郭 向 寧,張 淑 霞

(陜西師范大學(xué)，陜西 西安 710062)

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)術(shù)期刊影響力及提升途徑研究

郭 向 寧,張 淑 霞

(陜西師范大學(xué)，陜西 西安 710062)

互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展開創(chuàng)了一個高效快捷的信息傳播平臺，改變了人們獲取和傳播信息的習(xí)慣。以傳播科學(xué)研究成果，催生科學(xué)創(chuàng)新，弘揚(yáng)優(yōu)秀文化，推動社會進(jìn)步為己任的學(xué)術(shù)期刊，只有抓住機(jī)遇，調(diào)整經(jīng)營思路，搭建多維度的傳播平臺擴(kuò)大影響面；有的放矢，為研究者和讀者提供準(zhǔn)確的科研信息，正確引導(dǎo)研究熱點(diǎn)，推廣最新科研成果加深期刊影響力；倡導(dǎo)規(guī)范的研究行為，避免學(xué)術(shù)不端行為，為科學(xué)研究開創(chuàng)公正、高效的交流平臺，綜合運(yùn)用現(xiàn)代便捷的傳播手段，才能打造一個獨(dú)具特色、影響力深遠(yuǎn)的優(yōu)秀期刊。

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;學(xué)術(shù)期刊;影響力

飛速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)打破了傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化以及地域的限制，為世界開創(chuàng)了一個全新的、開放的、快捷高效的信息交流平臺，人們的生產(chǎn)、生活和學(xué)習(xí)方式等諸多方面隨之發(fā)生了巨大的變化。隨著人們信息獲取渠道以及閱讀習(xí)慣的改變，以傳播科學(xué)研究成果，催生科學(xué)創(chuàng)新，弘揚(yáng)優(yōu)秀文化，推進(jìn)社會進(jìn)步為根本任務(wù)的“學(xué)術(shù)期刊”迎來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。同時，傳統(tǒng)的“紙質(zhì)學(xué)術(shù)期刊”也面臨重大挑戰(zhàn)。那么，如何科學(xué)分析影響“學(xué)術(shù)期刊”影響力的因素，把握期刊發(fā)展方向，充分利用互聯(lián)網(wǎng)信息量大、快捷、開放等特點(diǎn)，合理調(diào)整組稿采編、宣傳發(fā)行、反饋總結(jié)等環(huán)節(jié)的工作方式，抓住機(jī)遇創(chuàng)辦出特色鮮明、影響廣泛、求真務(wù)實(shí)，能夠切實(shí)弘揚(yáng)優(yōu)秀文化、催生科學(xué)創(chuàng)新的“學(xué)術(shù)期刊”，是學(xué)術(shù)期刊從業(yè)者必須認(rèn)真思考的問題。

一、 學(xué)術(shù)期刊的根本任務(wù)及其評價

學(xué)術(shù)期刊一般是由高?；蚱渌蒲袡C(jī)構(gòu)主辦的，其內(nèi)容以刊登發(fā)表某學(xué)科、某專業(yè)的學(xué)術(shù)論文為主的期刊。與一般科普性、娛樂性期刊相比，學(xué)術(shù)期刊有著其獨(dú)特的使命和特性，并擁有特定的作者隊伍和相對狹小的讀者群。一般認(rèn)為學(xué)術(shù)期刊所發(fā)表的論文或研究工作報道是經(jīng)過同行專家嚴(yán)格審核的，其根本使命是傳播科學(xué)研究成果，催生科學(xué)創(chuàng)新。發(fā)表在學(xué)術(shù)期刊上的文章通常涉及特定的學(xué)科，其內(nèi)容主要以原創(chuàng)研究、綜述文章等為主?！皩W(xué)術(shù)期刊不屬于大眾傳媒的范疇。它擁有比較特定的專業(yè)讀者群，并主要服務(wù)于相關(guān)的專業(yè)領(lǐng)域，市場需求彈性狹小，開拓空間十分有限?！盵1]

