張 國 文

(渭南師范學院 人文與社會發(fā)展學院, 陜西 渭南 714099)

【馬克思主義研究】

提升文化軟實力助力實現(xiàn)中國夢
——論中國文化軟實力與中國夢

張 國 文

(渭南師范學院 人文與社會發(fā)展學院, 陜西 渭南 714099)

文化軟實力是國家軟實力的核心因素。當今時代，文化軟實力正逐步成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，其在綜合國力競爭中的作用也日益凸顯。通過探究中國文化軟實力與中國夢的關(guān)系，認為中國文化軟實力的提升是實現(xiàn)中國夢的重要內(nèi)容和重要動力；提出了提升中國文化軟實力及其助力實現(xiàn)中國夢的相關(guān)對策。

中國文化軟實力；中國夢；關(guān)系；對策

一、文化是重要的“軟實力”

“軟實力”是“soft power”的中文譯名，也譯為“軟力量”。軟實力的概念由美國學者約瑟夫·奈首先提出來，它是同國家軍事、經(jīng)濟力量等組成的“硬實力”相對應的一個概念。一般說來，“軟實力”指的是能夠影響他國意愿的精神力量，包括政治制度的吸引力、價值觀的感召力和文化的感染力等所謂的軟要素所表現(xiàn)出來的一種能力。我們所談的“軟實力”是相對于國內(nèi)生產(chǎn)總值、國防力量等“硬實力”而言的，是指文化、價值觀念、社會制度等影響自身發(fā)展和國際感召力的因素。

文化軟實力指的是軟實力中與文化相關(guān)的部分，即核心價值理念的吸引力和凝聚力、文化品牌的影響力、文化形象的親和力、文化環(huán)境的美譽度等；是一個包括文化價值、文化事業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)、文化形象、文化環(huán)境在內(nèi)的綜合體系。政治、外交、意識形態(tài)、價值體系、哲學、法律、語言、宗教、藝術(shù)等所產(chǎn)生的綜合影響力就構(gòu)成一個國家的“文化軟實力”。文化軟實力是國家軟實力的核心要素，它是民族的血脈和靈魂，是國家發(fā)展、民族振興的重要支撐。當今時代，文化軟實力業(yè)已成為一個民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，在綜合國力競爭中的作用日益凸顯[1]。主要表現(xiàn)在兩個方面：首先，文化軟實力本身是綜合國力的重要內(nèi)容之一；其次，文化與經(jīng)濟、政治相互交融的程度日益加深，經(jīng)濟的文化含量日益提高，文化的經(jīng)濟功能越來越強，文化已經(jīng)成為國家核心競爭力的重要因素[1]。

此外，文化軟實力不僅對國家和民族的發(fā)展至關(guān)重要，而且對人的成長同樣起著不可替代的作用。它潛移默化地影響著一個人的交往行為、交往方式、實踐活動、認識活動和思維方式，特別是對一個人的世界觀、人生觀和價值觀會產(chǎn)生深遠持久的影響；優(yōu)秀的文化還會豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發(fā)展。正因如此，早在2007年召開的中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會上就把“提高國家文化軟實力”上升到國家戰(zhàn)略的高度，使之成為社會主義文化建設(shè)的重要任務。十七大報告明確提出“要堅持社會主義先進文化前進方向，興起社會主義文化建設(shè)新高潮，激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力，提高國家文化軟實力”[1]33。在黨的十八大報告中再次提出“全面建成小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復興，必須推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，興起社會主義文化建設(shè)新高潮，提高國家文化軟實力”[2]。這既從側(cè)面反映出我們黨和政府已經(jīng)充分認識到文化軟實力對實現(xiàn)中華民族偉大復興的重要性，又體現(xiàn)了黨和政府加強文化建設(shè)、提升我國文化軟實力的決心。

