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細微之處的個性美

2014-03-17 12:44闕小平
語文天地·高中版 2014年1期
關(guān)鍵詞:我心異鄉(xiāng)法語

闕小平

《我心歸去》是韓少功的散文,這篇散文運用了多種語言表達形式,不同于尋常散文,極具個性,頗具另類之美感。韓少功的文章對語言要求極高,所以在閱讀《我心歸去》時,必須重視文章中的言詞。讀完《我心歸去》,讀者禁不住會對他的寫作手法贊嘆有加,其“雜亂無章”的語法結(jié)構(gòu)、獨特多樣的修辭手法極大地增強了作品的表現(xiàn)力和感染力。

一、雜亂的語法結(jié)構(gòu)

1.言語的重疊出現(xiàn)

“法語法語法語,把你囚禁在一座法語的監(jiān)獄無處逃遁”,作者打破了慣常的語法規(guī)則,以三次重疊的話語開頭,為文章造勢,使文章顯出一種很急促的氣息,通過這種方式來表達作者內(nèi)心無奈的感受。

2. 雜亂的詞語搭配

“但那種失望不同于對旅泊之地的失望,那種失望能滴血。”“失望”只能用來寫人的情緒,但是,本文卻用“滴血”來做“失望”的結(jié)果,主要是為了說明了作者失望得如此之深,同時,也寫出了作者對故鄉(xiāng)的愛極深,用帶著心血的愛,來感染讀者。

3.不切實際的句子

“血沃之地將真正生長出金麥穗和趕車謠?!蓖恋啬軌蛏L出麥穗,這是人們所熟知的,但能夠生長出趕車謠,就不符合事實了。這句話所用的語法沒有問題,但是用生長來說趕車謠就不太正常了,這就是典型的病句。但是,我們要是再仔細想想,就會明白作者當時的心情,作者通過它寄予自己的心意。每個人都有自己的故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)都會有自己的童年、少年和成年時所留下的足印,在那里都會有我們的淚水、汗水和血水,故鄉(xiāng)對于我們來說,就是秋天,是我們年少時播種的地方,成年時收獲的地方,那里有我們最美好的回憶。所以,這里所寫的“生長”就不是我們現(xiàn)實中所說的生長的意思了。

再如:“假若你在旅途的夕陽中聽到舒伯特的某支獨唱曲,使你熱淚突然涌流的想象,常常是故鄉(xiāng)的小徑,故鄉(xiāng)的月夜。”“旅途的夕陽中”用現(xiàn)代漢語語法來看的話,表達就是錯誤的,它完全不符合實際。但是,為了表達作者對故鄉(xiāng)的懷念之情,寫了小徑和月夜。此處應用了中國古典文學中的意象寫法,通過它來營造氛圍,可謂是別具特色。

二、獨特多樣的修辭手法

作者為了更加強烈地表達自己的感情,應用了多種修辭手法。

1.排比

排比一般是由三個或三個以上結(jié)構(gòu)相同或相似、內(nèi)容相關(guān)的句子排列在一起,主要是用來強調(diào)內(nèi)容,加強語勢和感情的修辭方法。或并列、或遞進、或承接,而本文在這三種方式上卻缺少聯(lián)系,甚至可以說是沒有聯(lián)系,例如:

我的故鄉(xiāng)沒有繁華酥骨的都會,沒有靜謐侵肌的湖泊,沒有悲劇般幽深奇詭的城堡,沒有綠得能融化你所有思緒的大森林。我當然知道,我會對故鄉(xiāng)浮糞四溢的墟場失望。會對故鄉(xiāng)擁擠不堪的車廂失望,會對故鄉(xiāng)陰沉連日的雨季失望。

作者應用這樣一組排比句,會使讀者在閱讀本文時,理解時間延長,使讀者的感受時間延長,使讀者的思維跨越度加大。同時,增強了人們對文章句中意境的聯(lián)想,使讀者產(chǎn)生一種異樣的、與眾不同的審美情感。

2.反襯

反襯主要是為了加強語勢,突出重點,給人以震撼。本文應用反襯,就是為了加大落差,突出主題效果。如上文提到的:“我的故鄉(xiāng)沒有繁華酥骨的都會,沒有靜謐侵肌的湖泊,沒有悲劇般幽深奇詭的城堡,沒有綠得能融化你所有思緒的大森林?!弊髡哌\用了對比反襯的手法,主要是為了強化對故鄉(xiāng)的思念之情?!拔耶斎恢溃視枢l(xiāng)浮糞四溢的墟場失望,會對故鄉(xiāng)擁擠不堪的車廂失望,會對故鄉(xiāng)陰沉連日的雨季失望”,這段話主要是為了表達作者對祖國的思念之情,把法國的物質(zhì)條件寫得非常之優(yōu)厚,把故鄉(xiāng)寫得非常之貧瘠,使反差拉大,應用這種寫法,來表達自已的思鄉(xiāng)之情。

3.比喻

比喻基本上都是用在相似之處,其表現(xiàn)效果重在一個“似”字,通過它使文章更具活力。例如“把自己囚禁在一座法語的監(jiān)獄無處逃遁”,將法語的環(huán)境比做成監(jiān)獄,這兩者之間沒有相似之處,但是貴在神通,應用它,把作者寂寞空虛的感覺更加形象化地表現(xiàn)出來。

4.擬人

擬人的修辭手法重在以虛寫實,使讀者對作者要表達的事物產(chǎn)生鮮明的印象,同時,產(chǎn)生強烈的共鳴感覺,使文章更加形象生動。例如,把沒有情態(tài)的事物用有情態(tài)的人或其他來比擬。“這里一切聲響都棄你而去”,作者把“聲響”用擬人的手法來描述,使之有了生命。“聲響都棄你而去”,說明了所有事物都遠離了作者,賦予無形的聲音人的情感,夸大地表現(xiàn)了作者的孤獨、孤寂之情。

5.夸張

夸張的作用主要是用言過其實的不符合現(xiàn)實的方法,來突出事物的本質(zhì)。作者往往通過這種手法來加強某種感情,烘托某種氣氛,從而來引起讀者的聯(lián)想。夸張手法的應用,主要是能引起讀者豐富的想象,使之產(chǎn)生強烈共鳴。在文學中,應用夸張,是為了突出事物的某些特征,體現(xiàn)出不同尋常之處?!段倚臍w去》中有“對吊燈做第六次或六十次研究”,這句話能夠體現(xiàn)出作者當時的心態(tài)是多么的無聊,應用研究吊燈來夸大自己的內(nèi)心情感,通過研究吊燈的次數(shù)來進一步地加強渲染,從這里可以看出,作者已經(jīng)無聊到了極點。通過對數(shù)字的跳躍,放慢了讀者思維的進程,拓展了讀者的想象空間。

作者寫法國的物質(zhì)條件是如此的優(yōu)越,主要是為下文寫故鄉(xiāng)作鋪墊,使故鄉(xiāng)和異鄉(xiāng)形成鮮明的對比,同時,異鄉(xiāng)的物質(zhì)環(huán)境又與作者身在異鄉(xiāng)的心境形成對比,從而引發(fā)“我心歸去”這一結(jié)果。本文應用了雜亂無章的語法結(jié)構(gòu)、多種獨特的修辭手法等,極大地增強了作品的表現(xiàn)力和感染力。作者抓住了一個好的切入點,將自己對家鄉(xiāng)的思念之情,身在異鄉(xiāng)的孤獨、寂寞、無奈等心情淋漓盡致地表現(xiàn)在人們面前,使讀者浮想聯(lián)翩。

作者單位:江蘇省泰興市第四高級中學(225411)

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