對學(xué)術(shù)期刊的評價有各種各樣的指標(biāo)。研究學(xué)術(shù)期刊評價體系的成果可謂豐碩，大家普遍認(rèn)為：既然學(xué)術(shù)期刊以傳播為根本任務(wù)，那么影響力便是評價其優(yōu)劣的有力抓手。學(xué)術(shù)期刊影響力的評價是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程。要評價一個期刊的影響力，就有必要從它的主要構(gòu)成要素入手，遵循定性與定量相結(jié)合的原則，從多方面綜合考慮，構(gòu)建一個科學(xué)、合理和可行的相對公正、完整的評價指標(biāo)體系?！霸u價學(xué)術(shù)期刊影響力，應(yīng)正確認(rèn)識和把握好學(xué)術(shù)論文質(zhì)量與學(xué)術(shù)期刊影響力、影響因子與學(xué)術(shù)期刊影響力、核心期刊與學(xué)術(shù)期刊影響力、傳播方式與學(xué)術(shù)期刊影響力等關(guān)系，堅持以定量評價為基礎(chǔ)、定量評價與定性評價相結(jié)合的方法……學(xué)術(shù)期刊的影響力是一個關(guān)涉學(xué)術(shù)期刊學(xué)術(shù)影響力、社會實(shí)踐影響力和讀者、社會認(rèn)可度等多方面因素的復(fù)雜現(xiàn)象?！盵2]雖然構(gòu)建一個客觀公正、科學(xué)合理的評價體系是學(xué)術(shù)界一直追求的目標(biāo)，大家還在不斷深入研究之中，但期刊的發(fā)行量、影響因子、被引頻次等一些指標(biāo)是誰也不能回避的客觀數(shù)據(jù)。

二、 互聯(lián)網(wǎng)對學(xué)術(shù)期刊的影響

互聯(lián)網(wǎng)改變了讀者的閱讀習(xí)慣。互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，為人們營造了一個面對浩如煙海、眼花繚亂的信息世界，其快如閃電的傳播速度、瞬息萬變的更新頻次以及形象生動的視聽沖擊力徹底改變了人們的信息獲取方式，逐漸改變著人們的閱讀習(xí)慣。越來越多的人每天更多的是面對電腦、手機(jī)等互聯(lián)網(wǎng)終端來獲取信息?！熬W(wǎng)絡(luò)和電子書的出現(xiàn)不僅修改了知識和信息物理傳播的方式，而且改變了文本的結(jié)構(gòu)，進(jìn)而改變了讀者的閱讀習(xí)慣……與傳統(tǒng)閱讀相比，網(wǎng)絡(luò)閱讀具有如下一些優(yōu)點(diǎn)：閱讀方便快捷、互動性增強(qiáng)；閱讀內(nèi)容更廣泛；可以利用多媒體、超文本來全面調(diào)動讀者的閱讀感官，這在一定程度上有利于提高閱讀效果。但是網(wǎng)絡(luò)閱讀也有其缺點(diǎn)，如視覺疲勞、網(wǎng)絡(luò)迷失、不符合傳統(tǒng)閱讀習(xí)慣、閱讀選擇困難等。”[3]顯然這種閱讀習(xí)慣的改變勢必對傳統(tǒng)的紙質(zhì)學(xué)術(shù)期刊帶來沖擊。

一般紙質(zhì)期刊的發(fā)行量是評價學(xué)術(shù)期刊影響面大小的重要指標(biāo)，在一定程度上直觀地反映了期刊的傳播廣度。近年來隨著電子技術(shù)及互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，大多數(shù)紙質(zhì)學(xué)術(shù)期刊和其他報刊雜志一樣，陷入了郵發(fā)訂數(shù)逐年下降的窘境?！皬挠脩魯?shù)量來說，之前人們主要都是通過紙質(zhì)媒體來獲得信息的，而隨著網(wǎng)絡(luò)媒體的出現(xiàn)和發(fā)展，不少人開始由紙質(zhì)媒體向網(wǎng)絡(luò)媒體轉(zhuǎn)變。有專家指出，目前全球互聯(lián)網(wǎng)的用戶正在以每月15%的速度遞增。在這種情況下，紙質(zhì)媒體的用戶數(shù)量就會大大下降，并且這種變化趨勢還會隨著互聯(lián)網(wǎng)用戶的增加進(jìn)一步擴(kuò)大。”[4]但這并不能證明學(xué)術(shù)期刊的影響面也隨之降低。

