岳 冰
(山西機械化建設(shè)集團公司,山西太原 030009)
由于建筑工程的大量出現(xiàn),我國建筑市場面臨嚴峻考驗,既要做好市場規(guī)范的工作,又要提高建筑施工的安全度,保障建筑工程的效益。重點研究建筑項目的安全管理,確保建筑施工處于安全的環(huán)境中,推進建筑工程的持續(xù)發(fā)展。目前,我國著重分析影響安全管理的因素,實行有效控制,降低施工過程中的安全風(fēng)險,提高建筑質(zhì)量。
安全問題是建筑工程管理的重點,我國在建筑施工中,過多重視工程質(zhì)量,忽視安全因素,實質(zhì)安全與質(zhì)量同屬于建筑工程的主要項目,對工程起到有效的控制作用[1]。安全管理可以分為兩部分,第一部分是以質(zhì)量為基礎(chǔ)的安全內(nèi)容,即工程的整體施工性能,是否可以保持建筑體的持續(xù)應(yīng)用,或者說是建筑工程本身的質(zhì)量安全;第二部分屬于大型的安全問題,是指在施工過程中,造成的工程事故或人員傷亡,雖然與施工不存在直接關(guān)系,但是由施工環(huán)境或其他相關(guān)因素引起,我國更加關(guān)注后者的安全管理,因為一旦發(fā)生工程事故,財產(chǎn)損失無法估計,嚴重時會導(dǎo)致建筑工程停滯或取消,而且建筑工程本身就帶有一定的危險性,其中包含大量流動因素,無法實行安全管理。例如:建筑工程中,施工人員的規(guī)模和數(shù)量較多,在安全管理方面不能做到面面俱到,也不能時刻檢查施工人員是否做好安全防護工作,如果在施工現(xiàn)場,發(fā)生安全事故,則會波及大量施工人員。因此,積極做好安全管理工作,才可確保工程項目的建設(shè)意義。
根據(jù)我國建筑施工的現(xiàn)狀,分析安全內(nèi)容的實際管理,提出影響安全管理效益的條件因素,匯總分析如下:
1)缺乏安全的施工技術(shù)。施工技術(shù)的水平直接關(guān)系到建筑施工的安全,但是實際施工技術(shù)并未達到科學(xué)的狀態(tài),不能滿足建筑工藝的需要。目前,我國在施工技術(shù)方面,表現(xiàn)極大的缺乏性,部分工藝施工需要借助國外技術(shù),國內(nèi)無法保障施工技術(shù)的安全度。例如:技術(shù)缺乏則會引發(fā)安全問題,造成工程欠缺,還會影響到周圍施工環(huán)境的安全,據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計,由于技術(shù)問題引發(fā)的建筑安全事故,在整體事故中的占比非常高,由此可見:施工技術(shù)對安全管理的重要性。
2)施工人員的安全意識較低。在建筑行業(yè)快速發(fā)展的影響下,施工人員逐漸降低對安全管理的意識約束,導(dǎo)致行為失控。例如:部分施工人員在工程現(xiàn)場,按照個人意愿和經(jīng)驗,進行施工,沒有依照施工規(guī)范執(zhí)行,最終導(dǎo)致工程驗收不合格,同時隱含一系列的安全問題。施工人員對安全意識的缺乏,最主要的原因是缺乏實際的約束性,施工單位沒有將安全意識灌輸?shù)墓ぷ髯龅轿?。雖然國家出臺與建筑工程相關(guān)的安全規(guī)范或安全制度,但是施工企業(yè)不重視,導(dǎo)致施工人員忽視安全意識的作用,發(fā)展成為行為自主的狀況。
3)安全教育力度不足。建筑施工現(xiàn)場,缺乏科學(xué)的管理,導(dǎo)致管理力度方面存在欠缺,尤其是安全教育。我國大部分建筑施工單位,忽視安全教育的力量。目前建筑施工中施工人員基本來自于基層農(nóng)民,缺乏實質(zhì)的安全教育[2]。例如:建筑單位為降低成本投入,省略施工人員的安全教育工作,直接安排人員上崗,第一農(nóng)民工沒有經(jīng)過專業(yè)的安全培訓(xùn),在工作方面缺乏安全的施工保障,容易忽視施工中的安全細節(jié),引發(fā)安全事故;第二農(nóng)民工自我保護能力低,一旦遇到安全問題,無從下手,造成慌亂的現(xiàn)場秩序,如遇到突發(fā)安全問題,也不能及時處理。