中國夢是對黨的十八大提出的根本戰(zhàn)略任務的形象化表述。因此，提升文化軟實力與中國夢的實現(xiàn)有密不可分的關(guān)系。

二、中國文化軟實力與中國夢的關(guān)系

(一)中國文化軟實力的提升是中國夢的重要內(nèi)容和重要目標，是中國夢不可或缺的組成部分

2012年11月29日，習近平總書記在參觀中國國家博物館“復興之路”展覽的過程中提出了 “中國夢”的概念，即：實現(xiàn)中華民族的偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想?！爸袊鴫簟钡母拍钜唤?jīng)提出，眾多學者就從不同角度對其本質(zhì)進行了解讀。時至今日，中國夢的本質(zhì)內(nèi)涵已經(jīng)被確定理解為：通過全國各族人民的共同努力，最終實現(xiàn)國家富強、民族復興和人民幸福。由于當代中國所處的發(fā)展階段，決定了全面建成小康社會是“中國夢”的根本要求。在黨的十八大報告中關(guān)于全面建成小康社會的目標中明確提出：“文化軟實力顯著增強。社會主義核心價值體系深入人心，公民文明素質(zhì)和社會文明程度明顯提高。文化產(chǎn)品更加豐富，公共文化服務體系基本建成，文化產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟支柱性產(chǎn)業(yè)，中華文化走出去邁出更大步伐，社會主義文化強國建設(shè)基礎(chǔ)更加堅實?！盵2]由此可見，文化軟實力的提升本就是中國夢的題中之意，是中國夢的重要內(nèi)容和重要目標。中國是世界四大文明古國之一，有著悠久的文明和燦爛的歷史，但到了近代由于受到西方工業(yè)文明的沖擊而日漸衰微，重新創(chuàng)造中華文化新的輝煌成為幾代中國人的夢想。從某種意義說，中國夢是經(jīng)濟騰飛之夢、政治昌盛之夢，更是文化繁榮之夢。

(二)中國文化軟實力的提升是實現(xiàn)中國夢的重要精神動力和智力支撐，也是實現(xiàn)中國夢的內(nèi)在要求

首先，文化軟實力是綜合國力的重要組成部分，是綜合國力競爭的重要因素，是中國夢實現(xiàn)不可缺少的重要因素。當今世界，綜合國力競爭日趨激烈。除了傳統(tǒng)的經(jīng)濟力量、政治力量、軍事力量以及外交力量外，文化在綜合國力競爭中的地位和作用日益突出。集中表現(xiàn)為：文化與經(jīng)濟、政治等相互交融，經(jīng)濟文化化和政治文化化已經(jīng)成為國際趨勢；文化的經(jīng)濟功能越來越強，它甚至已經(jīng)成為國家之間競爭的利器。目前，越是發(fā)達國家，以文化和創(chuàng)意為核心的文化產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值在國民生產(chǎn)總值中所占的比重就越大，并日益成為其支柱產(chǎn)業(yè)。例如，日本的娛樂業(yè)經(jīng)營收入已超過汽車工業(yè)的產(chǎn)值；美國的文化產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值約占GDP的五分之一，其音像制品出口甚至超過航天工業(yè)，媒體娛樂業(yè)年出口額達900億美元。就我國而言，至2012年文化產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值已突破4萬億元,占GDP 比重超過了3%。預計到2016年我國文化產(chǎn)業(yè)的增加值占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重將達到5%,在全國范圍內(nèi)可以實現(xiàn)文化產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟支柱性產(chǎn)業(yè)，但與世界其它國家相比我國的文化產(chǎn)業(yè)還有很大的差距，目前世界文化市場份額，美國占43%，歐盟占34%，亞太地區(qū)占19%。在亞太地區(qū)所占份額中，日本占10%，韓國占5%，中國和其他亞太國家僅占4%。另外，中國與世界文化交流和文化產(chǎn)品貿(mào)易的逆差有數(shù)倍之大。以文化傳播中最重要的載體圖書為例，經(jīng)過我國許多部門的努力，版權(quán)貿(mào)易逆差已經(jīng)從前幾年的1∶10縮小為現(xiàn)在的1∶7，但仍然是太大的數(shù)字。而且，圖書的出口對象主要是一些漢語文化圈的國家和我國的港澳臺地區(qū)，中國和歐美的圖書版權(quán)貿(mào)易逆差甚至達到1∶100以上。由此可以看出，要在新的國際競爭中取得優(yōu)勢，進而實現(xiàn)中國夢，就必須發(fā)揮民族文化的創(chuàng)造力，努力形成與經(jīng)濟社會發(fā)展相適應的文化優(yōu)勢。

其次，文化軟實力的提升有助于國家硬實力的增強和提升，從而為中國夢的實現(xiàn)提供動力。通常一個國家的綜合實力由硬實力和軟實力兩部分組成。硬實力主要是指一國的經(jīng)濟力量、軍事力量和科技力量等，即一個國家有形的物質(zhì)力量。硬實力是軟實力的物質(zhì)載體，是軟實力存在和發(fā)展的基礎(chǔ)，沒有強大的硬實力不可能有強大的軟實力；反之，國家的文化軟實力能為國家硬實力建設(shè)提供思想動力和智力支持。正如毛澤東所指出的：“一定的文化(當作觀念形態(tài)的文化)是一定社會政治和經(jīng)濟的反映，又給予偉大影響和作用于一定社會的政治和經(jīng)濟。”[3]663文化、制度是生產(chǎn)力發(fā)展的前提，沒有思想文化的革命、制度的變遷，生產(chǎn)力的發(fā)展是有限的。中國經(jīng)濟的巨大成就離不開改革開放的政策的指引。提升文化軟實力可以激活硬實力的發(fā)展，并為其提供更大的發(fā)展空間和帶來更大的發(fā)展機遇，最終為中國夢的實現(xiàn)提供更大的力量。

