茹立軍
(酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院,甘肅 酒泉 735000)
化學(xué)的理論體系形成與實(shí)踐應(yīng)用方向解析
茹立軍
(酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院,甘肅 酒泉 735000)
化學(xué)作為一種研究物質(zhì)之間變化規(guī)律的科學(xué),對(duì)于人們改造世界來說,具有非常重要的意義。論文在化學(xué)理論概念和特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,通過分析影響其實(shí)踐應(yīng)用的因素以及應(yīng)用中存在的各種問題,從加工、提煉和合成新材料兩個(gè)方面,對(duì)化學(xué)理論將來應(yīng)用的方向,進(jìn)行了深入的研究,希望能夠給化學(xué)理論的實(shí)踐應(yīng)用發(fā)展,提供一些參考。
化學(xué);理論體系;形成;實(shí)踐應(yīng)用
隨著自然科學(xué)的發(fā)展,利用科學(xué)來指導(dǎo)實(shí)踐的應(yīng)用越來越多,甚至可以說現(xiàn)代信息化的社會(huì),就是在科學(xué)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,而科學(xué)理論在指導(dǎo)實(shí)踐的同時(shí),實(shí)踐也促進(jìn)理論的發(fā)展,化學(xué)作為一門比較特殊的學(xué)科,沒有數(shù)學(xué)那樣理論化,也沒有物理那樣實(shí)踐性,在研究實(shí)際現(xiàn)象的同時(shí),也研究現(xiàn)象變化的內(nèi)在因素,在經(jīng)過了兩次工業(yè)革命以后,如何將科學(xué)理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際的產(chǎn)品,成為很多專家和學(xué)者研究的問題。在這種背景下,對(duì)化學(xué)理論研究的同時(shí),人們也在探討如何對(duì)其更好的實(shí)踐,通過實(shí)際的調(diào)查發(fā)現(xiàn),化學(xué)理論體系的形成,經(jīng)歷了很長一段時(shí)間,在古時(shí)候人們對(duì)自然界中的一些變化進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)這些變化存在一定的規(guī)律,通過不斷的總結(jié),最后形成了現(xiàn)在的化學(xué)理論。
化學(xué)作為一門研究物質(zhì)之間反應(yīng)的學(xué)科,在古時(shí)候主要分析自然界中的一些現(xiàn)象,隨著自然科學(xué)的發(fā)展,逐漸地開始人為制造一些現(xiàn)象,利用已有的一些物質(zhì)材料,通過化學(xué)反應(yīng),來生產(chǎn)一些人們需要的材料,由于任何物質(zhì)都可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),只是根據(jù)分析活躍性的情況,其中有些物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)比較活躍,這些物質(zhì)更容易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。隨著科技的發(fā)展,現(xiàn)在化學(xué)理論自身已經(jīng)比較完善,人們對(duì)化學(xué)反應(yīng)的研究,已經(jīng)達(dá)到了原子級(jí)別,化學(xué)的實(shí)踐應(yīng)用范圍也越來越廣,尤其是在石油處理等領(lǐng)域中,化學(xué)理論對(duì)石油的煉化,以及從中提取一些有用的材料,具有非常重要的作用,世界是由物質(zhì)組成的,而化學(xué)作為一門研究物質(zhì)變化的學(xué)科,是人們改造世界的一個(gè)手段。由于化學(xué)理論體系自身的重要性,每個(gè)國家都很重視其研究,我國受到特殊的歷史因素影響,經(jīng)濟(jì)和科技的起步較晚,與西方一些發(fā)達(dá)國家相比,在化學(xué)理論等領(lǐng)域中,依然存在較大的差距,在改革開放以后,隨著工業(yè)水平的提高,對(duì)于化學(xué)理論的需求也越來越大,在這種背景下,我國的很多學(xué)者對(duì)現(xiàn)代化學(xué)理論體系進(jìn)行研究。