互聯(lián)網(wǎng)改變了科學(xué)研究成果的傳播方式。長期以來，科學(xué)研究成果大多是通過專業(yè)的學(xué)術(shù)期刊、專著等傳統(tǒng)載體而交流、傳播的。而學(xué)術(shù)期刊有一套相對完整的策劃、組稿、編發(fā)、印刷以及發(fā)行的流程，這一流程的各個環(huán)節(jié)均較為費(fèi)時費(fèi)力。由于紙質(zhì)刊物出版發(fā)行周期較長的緣故，使得研究成果的傳播產(chǎn)生一定的滯后。與此相比，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展讓信息的傳播變得更為快捷。讀者不僅可以通過專業(yè)的成果發(fā)布網(wǎng)站實(shí)時關(guān)注研究進(jìn)展，還可以通過各種論壇等直接參與到研究討論之中，甚至通過研究者個人的微博等了解到點(diǎn)滴的思想火花，把握研究進(jìn)展?fàn)顩r。同時，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用，無論從紙質(zhì)稿件的郵遞到電子郵件及采編平臺的使用，還是從期刊的印刷郵發(fā)到電子期刊的同步推出，更有電子優(yōu)先版的推廣，期刊的編發(fā)傳播速度正在逐步加快，這也是適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的必然。

三、搭建立體傳播平臺，擴(kuò)大期刊影響力

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，使得讀者的閱讀習(xí)慣、研究者的寫作方式以及研究成果的傳播形式等悄然發(fā)生著變化。這些變化在一定程度上擠壓了紙質(zhì)期刊的生存空間，使得學(xué)術(shù)期刊的經(jīng)營管理以及評價，不得不做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和突破。面對新的生存環(huán)境，學(xué)術(shù)期刊要順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，充分利用其便捷的功能拓寬期刊傳播廣度，從而為紙質(zhì)期刊求得更大的生存空間，使期刊的發(fā)展更具活力。

在考評期刊影響面上使用“傳播力”來替換發(fā)行量更為適合?！皞鞑チκ侵敢槐緦W(xué)術(shù)期刊通過各種傳播方式的組合，由信息擴(kuò)散導(dǎo)致產(chǎn)生的傳播能力。它包括傳播的信息量、傳播速度和精度、信息的覆蓋面以及影響效果?！盵5]傳播力的核心是指信息的輸送能力，它是可以通過技術(shù)手段迅速得到提升的。一般來講，傳播力通過發(fā)行量、到達(dá)率、閱讀率等指標(biāo)得到體現(xiàn)。傳播力更多強(qiáng)調(diào)的是各種傳播方式的組合，不僅包含了紙質(zhì)期刊的訂閱數(shù)、網(wǎng)絡(luò)上的點(diǎn)擊率，也包含了信息的傳播速度。因此，從傳播力的角度來看，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用從表面上看是降低了學(xué)術(shù)期刊的訂閱量，但實(shí)質(zhì)上卻為提升期刊的影響提供了必要的技術(shù)支持。

首先，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)傳播快捷、覆蓋面廣的特點(diǎn)，搭建多維度的傳播平臺。人們越來越習(xí)慣通過網(wǎng)絡(luò)使用電子終端進(jìn)行閱讀，根據(jù)這一變化，學(xué)術(shù)期刊應(yīng)該在堅守印刷發(fā)行陣地的同時，開發(fā)更為廣泛的傳播途徑，構(gòu)建一個基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的立體傳播平臺。這就需要期刊經(jīng)營者大膽嘗試、積極溝通，抓好互聯(lián)網(wǎng)快捷便利的特點(diǎn)，擴(kuò)大期刊的傳播力，從而拓寬期刊的影響面，發(fā)掘并培養(yǎng)潛在的讀者群。有條件的期刊可以創(chuàng)建自己的網(wǎng)站或者網(wǎng)頁；通過與各門戶網(wǎng)站和搜索引擎的合作，提供優(yōu)先、便捷、準(zhǔn)確的期刊鏈接；期刊編輯部開通類似于微博、微信的公眾帳號等，及時宣傳期刊；與app開發(fā)者合作，提供有利于手機(jī)等移動終端瀏覽的軟件，為特定用戶群提供服務(wù)。與各類網(wǎng)站和軟件開發(fā)者的合作，必定需要一定的經(jīng)費(fèi)支持，但這個問題可以通過期刊本身的廣告宣傳進(jìn)行互換或彌補(bǔ)。