再次，文化軟實力的提升有利于豐富人民群眾的精神文化生活，增強人們的精神力量，從精神層面滿足人民幸福的愿望。中國夢歸根結(jié)底是人民的夢，最終的目的就是要促進人的全面發(fā)展，實現(xiàn)人民幸福。人民的幸福既來源于富裕的物質(zhì)生活，又得益于充分的精神享受。只有物質(zhì)和精神兩方面都得到滿足的人生才是真正的幸福人生。文化軟實力的提升既是全面建設(shè)小康社會的重要目標，又是衡量社會文明程度和人民生活質(zhì)量的重要依據(jù)。今天，社會的發(fā)展?jié)M足了人民物質(zhì)需求的同時，也提高了人們在精神文化方面的追求?？墒?，目前我國文化發(fā)展的整體水平還不高，這樣以來文化產(chǎn)品服務已經(jīng)滿足不了人民群眾日益增長的精神需求。因此，只有大力發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，讓百姓享受豐富多彩的“文化盛宴”，才能全面實現(xiàn)中國夢。

提升中國文化軟實力既是中國夢的題中之意、重要內(nèi)容和重要目標，也是實現(xiàn)中國夢的重要動力、精神支撐和必然要求。因此，為早日實現(xiàn)中國夢，進而實現(xiàn)中華民族的偉大復興，必須不斷提升和增強我國的文化軟實力。

三、提升文化軟實力，助力中國夢的對策

改革開放30多年來，隨著我國社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展與進步，我國文化軟實力的提升速度及其影響力已經(jīng)明顯增強。可是我國文化軟實力建設(shè)剛剛起步，再加上文化軟實力西強我弱的局面并沒有根本改變。從而導致文化軟實力與中國不斷上升的國際地位和豐富的文化資源現(xiàn)狀不相適應，與實現(xiàn)中國夢應有的文化實力還有一定的差距。面對這種狀況，有必要尋找提升文化軟實力的相應對策。

第一，必須堅定貫徹和落實黨的十八屆三中全會為促進文化發(fā)展而做出的“推進文化體制機制創(chuàng)新”的決定，這是提升我國文化軟實力，建設(shè)文化強國的根本性保障。依據(jù)我國將長期處于社會主義初級階段的國情，黨的十八屆三中全會通過了《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》，其中第十一部分專門對文化進行了論述。在該部分的論述中，不但提出了大力提升和增強我國文化軟實力的指導思想、發(fā)展方向、工作導向、發(fā)展原則等綱領(lǐng)性的內(nèi)容，而且從“完善文化管理體制”“建立健全現(xiàn)代文化市場體系”“構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務體系”“提高文化開放水平”[4]等四大方面對如何增強我國文化軟實力進行了詳細地、系統(tǒng)地闡述。這些論述既有政府對文化發(fā)展的宏觀調(diào)控，又發(fā)揮了文化市場的決定性作用，既有促進文化產(chǎn)業(yè)、文化事業(yè)發(fā)展的具體措施，又有文化管理的體制、機制保障；既有促進國內(nèi)文化良性發(fā)展的具體措施，又有走出國門參與國際文化交流和競爭的具體要求。這些措施相互配合、協(xié)調(diào)互動，必定會促進我國文化的大繁榮大發(fā)展。因此，我們必須堅定不移地貫徹落實。在這個過程中，特別要重視培育和踐行社會主義核心價值觀，只有這樣才能保證我國文化沿著正確的方向發(fā)展。

第二，要重視和利用中華傳統(tǒng)文化資源，在實踐的基礎(chǔ)上不斷推陳出新，讓我國的傳統(tǒng)文化在今天煥發(fā)光彩，進而為我國文化軟實力的提升增磚添瓦。歷史經(jīng)驗表明，任何文化的繁榮和發(fā)展都需要兩條腿走路：一條是吸收和借鑒國外的優(yōu)秀文化成果，即面向世界、博采眾長；另一條是對本民族優(yōu)秀文化的繼承、發(fā)展和創(chuàng)新，即繼承傳統(tǒng)，推陳出新。在“推進文化體制機制創(chuàng)新”的決定中提到了第一條，但對另一條沒有著重指出。然而，第二條對我國文化的發(fā)展以及文化軟實力的提升尤為關(guān)鍵。中華文化源遠流長、博大精深，華夏五千年文明孕育出大量的文化結(jié)晶,如：仁義禮智信的道德理念、琴棋書畫的藝術(shù)才能、四大發(fā)明的科技成果，唐詩宋詞的文學成就等等。這些都是我國的文化寶藏，是提升文化軟實力不可多得的財富。在文化競爭日趨激烈的今天，如若在國際文化競爭中贏得一席之地，就必須充分挖掘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)實價值。遵循古為今用的基本原則，采用取其精華、去其糟粕的方法，在繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上不斷革故鼎新，提升中華文化的軟實力，鑄造中華文化的新輝煌。