與其他的一些學(xué)科相比,化學(xué)理論自身具有一定的特殊性,首先其是對(duì)物質(zhì)內(nèi)部的分子、原子變化規(guī)律等進(jìn)行研究,這是微觀上的研究,雖然可以通過肉眼觀察到物質(zhì)外在的變化,但是與物理等科學(xué)相比,化學(xué)具有微觀行的特點(diǎn),在實(shí)際的化學(xué)理論體系分析過程中,通常只對(duì)一種物質(zhì)或者一個(gè)化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行研究,但是在實(shí)踐中,化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生都比較復(fù)雜,多種物質(zhì)同時(shí)發(fā)生的多個(gè)化學(xué)反應(yīng)。由此可以看出,化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生,通常都是多個(gè)反應(yīng)同時(shí)進(jìn)行,尤其是進(jìn)入到原子和分子級(jí)別的研究后,化學(xué)理論得到了很大的發(fā)展,物質(zhì)之間的反應(yīng)變成了離子之間的反應(yīng),尤其是以水為介質(zhì)的反應(yīng),對(duì)化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行研究時(shí),會(huì)先把物質(zhì)轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的離子,然后研究離子間的反應(yīng),現(xiàn)代化學(xué)理論體系形成后,如何更好地對(duì)其進(jìn)行應(yīng)用,是人們研究的重點(diǎn)。進(jìn)入到 21世紀(jì)以后,如何將理論變成實(shí)際的產(chǎn)品,成為科學(xué)發(fā)展的主要問題,而化學(xué)理論體系自身,與化工領(lǐng)域密切相關(guān),石油、煤炭等資源的使用,在實(shí)際的使用之前,必須進(jìn)行一定的煉化處理,在提高資源純度的同時(shí),還能夠得到很多的附屬產(chǎn)品,而煉化的過程中,就需要使用化學(xué)理論等知識(shí)。
自然科學(xué)的發(fā)展,主要在近代時(shí)期,但是其中很多理論的形成,都可以追溯到很久以前,如化學(xué)理論體系,古時(shí)候人們?cè)谟^察到一些自然界的變化后,就開始研究其變化的內(nèi)在因素,受到當(dāng)時(shí)技術(shù)條件的限制,無法了解到物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu),相應(yīng)的只能研究化學(xué)反應(yīng)的表象,但是通過長時(shí)間的總結(jié),對(duì)兩種物質(zhì)之間的反應(yīng),人們已經(jīng)非常了解反應(yīng)中的現(xiàn)象,以及反應(yīng)后生成的新物質(zhì)。在第一次工業(yè)革命之后,化學(xué)等自然科學(xué)得到了快速的發(fā)展,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的促使下,很多人對(duì)化學(xué)理論體系進(jìn)行研究,希望能夠通過理論的研究,轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的產(chǎn)品,進(jìn)而提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,正是這樣的發(fā)展模式,使得學(xué)者們可以得到切身的利益,從而促進(jìn)了其研究的熱情,直到今天,這種模式依然在促進(jìn)科學(xué)的快速發(fā)展。
化學(xué)理論在實(shí)踐應(yīng)用的過程中,由于理論與實(shí)踐之間的差距,有很多因素會(huì)影響其應(yīng)用,如化學(xué)理論研究的過程中,通常是對(duì)單一的物質(zhì)或反應(yīng)進(jìn)行研究,而實(shí)踐應(yīng)用時(shí),化學(xué)反應(yīng)很少是單一存在的,自然界中大多物質(zhì)都是以化合物的形式存在,而化合物的純度較低,通常都會(huì)摻雜其他的物質(zhì),這給化學(xué)反應(yīng)帶來了很大的不確定因素,從而影響了化學(xué)理論的實(shí)踐應(yīng)用。其次化學(xué)反應(yīng)需要一定的環(huán)境,如溫度、濕度、壓力等,在實(shí)驗(yàn)室的條件下,能夠很容易的制造反應(yīng)的環(huán)境,而實(shí)踐應(yīng)用時(shí),通常都是在大氣中,或者營造一個(gè)比較穩(wěn)定的環(huán)境,這對(duì)化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生,也會(huì)有一定的影響,尤其是一些特殊的反應(yīng),環(huán)境的不同會(huì)導(dǎo)致生產(chǎn)物質(zhì)的不同,對(duì)于這樣的反應(yīng),如果沒有控制好環(huán)境因素,將會(huì)在很大程度上影響其實(shí)踐應(yīng)用。