)和普通群眾中;其二,要可持續(xù)性、協(xié)調(diào)性發(fā)展,加強(qiáng)對(duì)武術(shù)規(guī)則、器材、隊(duì)伍的國(guó)際化、標(biāo)準(zhǔn)化研究,完善武術(shù)競(jìng)賽體系,對(duì)武術(shù)禮儀、武術(shù)服裝在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上加以創(chuàng)新;其三,要以人為本的發(fā)展武術(shù),抓好武術(shù)管理人員和武術(shù)教練員的培養(yǎng),注重武術(shù)文化傳播和武術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,注重武德教育在武術(shù)傳播過(guò)程中的重要性,在世界更大范圍內(nèi)弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)武術(shù),做到國(guó)內(nèi)普及、國(guó)外推廣??傊湫g(shù)要走一條新型的、良性的與大眾化、產(chǎn)業(yè)化相結(jié)合的道路才能長(zhǎng)足的發(fā)展,中華民族的瑰寶——武術(shù)才能經(jīng)久不衰為世人傳承。(作者單位:山東師范大學(xué)體育學(xué)院)

參考文獻(xiàn)

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[2] 劉勁松 當(dāng)前武術(shù)發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題及對(duì)策 [J]洛陽(yáng)師范學(xué)院報(bào),2005,[5];96-99.

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[4] 李蕾 對(duì)21世紀(jì)中國(guó)武術(shù)發(fā)展的思考 [J]體育文化導(dǎo)刊,2005,2;45-46.

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