其次，利用互聯(lián)網(wǎng)檢索便利、定點(diǎn)發(fā)送定位準(zhǔn)確的特點(diǎn)，高效推廣科研成果。無論是自然科學(xué)還是人文社會科學(xué)研究成果，必須通過傳播、推廣和認(rèn)可，才能對現(xiàn)實(shí)社會產(chǎn)生影響。特別是人文社會科學(xué)研究成果，對人類社會的推動作用是一個緩慢的潛移默化的過程，通過改變?nèi)藗兯枷胗^念和思維方式從而影響社會輿論及政策走向，最終達(dá)到推動社會發(fā)展的目的。但是，借助于電子終端的網(wǎng)絡(luò)閱讀不符合傳統(tǒng)的閱讀習(xí)慣。閱讀心理學(xué)表明：“人在閱讀紙質(zhì)版文獻(xiàn)時比較能夠達(dá)成深入研究的目的，如果遇到疑惑比較不容易馬上查閱其他資料解惑，一般情況下是把先把問題記錄下來，這樣不影響文章的整體閱讀‘瀏覽電子版文獻(xiàn)時，由于網(wǎng)絡(luò)的便捷，可以迅速解惑，但是注意力也容易分散，影響文章的連貫閱讀，不利于深入研究’并且網(wǎng)絡(luò)世界誘惑太多，靜下心來閱讀枯燥的學(xué)術(shù)期刊論文是一件極其需要毅力和耐心的事情。”[6]

另外，信息的傳播是一個由傳播者、傳播內(nèi)容、傳播渠道、受傳者和傳播效果等要素組成的多環(huán)節(jié)過程。在這個過程中，信息的接收者并非一個裝不滿的簡單容器，而是具有強(qiáng)烈的選擇性，大部分時間接收者只對他們覺得有用的信息感興趣。面對浩如煙海的互聯(lián)網(wǎng)信息，會給接收者帶來各種不利于信息傳播的結(jié)果，降低信息傳播效果。有研究指出“信息泛濫給許多人造成巨大的心理壓力，引發(fā)各種各樣的‘信息病’。如，‘息超載焦慮癥’：人們接受的信息超過其所能消化的信息量時，往往會因壓力過度吸收信息的效率低下而焦慮；‘信息神經(jīng)不安癥’：因找不到自己所需要的信息而煩躁不安；‘信息過敏癥’：一般正常信息也產(chǎn)生異常反應(yīng)；‘緊張癥’：于信息數(shù)量過大、流速過快而致使選擇的壓力加大。而且，信息超載又常使人們面臨新的信息匱乏，即由于信息量太大，身處信息的海洋卻找不到自己所需要的信息，致使社會信息吸收利用率反而下降。”[7]這也就是大家理解的“閱讀擇困難癥”，它在一定程度限制了科研成果傳播的深度?！熬W(wǎng)絡(luò)媒體傳遞的信息雖然豐富，但信息往往是碎片化的，沒有重心。讀者在海量的信息中很難發(fā)掘自己所需要的，從而導(dǎo)致許多垃圾信息侵入，對于有效閱讀形成了巨大障礙。”[8]

由此可見，雖然通過多維度的傳播平臺，可以擴(kuò)大學(xué)術(shù)期刊的影響面，但其所刊發(fā)科研成果對社會發(fā)展的最終影響力并不見得提高。影響面只能代表有多少讀者看到了該期刊所刊發(fā)的成果，并不能說明這些讀者認(rèn)真閱讀過，更不能說明這些成果對他們產(chǎn)生了影響；而影響力則是更高一層次的指標(biāo)，表明此成果受到讀者的關(guān)注，并認(rèn)真閱讀過，甚至對其后續(xù)研究或相關(guān)觀點(diǎn)產(chǎn)生了影響，切實(shí)的影響力是建立在仔細(xì)閱讀認(rèn)真領(lǐng)悟的基礎(chǔ)之上的。因此，學(xué)術(shù)期刊對社會的影響僅憑其傳播廣度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要看其傳播的精度和深度。