與任何學(xué)科一樣,越是與人們息息相關(guān)的知識(shí),就越容易受到人們的重視,從而通過這些理論的應(yīng)用,生產(chǎn)出一些實(shí)際產(chǎn)品,對(duì)于化學(xué)理論體系來說,是對(duì)世界上所有的物質(zhì)進(jìn)行研究,但是與人們生活相關(guān)的比較少,現(xiàn)在的石油化工等領(lǐng)域中,屬于化學(xué)應(yīng)用較多的地方。
雖然化學(xué)理論經(jīng)過了多年的實(shí)踐,相關(guān)的設(shè)備和產(chǎn)品都比較成熟,但是隨著化學(xué)理論自身的發(fā)展,對(duì)同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的理解,也越來越深入,如當(dāng)初的表面現(xiàn)象到現(xiàn)在的分子和原子變化,由此可以看出,化學(xué)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,而且其發(fā)展的速度很快,而要想使化學(xué)理論應(yīng)用的效果最大化,必須采用最先進(jìn)的理論知識(shí),通過實(shí)際的調(diào)查發(fā)現(xiàn),目前企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)中,考慮到各方面的因素,幾乎都沒有使用先進(jìn)的化學(xué)理論。在實(shí)踐應(yīng)用的過程中,有很多化學(xué)反應(yīng)對(duì)環(huán)境的要求很高,但是受到設(shè)備水平等限制,企業(yè)無法在現(xiàn)有的條件下,營造出一個(gè)符合標(biāo)準(zhǔn)的環(huán)境,而為了生產(chǎn)的繼續(xù),只能在一個(gè)較差的環(huán)境下進(jìn)行化學(xué)反應(yīng),對(duì)產(chǎn)品的純度等都會(huì)產(chǎn)生一定的影響,由于我國的經(jīng)濟(jì)與科技發(fā)展時(shí)間較短,在化學(xué)等領(lǐng)域中,與西方國家還存在一定的差距,因此這種現(xiàn)象在我國的化學(xué)理論實(shí)踐中比較普遍。此外在石油提煉等反應(yīng)中,需要使用到催化劑這一特殊的化學(xué)試劑,由于催化劑的特殊性,不同催化劑對(duì)于化學(xué)反應(yīng)的催化效果相差很大,通過實(shí)際的調(diào)查發(fā)現(xiàn),西方國家在先進(jìn)技術(shù)的基礎(chǔ)上,使用的催化劑較好,而在很多化學(xué)反應(yīng)中,我國企業(yè)使用的還是傳統(tǒng)的催化劑。
從化學(xué)理論體系形成的初期,人們就意識(shí)到了化學(xué)自身的潛力,能夠在很多領(lǐng)域得到應(yīng)用,雖然化學(xué)是對(duì)世界上所有的物質(zhì)進(jìn)行研究,但是在實(shí)際生產(chǎn)的過程中,不是所有的生產(chǎn),都會(huì)涉及化學(xué)變化,如機(jī)械零件組裝等,而在一些原材料加工和提煉時(shí),幾乎都要發(fā)生化學(xué)反應(yīng),如果能夠使用催化劑等,就可以提高實(shí)際的生產(chǎn)效率。由此可以看出,化學(xué)理論的實(shí)踐應(yīng)用,應(yīng)該考慮如何提高反應(yīng)的效率,而要想達(dá)到這個(gè)目的,需要從反應(yīng)環(huán)境、反應(yīng)物充分接觸、反應(yīng)時(shí)間、催化劑等多個(gè)方面進(jìn)行考慮,對(duì)于反應(yīng)環(huán)境的保證,目前只有在一些尖端物質(zhì)的反應(yīng)中,才能夠通過相應(yīng)的設(shè)備,提供一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境,對(duì)于批量生產(chǎn)的產(chǎn)品,很難保證環(huán)境處于反應(yīng)的最佳水平。在一個(gè)企業(yè)看來,如何提高經(jīng)濟(jì)效益是主要的問題,而生產(chǎn)效率是影響效益的主要因素,從化學(xué)的角度來看,提高生產(chǎn)效率就是減少反應(yīng)的時(shí)間,同時(shí)提高生成物質(zhì)的純度和數(shù)量,在現(xiàn)有化學(xué)理論的基礎(chǔ)上,減少反應(yīng)時(shí)間通常需要催化劑,而要想保證加工和提煉產(chǎn)品的純度,必須確保原料符合反應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)根據(jù)原來以及環(huán)境條件等,針對(duì)性的設(shè)計(jì)一個(gè)最佳的化學(xué)反應(yīng)過程。
