“采用學分制培訓方式，用學分說話，自己學了多少、學得怎么樣，一眼就看出來了?！?月3日，龍宇煤化工甲醇廠技術員王高興說。

該公司積極推行學分制培訓方 式，全面提升職工綜合素質。該培訓方式結合職工個人崗位實際，把全年劃分為4個培訓學期，按照“334”的分值比例，分別進行企業(yè)文化、理論知識和現(xiàn)場實 操考核?？己顺煽円来螕Q算成對應學分，并計入個人培訓臺賬。一月一考核、一季一總結，在每季度總結中，積夠學分者，準許本學期“畢業(yè)”，自動 進入下一學期學習；未積夠學分者，繼續(xù)本學期學習，直到積夠學分為止。

同時，每位職工對照學分統(tǒng)計結果，理清學習中存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時找出自身短板，并有針對性地參加一系列課堂培訓、崗位練兵、技術比武活動。在今年7月份永煤公司舉行的壓縮機工技術比武中，該公司取得了團體第一名的好成績。