互聯(lián)網(wǎng)和計算機(jī)技術(shù)使得點(diǎn)對點(diǎn)信息傳輸變得更為高效，通過論文點(diǎn)擊量、訪客來源以及來訪頻次等后臺數(shù)據(jù)的分析，可以準(zhǔn)確鎖定期刊中受關(guān)注的內(nèi)容和關(guān)注者群體，甚至得到來訪者的電子郵箱等更為具體的信息。根據(jù)這些數(shù)據(jù)分析結(jié)果。學(xué)術(shù)期刊在廣泛宣傳的基礎(chǔ)上進(jìn)一步為訪問頻次較高的用戶群體定點(diǎn)發(fā)送相關(guān)信息，甚至可以選出特別用戶通過贈閱期刊、網(wǎng)絡(luò)授權(quán)打印、電子郵件等手段與關(guān)注者進(jìn)行聯(lián)絡(luò)溝通，做到有的放矢、重點(diǎn)推送，從而擴(kuò)大期刊影響精度和深度。

四、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)功能，成就優(yōu)質(zhì)品牌期刊

無論是通過多維的傳播平臺，還是定向重點(diǎn)推送，只能在絕對數(shù)量上擴(kuò)大期刊的影響。要切實(shí)提高學(xué)術(shù)期刊對社會的影響力，達(dá)到最終催生科學(xué)創(chuàng)新、推進(jìn)社會進(jìn)步的目的，其根本只能是不斷提高論文質(zhì)量成就期刊品牌。

優(yōu)秀的期刊質(zhì)量是以高質(zhì)量的論文為基礎(chǔ)的，吸引科研前沿的論文與成就優(yōu)質(zhì)品牌的期刊之間是相輔相成的關(guān)系?？茖W(xué)研究者更愿意為公信力強(qiáng)、品牌卓越的期刊投稿；學(xué)術(shù)期刊刊發(fā)的論文越能反映學(xué)術(shù)前沿、越有影響，期刊的知名度和影響力便越來越大。因此，學(xué)術(shù)期刊經(jīng)營者必須有強(qiáng)烈的品牌意識，期刊可以借鑒成功的商業(yè)品牌模式，設(shè)計特色鮮明便于辨識的視覺標(biāo)志，從點(diǎn)滴開始注重品牌的打造。從紙質(zhì)期刊到網(wǎng)絡(luò)傳播，從封面到內(nèi)文加入統(tǒng)一的視覺標(biāo)志，通過視覺刺激逐步加深用戶對期刊的認(rèn)識。

期刊編輯通過互聯(lián)網(wǎng)可以實(shí)時追隨本期刊相關(guān)的研究動態(tài)，關(guān)注相關(guān)領(lǐng)域的交流研討會議，在準(zhǔn)確把握該領(lǐng)域研究走向的基礎(chǔ)上，及時聯(lián)絡(luò)相關(guān)研究者，預(yù)約成果的發(fā)布權(quán)；編輯部根據(jù)研究動態(tài)，合理策劃專題編排欄目，積極約請相關(guān)研究者為本刊撰寫稿件。期刊通過準(zhǔn)確及時刊發(fā)某一領(lǐng)域研究前沿的成果，一定能逐步樹立良好的形象，吸引更多的讀者和作者，最終擁有良好的口碑形成自己的特色。