4)缺乏有效的安全監(jiān)督。監(jiān)督是安全管理的直接環(huán)節(jié),通過施工監(jiān)督,可以發(fā)現(xiàn)表面或隱藏的安全問題。我國建筑工程在監(jiān)督方面缺乏有效性,監(jiān)督機構(gòu)仍舊保留傳統(tǒng)的管理方式,實行多項施工的同時監(jiān)督,降低安全監(jiān)督的水平,不能做到安全監(jiān)督的平衡化發(fā)展。受安全監(jiān)督單一性的影響,既不能保障施工的安全管理,也不能通過安全管理,提升建筑工程的效益性。
為提高建筑工程的安全性,優(yōu)化建筑環(huán)境,我國重點針對制約安全管理的因素,提出解決措施,加強對建筑施工的安全管理,保障建筑施工的效益。
1)加強對建筑工程安全技術(shù)的研究。提高施工技術(shù)的安全度,需要借助一定的科研支持,我國應(yīng)在建筑施工技術(shù)方面,投入大量的科研力量。首先約束技術(shù)施工,保障施工人員在技術(shù)上的合理、科學(xué),避免遺漏技術(shù)問題;然后針對新技術(shù)實行重點培訓(xùn),保障施工人員熟練掌握施工技術(shù),提高施工技術(shù)的性能,促使新技術(shù)在建筑現(xiàn)場達到穩(wěn)定的狀態(tài),保障技術(shù)與施工的和諧性;最后根據(jù)建筑施工現(xiàn)狀,改進施工技術(shù),防止施工技術(shù)本身的缺陷造成安全問題,利用科研作為技術(shù)改進的力量支持,推進技術(shù)發(fā)展,最終實現(xiàn)施工技術(shù)的高效性。
2)提高施工人員的安全意識。意識在安全管理中,具有較大的影響力,可以時刻約束施工人員的行為,保障行為規(guī)范[3]。規(guī)定施工人員,始終將安全施工作為思想基礎(chǔ),促使施工人員意識到安全管理在工程中的重要性,幫助施工人員分析安全意識與個人安全施工的關(guān)系,保障施工人員在意識上形成安全施工的自覺性。施工人員在安全意識的約束下,會主動規(guī)范自身行為,同時還會監(jiān)督其他施工人員的行為,保障施工遵循建筑工程的要求。施工人員的安全意識,屬于工程安全管理的根本,將安全管理作為施工人員的責(zé)任,由此可在很大程度上,提升施工管理的效益,保障建筑施工的進行,處于安全、有序的環(huán)境內(nèi)。
3)加強現(xiàn)場安全教育。針對建筑施工現(xiàn)場,定期實行安全教育,利用案例教育的形式,加強施工現(xiàn)場的安全管理。著重針對施工人員群體,實行教育,可分為兩項安全教育的途徑:第一是崗前安全教育,對施工人員的安全管理做最基礎(chǔ)的培訓(xùn),保障施工人員具備基本的安全處理能力,詳細規(guī)劃施工環(huán)境,提前做好安全預(yù)防工作,促使施工人員明確與安全管理相關(guān)的注意事項;第二是施工過程中的安全教育,施工現(xiàn)場的突發(fā)情況較多,大多情況下安全事故無法預(yù)測,以工程現(xiàn)場為安全管理的背景,實行現(xiàn)場教育。
4)完善科學(xué)的監(jiān)督體系。為加強安全管理的監(jiān)督性,需完善監(jiān)督體系,規(guī)定安全監(jiān)督的內(nèi)容及條件,促使工程監(jiān)督處于安全的環(huán)境內(nèi)。例如:結(jié)合施工現(xiàn)場,利用監(jiān)督體系,實現(xiàn)工程施工的有效監(jiān)督[4]。通過監(jiān)督體系,對施工現(xiàn)場做合理的反饋,確保安全監(jiān)督工作落實到位,發(fā)揮一切與安全監(jiān)督有關(guān)的機構(gòu)力量,整體監(jiān)督體系,做好體系完善的工作,由此才可為安全管理提供監(jiān)督途徑,保障建筑工程處于安全監(jiān)督的施工環(huán)境內(nèi)。
建筑工程的安全管理,涉及多方面的內(nèi)容,綜合控制管理內(nèi)容,實現(xiàn)工程效益。深入研究安全管理中出現(xiàn)的問題,及時做好改善處理,保障安全管理適應(yīng)現(xiàn)代建筑工程的施工發(fā)展,避免由于安全管理不到位,引發(fā)施工事故。因此,以建筑施工的實際為出發(fā)點,展開安全管理,確保工程施工處于安全、穩(wěn)定的環(huán)境內(nèi),達到高效益狀態(tài)。
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