孫靜

1. 研究中考命題思路，以課標為導(dǎo)向

首先應(yīng)認真鉆研新課標，在集體備課中反復(fù)多次地組織學(xué)習(xí)，吃透精神，以教材為出發(fā)點，制定總復(fù)習(xí)計劃；其次，研究分析近幾年的中考英語試題，列出考查的知識點及其頻率，從中領(lǐng)會中考命題的思路和意圖，據(jù)此推測明年的中考命題走向，進而確定總復(fù)習(xí)的策略和著重點。

2. 過好基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)關(guān)

首先依據(jù)《課程標準》對各冊課本、各個單元的單詞進行篩選，確定中考重點詞匯、短語、句型、知識點。不僅要引導(dǎo)學(xué)生進行詞匯拼寫的過關(guān)，還要引導(dǎo)學(xué)生注意單詞的詞性、詞形變化及拓展的用法。如一些動詞需要注意其過去式、過去分詞、現(xiàn)在分詞等。而且還要注意易混詞，像spend、cost、pay for、take、這四個詞的用法必須熟記于心。再次還要歸納構(gòu)詞法的知識，有助于學(xué)生對詞匯的記憶和擴大詞匯量。如含有前綴 “dis”、“un”和后綴 “ness”、“l(fā)ess”的單詞的含義等。

總之，對于基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)重點要把握到位、以點帶面，不能有知識的疏漏。

3. 過好語法知識關(guān)

英語語法對很多同學(xué)來說是最令其頭疼的事了，一方面因為英語語法知識零散、內(nèi)容繁瑣，另一方面因為中考考點多，丟分點多，因此要想解決這一難題，必須遵循以下幾點：

3.1把握考點，歸納全面

語法知識的復(fù)習(xí)一定要在研究課標和中考說明的基礎(chǔ)上進行系統(tǒng)歸納，可以采取詞法兩條線。

3.2輔以口訣，講練結(jié)合

語法條目枯燥乏味，編一些口訣或順口溜有助于知識的記憶。如以“f”、“fe”結(jié)尾變復(fù)數(shù)的名詞可記住這個口訣：小偷之妻生活難（thief， wife， life）；自己掃葉來做飯（-self， leaf）；忽見一狼躲架后（wolf， shelf）；拿刀把它劈兩半（knife， half）。

由于語法條目的抽象性，一定要在講語法時鏈接相應(yīng)的考題，讓學(xué)生聽懂、聽透。

3.3錯題整理，及時復(fù)習(xí)

要求學(xué)生建立一個錯題本，將錯題整理下來，并寫出解析，而且要及時復(fù)習(xí)錯題，這樣才能扎實掌握，不會再犯同樣的錯誤。

4. 搞好題型訓(xùn)練

4.1完形填空

完形填空題是學(xué)生出錯率較高的一類題，做好此類題除了必備的扎實的語言知識外，還必須掌握一定的做題技巧，有正確的解題思路。

1） 略讀短文，獲大意：此遍閱讀速度要快，目的是先了解文章的體裁大意，切忌盲目下筆。

2） 細讀短文，解易題：在理解文章大意之后，結(jié)合選項，細讀文章，聯(lián)系上下文，從詞語搭配、語法結(jié)構(gòu)等方面考慮選出答案，可以先把難題放一放，稍后處理。

3） 鎖定難題，多種方法，各個擊破：再次深入細讀短文，認真研究四個備選答案，瞻前顧后，逐個分析、排除，最后確定答案，提高準確率。

4） 通讀短文，復(fù)查答案：把選好的詞填入文中，再次通讀文章，一一復(fù)查，確保所選答案符合句義和語言習(xí)慣，行文流暢，如果發(fā)現(xiàn)問題，及時改正。

4.2閱讀理解

做閱讀理解題要根據(jù)所提問題類型的不同，采取不同的方法。

1） 細節(jié)性題目：這類題是對短文中某個事實細節(jié)的考查，常出現(xiàn)以下疑問詞：what、who、which、how、why等。仔細閱讀題目之后，答案可直接在文中找到。

2） 文章主旨或選標題型：此類題常會設(shè)置以下問題：Whats the main idea of this passage？ / Whats the best title of this passage？做好此類題要先概括各段的中心意思，最后歸納短文的中心意思。切忌從文中某個事實籠統(tǒng)、片面地得到錯誤答案。

3） 猜測詞義題：此類題常會設(shè)置以下問題：What does the underlined word mean？該詞的含義一定要聯(lián)系上下文，根據(jù)構(gòu)詞法知識或在文中找出某一具體的線索后，確定其在句中的準確含義。

4） 推斷題：常設(shè)問題：Which of the following is true according to the passage？先讀透短文，根據(jù)文章提供的文字信息，客觀地推理短文中沒有直接提到的事情、隱含的意思，領(lǐng)會作者的觀點、態(tài)度等，切忌憑主觀臆想定答案。

4.3作文題

認真審題，確定寫作的要點，所用時態(tài)，列出寫作提綱，用到的短語、句型，然后組織語言，形成短文。一定要運用熟悉的詞匯來寫，避難就易。最后在檢查環(huán)節(jié)中通讀短文，確保句子結(jié)構(gòu)正確，要點全面，行文流暢，無語法拼寫錯誤等。

4.4聽力題

聽前：做好預(yù)習(xí)，搶讀試題。試卷下發(fā)后，抓緊時間讀一遍選項。聽中：邊聽邊記錄關(guān)鍵詞，對于聽到的數(shù)字、日期要特別注意記錄。因為前兩個大題是聽一遍選答案，稍不留意就會錯過，因此記錄關(guān)鍵詞，在聽下一題之前這幾秒的空隙再做思考。如果實在聽不出就放棄這一個題，馬上轉(zhuǎn)到下一個題。

參考文獻

[1] 陳金紅. [J]中考復(fù)習(xí)策略與技巧， 2006（09）.

[2] 教育部. 義務(wù)教育英語課程標準[M]. 北京師范大學(xué)出版社， 2012.