在科研成果推廣反面，中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)知識服務(wù)平臺以及維普期刊資源整合服務(wù)平臺等一批數(shù)據(jù)庫網(wǎng)站功不可沒，他們借助雄厚的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)力，成功地搭建了綜合期刊論文的檢索、閱讀、下載平臺，逐漸改變了學(xué)者們的閱讀習(xí)慣，搶占了各期刊的訂閱用戶，侵蝕著學(xué)術(shù)期刊傳播的陣地。雖然對于各數(shù)據(jù)庫的功過有著激烈的討論，但顯然這一趨勢順應(yīng)了互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展。我們經(jīng)常遇到類似于“你們期刊所發(fā)表的論文能不能在網(wǎng)上查到？”“你們的雜志是否被中國知網(wǎng)收錄？”等問題。在部分讀者和作者的心目中，只有被某數(shù)據(jù)庫收錄的期刊才是正規(guī)合法的，此種認(rèn)識雖然令學(xué)術(shù)期刊尷尬萬分，卻也不可避免，這充分印證了數(shù)據(jù)庫已經(jīng)深入人心，各個期刊無論出于主動還是被動，已經(jīng)不能脫離數(shù)據(jù)庫的支持?！跋萑塍w制困境中的學(xué)術(shù)期刊實(shí)在是身不由己，因?yàn)?，學(xué)術(shù)期刊尤其是中小學(xué)校的學(xué)報，基本沒有紙本發(fā)行量，網(wǎng)絡(luò)平臺幾乎成為這些期刊唯一的傳播渠道；如果不依賴大型網(wǎng)絡(luò)平臺來傳播，就會失去最廣大的讀者；即使一些名刊大刊，紙本發(fā)行量也是逐年下滑，同樣要依賴大型網(wǎng)絡(luò)平臺。也就是說，學(xué)術(shù)期刊投靠網(wǎng)絡(luò)平臺，是一個無奈的選擇?！盵9]

面對數(shù)據(jù)庫的沖擊，各個學(xué)術(shù)期刊已經(jīng)不可能采取回避或一味退讓的方式來保持相對獨(dú)立的地位。期刊所有者有必要和數(shù)據(jù)庫所有者共同協(xié)商，理順雙方關(guān)系，打造一個公平、高效又不失期刊特色的傳播平臺，走上互利共贏的軌道。首先，在這個關(guān)系中，原發(fā)學(xué)術(shù)期刊是各數(shù)據(jù)庫生存的基礎(chǔ)，沒有學(xué)術(shù)期刊的發(fā)展，各數(shù)據(jù)庫便是無源之水、無本之木；數(shù)據(jù)庫利用其數(shù)字化的“聚合”效應(yīng)，吸引眾多的讀者為期刊所刊發(fā)的論文提供了更為廣闊的傳播平臺。顯然數(shù)據(jù)庫與各學(xué)術(shù)期刊之間是一種互補(bǔ)關(guān)系，二者分工明確、主次分明。但值得注意的是：各數(shù)據(jù)庫現(xiàn)行的做法只是為期刊“所刊發(fā)的論文”提供了傳播平臺，一定程度上掩蓋了原發(fā)期刊的品牌效應(yīng)。如何改變原發(fā)期刊這種逐漸被擠壓忽視的尷尬處境，是期刊經(jīng)營者必須思考的問題。

目前，各數(shù)據(jù)庫通用的做法是，通過數(shù)據(jù)庫的搜索界面，列表給出相關(guān)論文的瀏覽、下載鏈接，讓用戶直接下載閱讀或打印與期刊印刷頁基本一致的論文。這一過程雖然簡捷但容易讓用戶忽視原發(fā)期刊本身。有實(shí)力的期刊可以建立自己獨(dú)立的網(wǎng)站，與數(shù)據(jù)庫經(jīng)營者協(xié)商，只提供論文的目次或摘要瀏覽，具體內(nèi)容由數(shù)據(jù)庫提供期刊網(wǎng)站鏈接供用戶訪問瀏覽；一般實(shí)力弱小的期刊應(yīng)該在自己的印刷頁面加印明顯的視覺標(biāo)志，或由數(shù)據(jù)庫運(yùn)營者在下載內(nèi)容頁運(yùn)用水印技術(shù)強(qiáng)調(diào)原發(fā)期刊品牌；各期刊還可與數(shù)據(jù)庫協(xié)商，在每次下載、預(yù)覽論文之前先行彈出原發(fā)期刊版權(quán)界面。各學(xué)術(shù)期刊經(jīng)營者只有加強(qiáng)品牌意識，使用合理高效的技術(shù)手段，與數(shù)據(jù)庫經(jīng)營者共同協(xié)商開發(fā)，必定能夠找到一條互利互惠、高效雙贏的期刊發(fā)展之路。

