2013年，寧夏社會(huì)科學(xué)院迎來(lái)了學(xué)術(shù)研究方面的重大喜訊，寧夏社會(huì)科學(xué)院研究員、著名西夏學(xué)專(zhuān)家李范文先生榮獲國(guó)際漢學(xué)最高榮譽(yù)——法國(guó)法蘭西學(xué)院東方學(xué)“儒蓮獎(jiǎng)”。

“儒蓮獎(jiǎng)”是為紀(jì)念法國(guó)著名漢學(xué)家儒蓮先生而特設(shè)的國(guó)際學(xué)術(shù)大獎(jiǎng)，在國(guó)際漢學(xué)界具有重要影響。該獎(jiǎng)始于1875年，由法國(guó)法蘭西學(xué)院每年在世界漢學(xué)范圍內(nèi)評(píng)選一位成就突出的學(xué)術(shù)大師，隆重授獎(jiǎng)。這是國(guó)際公認(rèn)的漢學(xué)界最高榮譽(yù)與獎(jiǎng)項(xiàng)，有國(guó)際漢學(xué)界的“諾貝爾獎(jiǎng)”之稱(chēng)，135位在國(guó)際漢學(xué)領(lǐng)域作出杰出貢獻(xiàn)的專(zhuān)家學(xué)者先后獲此殊榮。這一國(guó)際學(xué)術(shù)大獎(jiǎng)針對(duì)漢學(xué)研究領(lǐng)域。在李范文先生獲獎(jiǎng)之前有王靜如、洪業(yè)、馮友蘭、饒宗頤、潘重規(guī)、廖伯源、楊保筠等中國(guó)學(xué)者獲此殊榮。

對(duì)于西夏研究領(lǐng)域來(lái)說(shuō)，只有西夏學(xué)開(kāi)拓者王靜如曾于1936年獲此殊榮。作為王靜如先生的得意門(mén)生，李范文先生緊緊跟隨腳步，終于在2013年為國(guó)人和西夏學(xué)界捧回了這一沉甸甸的獎(jiǎng)杯。

李范文先生是國(guó)際著名的西夏學(xué)專(zhuān)家，長(zhǎng)期從事西夏文字與西夏歷史文化研究工作。李先生1932年11月出生于陜西省西鄉(xiāng)縣，1956年7月中央民族學(xué)院語(yǔ)文系藏語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，1959年9月中央民族學(xué)院歷史系研究生畢業(yè)，從事西夏歷史和語(yǔ)言文字的研究工作。李先生曾任寧夏社會(huì)科學(xué)院歷史研究所所長(zhǎng)、寧夏社會(huì)科學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)。1984年榮獲寧夏回族自治區(qū)有突出貢獻(xiàn)的專(zhuān)家稱(chēng)號(hào)，1986年獲國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年專(zhuān)家稱(chēng)號(hào)，1992年獲得國(guó)務(wù)院特殊津貼。數(shù)十年來(lái)，李先生先后撰寫(xiě)、主編并出版了《西夏研究論集》、《國(guó)外中國(guó)學(xué)研究譯叢》(第一、二輯)、《西夏陵墓出土殘碑粹編》、《同音研究》、《宋代西北方音研究》、《西夏語(yǔ)比較研究》、《夏漢字典》、《同義研究》、《五音切韻與文海寶韻比較研究》、《西夏通史》等西夏學(xué)專(zhuān)著，合著《西夏簡(jiǎn)史》、《西夏官印匯考》、《圣立義海研究》、《西夏文〈難字研究〉》、《電腦處理西夏文〈難字〉研究》等學(xué)術(shù)專(zhuān)著。多次榮獲寧夏社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)，主持完成了國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)，與臺(tái)灣中央研究院語(yǔ)言研究所龔煌城教授共同主持完成國(guó)際合作課題《俄藏黑水城文獻(xiàn)研究》。先后出訪匈牙利、俄羅斯、奧地利、法國(guó)、日本等國(guó)，進(jìn)行了廣泛的講學(xué)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，其事跡已收入美國(guó)《國(guó)際名人錄》，英國(guó)《世界名人錄》、《世界精英錄》等，在國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)界影響很大。1981年主持召開(kāi)首屆中國(guó)西夏學(xué)術(shù)討論會(huì)，1995年主持召開(kāi)首屆西夏國(guó)際學(xué)術(shù)討論會(huì)。

在長(zhǎng)期學(xué)術(shù)研究過(guò)程中，李先生通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)和默默奉獻(xiàn)為西夏學(xué)研究打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，依托雄厚的資料積累和扎實(shí)的學(xué)術(shù)功底為學(xué)術(shù)界奉獻(xiàn)了眾多佳作名篇。在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的同時(shí)，積極策劃和組織寧夏西夏學(xué)重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展，使其成為宣傳寧夏的重要渠道與窗口。同時(shí)，李先生言傳身教，獎(jiǎng)掖后進(jìn)，為西夏學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)傾注了大量心血。