詹麗霞
那年高考,我以幾分之差名落孫山,想到十幾年寒窗苦讀,理想、希望成了泡影,頓感前途茫茫,心情壞到了極點(diǎn)。
看著我灰心、絕望的情緒,父親和母親也是憂心忡忡,他們生怕我想不通,冥思苦想了幾個(gè)晚上,最后商定父親提前退休讓我接班。
于是, 19歲那年,在父親工作了30多年的工廠里,我開始了學(xué)徒工生涯,實(shí)現(xiàn)了從農(nóng)村到城市的夢(mèng)想。
慧兒和我是同一年畢業(yè)的。那一年,她也差了3分落榜了,很長一段時(shí)間無法面對(duì)現(xiàn)實(shí)。慧兒的母親因此幾次托人帶信,希望我能抽空回來勸勸她。剛剛參加工作的那年冬天,我匆匆回到了老家。
雖然半年不見,但我的記憶里依然保留著慧兒學(xué)生時(shí)候的樣子,甩著粗長的辮子,紅撲撲的蘋果臉。然而,見到慧兒的第一眼,我簡直不敢相信自己的眼睛。她用閃爍不定的眼神,矛盾地看著我,那有些空洞的眼睛里沒有淚水,只有無法壓抑的哀怨。我理解今天的慧兒如同當(dāng)時(shí)的自己,我想盡辦法來撫慰和振作她的情緒,卻被她的尖酸和傷感頂了回來。看著眼前判若兩人的慧兒,我猝不及防,顯得手足無措。
慧兒和我似乎有著天生注定的姐妹緣。從小時(shí)候一起玩耍的伙伴到上學(xué),直至高中畢業(yè),從未分開。在學(xué)校我們是最好同學(xué),也是暗暗競爭的對(duì)手。那時(shí)村里沒有高中,我們結(jié)伴到幾十里以外的鎮(zhèn)上去上學(xué),一個(gè)月回來一次,條件很艱苦。每次回來帶上米和油到學(xué)校換這個(gè)月的伙食,再帶點(diǎn)咸菜或腐乳改善生活,趕上村子里的魚池干塘,還能帶點(diǎn)用油炸的焦焦殼殼的小魚,到了學(xué)校大家都趴在一堆享用,家里交代要吃一個(gè)星期的用不了兩餐就搶光了。我和慧兒總是顯得特別大方,看著盤子里的佳肴搶完,故作輕松地扒拉碗里的白飯,好像吃得很香。有時(shí)候,慧兒會(huì)突然拉著我跑出學(xué)校,悄悄拿出私藏美味和我分享。
慧兒的個(gè)性確是極強(qiáng)的,學(xué)習(xí)也極為刻苦,有時(shí)候?yàn)榱私獯饐栴}不吃飯,不睡覺,直到完成為止。她有問題也很少問我,有時(shí)我提醒她,她會(huì)馬上說我會(huì)自己弄懂的。每次考試后,她都會(huì)拿我比較,無形之中我成了她的競爭對(duì)手。被動(dòng)中,我也和她暗暗較著勁。
在那年高考備戰(zhàn)期間,有一次一起回家,村子里晚上放映一部有名的影片?;蹆褐鲃?dòng)說:“這么好的片子趕上了,正好放松休息下,你看嗎?我是一定會(huì)去看的?!蔽乙哺胶椭f:“當(dāng)然要看,不看才是傻瓜呢?!?/p>
那晚,我最終沒去。聽母親說,慧兒媽和她一起出工時(shí)說,慧兒也沒去,一晚上都關(guān)在房里看書學(xué)習(xí)??墒堑诙煸绯颗鲆娀蹆簳r(shí),她興奮地對(duì)我說:“昨天晚上的電影太好看了,你看了沒?”我說:“當(dāng)然看了,確實(shí)很好看呢?!?/p>
慧兒是有理想的。那一次在學(xué)校的操場(chǎng)上,我和她并排坐著聊天,她很少和別人談到自己的理想,那次也是僅有的一次,她想考師范院校,出來當(dāng)老師,她說:“我很羨慕老師,可以教學(xué)生,還是鐵飯碗?!闭f話時(shí),她的眼神里充滿了幸福的期待,