便捷的互聯(lián)網(wǎng)不僅改變了讀者的閱讀習(xí)慣，同時也改變了作者的寫作習(xí)慣。利用網(wǎng)絡(luò)檢索、下載以及復(fù)制功能，使資料的收集查閱變得更為簡捷，論文寫作似乎也比過去紙筆書寫更為容易。但這種便捷的功能是把雙刃劍，一方面提高了論文寫作的效率，另一方面也為學(xué)術(shù)不端行為提供了方便。近年來學(xué)術(shù)不端特別是抄襲剽竊行為常見于報端，不僅侵犯了原創(chuàng)者的利益，也嚴(yán)重?fù)p害了相關(guān)期刊的形象。作為期刊質(zhì)量的主要把關(guān)者，編輯部應(yīng)當(dāng)充分利用現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，極力避免學(xué)術(shù)不端現(xiàn)象。從《當(dāng)代教師教育》編輯部近年使用中國知網(wǎng)提供的“社科期刊學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測系統(tǒng)(SMLC)”效果來看，該系統(tǒng)運(yùn)行穩(wěn)定，學(xué)術(shù)不端行為檢出率高，檢測結(jié)果真實(shí)可信，能有效幫助學(xué)術(shù)期刊避免學(xué)術(shù)不端現(xiàn)象的發(fā)生。這也是互聯(lián)技術(shù)對提高學(xué)術(shù)期刊質(zhì)量做出的巨大貢獻(xiàn)。

面對互聯(lián)網(wǎng)所帶來的機(jī)遇和沖擊，學(xué)術(shù)期刊必須在精心策劃、積極約稿、認(rèn)真編校不斷提高刊發(fā)論文質(zhì)量的基礎(chǔ)上，利用互聯(lián)網(wǎng)便捷的功能，遵循傳播廣度與精度兼顧的原則，全方位拓展傳播途徑，不斷擴(kuò)大學(xué)術(shù)期刊影響；期刊經(jīng)營者要具有強(qiáng)烈的品牌意識，通過為期刊設(shè)計使用視覺標(biāo)志，與數(shù)據(jù)庫經(jīng)營者協(xié)商增加期刊獨(dú)有信息、期刊自主網(wǎng)站鏈接等方式逐步突出期刊個性。辦出特色鮮明、影響深遠(yuǎn)的期刊，便能吸引更多具有一定影響力的優(yōu)秀論文，優(yōu)秀的論文反過來又能擴(kuò)大期刊的影響力，促進(jìn)期刊品牌和特色的形成。只有抓住機(jī)遇、銳意創(chuàng)新，學(xué)術(shù)期刊才能走上一條健康、快速的發(fā)展道路，真正發(fā)揮其傳播科學(xué)研究成果，催生科學(xué)創(chuàng)新，弘揚(yáng)優(yōu)秀文化，推動社會進(jìn)步的作用。

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TheApproachofInfluenceandDevelopmentaboutAcademicJournalinNetworkSociety

GUO Xiang-ning，ZHANG Shu-xia

(ShaanxiNormalUniversity,Xi’an710062，Chin)

The development of the website has created a highly effective and efficient information dissemination platform, and it has changed our habits of accessing to and disseminating information. The academic journals intend to spread research achievements, spawn scientific innovation and promote social progress. We need to catch the opportunity to adjust our thinking and build multidimensional communication platform to expand its influence. To achieve this, the influence of academic journal can be enhanced through providing accurate scientific information for researchers and readers, guiding the research focus correctly and promoting the hot and top topics in the research field. In order to build an excellent influential academic journal, we must promote normative research behaviors, avoid academic misconduct, establish a fair, efficient communication platform for scientific research and integrated the modern and convenient means of communication methods, and build a top academic journal.

network society; academic journal; influence

G237

A

1674-2087(2014)04-0085-05

2014-10-22

全國高等學(xué)校文科學(xué)報研究會編輯學(xué)研究基金資助課題(2013ZD13)

郭向?qū)帲?，陜西西安人，陜西師范大學(xué)學(xué)報編輯部編輯，主要從事教師教育和中國教育史研究；張淑霞，女，陜西西安人，《當(dāng)代教師教育》副主編，主要從事教師教育研究。

[責(zé)任編輯陳曉端]