第三，實施科教興國戰(zhàn)略，大力加強對專業(yè)性文化人才的培養(yǎng)，為我國文化軟實力的提升提供充足的后備軍。眾所周知，人才是強國之本。擁有怎樣的人才資源，決定著一個國家有怎樣的未來。同樣，對文化軟實力的提升來說文化人才就是強健文化之本。沒有了源源不斷的文化人才的供應，就談不上文化的持續(xù)發(fā)展。因此，我們必須大力加強專業(yè)性文化人才的培養(yǎng)。新中國成立后,國家大力發(fā)展基礎(chǔ)教育事業(yè),國民的文化水平得到大幅度的提高。與此同時，人們開始尋求藝術(shù)上的交流,文化藝術(shù)教育逐步走進千家萬戶,形成了“百花齊放,百家爭鳴”的局面。目前,我國從初級教育到高等教育都開設(shè)了文化藝術(shù)領(lǐng)域的相關(guān)課程,并且成立了專門的藝術(shù)院校培養(yǎng)專業(yè)文藝人才。但是，在培養(yǎng)過程中往往存在著模式單一、培養(yǎng)類型重復、師資力量薄弱等問題。這種情況下，要為我國提升文化軟實力提供后備軍，提供可持續(xù)發(fā)展的動力，就必須建立文化人才培養(yǎng)的長效機制。制定和實施文化人才培養(yǎng)的制度措施，為文化軟實力的提升以及中國夢的實現(xiàn)提供堅實的后盾。

第四，要調(diào)動廣大人民群眾的積極性，充分發(fā)揮人民群眾在文化建設(shè)中的主體作用。人人參與文化建設(shè)，這是激發(fā)我國文化創(chuàng)造活力，提升我國文化軟實力的基礎(chǔ)性工程。首先，歷史和現(xiàn)實無不說明，人民群眾始終是文化的創(chuàng)造者，是文化建設(shè)和創(chuàng)新的主體。因此，今天要建設(shè)文化強國，提升文化軟實力必須要調(diào)動廣大人民群眾的積極性；其次，提升文化軟實力是一個長期而龐大的系統(tǒng)工程，不會一蹴而就，也需要全體中國人長期的共同努力；最后，中國夢歸根到底是人民自己的夢，最終必定要依靠人民群眾的力量來實現(xiàn)。這就要求每個人必須增強民族自豪感和自信心，為中國夢的實現(xiàn)貢獻自己的力量。

總之，提升中國文化軟實力是實現(xiàn)中國夢的重要內(nèi)容和重要動力。我們要通過不斷提升中國文化軟實力來促進中國夢的實現(xiàn)，在實現(xiàn)中國夢的過程中不斷提升中國文化的軟實力，創(chuàng)造中華文化的新輝煌。

[1] 胡錦濤.高舉中國特色社會主義偉大旗幟，為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗[R].北京：人民出版社，2007.

[2] 胡錦濤.堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗——在中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會上的報告[N].人民日報，2012-11-18(2).

[3] 毛澤東.毛澤東選集：第二卷[M].北京：人民出版社，1991.

[4] 習近平.中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定[N].新華每日電訊，2013-11-12(2).

【責任編輯 賀 晴】

Promote the Cultural Soft Power to Help Realize the China Dream——The relationships between cultural soft power and China Dream

ZHANG Guo-Wen

(School of Humanities and social development, Weinan Normal University, Weinan 714099, China)

The cultural soft power is the core of national soft power factors. Nowadays, the cultural soft power is gradually becoming the important source of national cohesion and creativity, and its role in the competition in overall national strength is also growing. By exploring the relationships between China cultural soft power and the China dream, the paper comes to the conclusion that the promotion of China cultural soft power is both the important content and assistance to the realization of China Dream. Based on these, relevant countermeasures are proposed.

cultural soft power; China Dream; relationship; countermeasures

G122

A

1009-5128(2014)02-0065-04

2013-11-28

張國文(1980—)，女，山東濰坊人，渭南師范學院人文與社會發(fā)展學院教師。