隨著工業(yè)的發(fā)展,機(jī)械設(shè)備得到普及應(yīng)用,在實(shí)際應(yīng)用的過程中,為了減小設(shè)備更新和維修帶來的成本,人們希望機(jī)械設(shè)備的壽命更久,而影響設(shè)備使用壽命的主要因素,就是其構(gòu)成的材料,如在古時(shí)候,人們最初采用青銅作為主要的兵器,隨著生產(chǎn)技術(shù)的提高,逐漸地出現(xiàn)鐵、鋼等,通過實(shí)際的分析可以知道,不同時(shí)期使用的這些金屬,其性能上具有很大的差異?,F(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)了材料學(xué),很多高校中都開設(shè)了這門課程,學(xué)生可以對(duì)材料的重要性、應(yīng)用等知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí),對(duì)于材料學(xué)來說,最重要的一個(gè)作用就是開發(fā)新材料,尤其是現(xiàn)有材料的開發(fā)已經(jīng)達(dá)到了幾個(gè)極限,如何沒有新材料的出現(xiàn),很難促進(jìn)現(xiàn)有技術(shù)的進(jìn)步,新材料可以分為單質(zhì)和化合物兩種,對(duì)于單質(zhì)的研究,主要以元素周期表為基礎(chǔ),經(jīng)過了多年的研究,現(xiàn)在很難再找到一種新的元素,而新的化合物就比較簡單,可以通過一系列的化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生很多新的化合物。利用化學(xué)反應(yīng)來合成新材料,已經(jīng)成為目前合成新材料的主要方式,對(duì)于很多化學(xué)反應(yīng)來說,由于反應(yīng)條件的不同,可以生成一些新的化合物,但并不是每種化合物,都可以成為一種新材料,作為實(shí)際生產(chǎn)中的材料,必須在性能上達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn),才能夠獲得人們的認(rèn)可,從而進(jìn)行實(shí)際的使用。
化學(xué)作為現(xiàn)代科學(xué)的一門基礎(chǔ)學(xué)科,在實(shí)際的生產(chǎn)過程中,具有非常重要的作用,我國為了培養(yǎng)相應(yīng)的人才,在初中的教學(xué)階段中,就開始進(jìn)行化學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí),而且在中考和高考等升學(xué)考試中,化學(xué)都占用重要的位置,在這種背景下,近些年我國的化學(xué)理論研究水平得到明顯的提高,高校中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室也在成倍地增加。通過全文的分析可以知道,在古時(shí)候人們就對(duì)化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行研究,受到當(dāng)時(shí)技術(shù)條件的限制,只能研究一些表面的現(xiàn)象,隨著工業(yè)革命的出現(xiàn),自然科學(xué)得到飛速的發(fā)展,現(xiàn)代化學(xué)理論體系也開始形成,在商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代,如何將科學(xué)理論知識(shí),轉(zhuǎn)化成為實(shí)際的產(chǎn)品,是很多專家和學(xué)者研究的問題,經(jīng)過多年的發(fā)展,化學(xué)在很多生產(chǎn)中得到了應(yīng)用,相信隨著化學(xué)理論體系自身的完善,其實(shí)踐應(yīng)用的范圍會(huì)越來越廣泛。
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A
1673-2219(2014)05-0099-03
2014-03-07
茹立軍(1966-),男,甘肅酒泉人,碩士,酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授,主要從事物理化學(xué)教學(xué)及相關(guān)研究。
(責(zé)任編校:京華;俊華)
湖南科技學(xué)院學(xué)報(bào)2014年5期