慧兒的夢(mèng)想終以3分之差破滅了。想了很多安慰或勉勵(lì)她的話,以她的聰明和敏感,她當(dāng)然懂,我甚至感到她其實(shí)并不需要?jiǎng)e人的安慰,這種安慰可能對(duì)好強(qiáng)、自尊的惠兒是一種更深的傷害。
沉默了好一會(huì)兒,空氣顯得太壓抑了,我走出屋子。在外面,她嬸嬸拉我到一邊,央求我一定要好好勸慰慧兒,說話時(shí)因?yàn)榧?dòng)她的眼睛里含著淚水。原來在慧兒畢業(yè)的半年時(shí)間里,本來她是可以像我一樣頂替父親的工作而跳出農(nóng)門。但是,她的母親因?yàn)樗莻€(gè)女孩,而將這寶貴指標(biāo)給了她那個(gè)讀不進(jìn)書的弟弟。慧兒鬧過,也哭過,但是最終也沒能改變她的命運(yùn)。
這一連串的變故和打擊,我理解慧兒的無奈、怨恨和傷感??紤]之下,我決定延長假期,每天陪著她散步、和她聊天,我們一起回憶成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在記憶的長河里,原來那些不起眼的開心、不經(jīng)意的矛盾都是那么難忘,我們甚至解開了多年藏在彼此心里的糾結(jié),看著慧兒漸漸舒展的愁眉,我知道,我?guī)筒涣嘶蹆?,這只是開始,她今后的路,命運(yùn)將牽引她走向哪里?我不知道。
回來后,我拼命地學(xué)習(xí)、工作,好像這樣才能對(duì)得起生活對(duì)我的垂憐和眷顧。很長一段時(shí)間,我再也沒有看見慧兒,聽說她在和家人僵持了大半年后,在村里當(dāng)隊(duì)長的叔叔幫她聯(lián)系上了村里教書的事。聽說她做得不錯(cuò),她帶的學(xué)生成績一直很好,學(xué)校也對(duì)她寄予了很高的期望。再后來,又傳來慧兒談朋友的消息,我為她端著心才漸漸放了下來。
在斷斷續(xù)續(xù)的兩年時(shí)間里,我的工作幾次輾轉(zhuǎn)變動(dòng),也沒有機(jī)會(huì)回老家,聽母親說,慧兒兩次民辦教師考試都沒有通過,也許是心里的壓力大,和男朋友的關(guān)系也沒有進(jìn)展,日子過得并不好。
畢業(yè)后第三年的夏天,我回老家探望生病的叔叔,慧兒的母親特意來見我,她憂郁和欲言又止的神色令我擔(dān)憂。她說:“慧兒想見我?!边@是畢業(yè)后她第一次說想見我。
那一天下著大雨,雨順著屋檐傾盆而下,在灰蒙蒙雨霧中,我看見慧兒單薄矮小的身影在大雨中緩緩移動(dòng)。到門口的時(shí)候,我迎上去,她立刻甩了甩被雨打濕的頭發(fā),挺直了腰板,臉上露出了淡淡的笑容。坐下以后,簡單的客氣和寒暄后,就陷入了沉默,我說的話她好像似聽非聽,有時(shí)候會(huì)突然抬起頭,看著我,那種茫然的神情令我不解和焦慮。這時(shí)我才明白,那些屬于我們的歲月真的已經(jīng)遠(yuǎn)去,一切都已改變。
離開的時(shí)候,她好像輕舒了一口氣,她定定地看著我,眼里流露出的微笑,是那么陌生,有種我無法讀懂的意味。看著她遠(yuǎn)去的背影,我不禁有如釋重負(fù)的感覺。后來我才知道這是我和慧兒的最后一次見面,不久后,她便決然的結(jié)束了自己年輕的生命。
在她過世后的第三天,從鄉(xiāng)教育站傳來了她最后一次民辦教師考試已經(jīng)通過的消息,大家好一陣唏噓。
我一直在想,如果慧兒活到現(xiàn)在,她一定不會(huì)是這樣,她面前的路會(huì)有很多,她會(huì)有很多選擇,她的思想會(huì)和這個(gè)時(shí)代一樣融入更多的責(zé)任和愛,而這個(gè)時(shí)代一定會(huì)讓她懂得活著才是最美好的。
責(zé)任編輯:黃艷秋
美術(shù)插圖:知 止