金丹+徐賢友
【模擬金題】
有人說(shuō):“走著走著,我們就長(zhǎng)大了?!笔堑模砷L(zhǎng)是一個(gè)不斷前行的過(guò)程,有前行,自然就有懷念。在我們的心靈深處,總有一個(gè)地方,會(huì)珍藏著我們的秘密 ,鐫刻著我們的足跡,生長(zhǎng)著我們的信念,承載著我們的悲歡離合……
以“懷念__________的日子”為題,把題目補(bǔ)充完整,寫一篇文章。
【思路引導(dǎo)】
一、審清題目,把握隱顯。首先要審清該命題的顯性信息,它要求考生寫的是一段值得懷念的日子;隱性信息是敘述這段經(jīng)歷要含情,最好是寫成記敘文體。
二、補(bǔ)好題目,巧妙自然。題目中的空缺部分是“日子”的定語(yǔ),一定要遴選適于做定語(yǔ)的詞語(yǔ),宜“小”不宜“大”,可“小”中見(jiàn)大,“小”中見(jiàn)深。最好亮出一點(diǎn)文學(xué)色彩或哲理色彩。
三、寫好題目,情意飽滿。通過(guò)具體的敘述、生動(dòng)的描寫,將觸動(dòng)自己心靈的點(diǎn)點(diǎn)滴滴展現(xiàn)出來(lái),文章就會(huì)情真意切,動(dòng)人心弦。
【佳作示例一】
懷念在鄉(xiāng)村的日子
◎張悅
緩步行于阡陌之上。綠油油的莊稼打上了淺淺薄薄的露水,衣衫微濕。廣袤的田野里有走不完的長(zhǎng)長(zhǎng)的田埂,有金黃燦爛的蒲公英花,有獨(dú)自行走的小人兒?;一业奶炜諑е鴰追譂駶?rùn)與柔婉,與黛青的山色合于天際。天下起了濛濛細(xì)雨,透過(guò)雨簾,一樹桃花在簡(jiǎn)陋的屋舍后靜靜地立著,溫婉而明艷。細(xì)細(xì)的雨絲點(diǎn)綴著一池春水,“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,隨著池水漾起漣漪,滲入心里。
明艷的四月天,外公騎著三輪車載我行進(jìn)在小路上。我只看得見(jiàn)他的草帽,彎曲的脊背和浸了汗?jié)n的舊襯衫,外公是老了嗎?那時(shí)他的頭發(fā)還沒(méi)有全白,與四周年輕的生命在一起又是那么的協(xié)調(diào)。路邊的草茵茵地鋪下去,連接著蜿蜒的河流。
初夏時(shí)節(jié),蟬不住地聒噪著。我便坐在河邊的船上,持一柄荷葉,赤了腳弄水。水珠在荷葉心里滴溜溜地亂轉(zhuǎn),水銀球似的,靈動(dòng)活潑。河岸邊的小屋內(nèi),母親和外婆喚我吃自家種的西瓜。心愛(ài)的小白狗也隨著亂吠,黃昏時(shí)分,夕陽(yáng)如碎金般跳躍在河面。
好幾年不曾回去了,鄉(xiāng)村以寧?kù)o的姿態(tài)存在于心里某個(gè)角落,上演在每個(gè)難眠的夢(mèng)中。處在喧囂和競(jìng)爭(zhēng)的城市中,鄉(xiāng)村始終是我心頭的一方凈土。每當(dāng)精疲力竭時(shí),回首看看那些停留在田間的日子,就會(huì)涌上幾絲安慰。
我不知道我是否還會(huì)回去,但這并不重要。童年被我收藏在記憶的相冊(cè)中,我會(huì)懷念在鄉(xiāng)村的日子,就這樣,一直懷念下去。
【佳作示例二】
懷念童年的日子
◎丁寧
又是一年的秋天,窗外梧桐樹的葉子已成了金黃色,悠悠揚(yáng)揚(yáng)的笛聲從耳邊傳來(lái),一轉(zhuǎn)身,梧桐的葉子已落了一地……
真想走在梧桐樹下,踩著滿地的落葉,陪著古老的梧桐,傾聽(tīng)美麗的故事。一陣清風(fēng)拂來(lái),將我?guī)Щ啬沁h(yuǎn)去的時(shí)光……
小時(shí)候的我十分調(diào)皮,看見(jiàn)一個(gè)新奇的事物總要上去瞧一瞧。每年的春天只要看到天上搖擺的風(fēng)箏,我都會(huì)纏著父親給我買一個(gè),直到看著爸爸把風(fēng)箏放上了天,我這才算安靜下來(lái)。接過(guò)父親遞來(lái)的風(fēng)箏線,舞動(dòng)的風(fēng)箏和我一起在跑。可是,不一會(huì)兒風(fēng)箏線斷了,我又傻傻地立在原地。
這段童年的日子也隨風(fēng)箏愈飛愈遠(yuǎn)……
還未上一年級(jí),我便參加了繪畫班。每次畫畫我都很開心,不光是因?yàn)槲蚁矚g畫畫,還因?yàn)楫嬐炅酥?,就可以央求媽媽為我買爆米花了?!班枇ㄅ纠病钡穆曇羰俏易類?ài)聽(tīng)的。爆米花就要出鍋了,當(dāng)打開鍋蓋的一瞬間,香味徑直鉆入我的鼻腔,令人十分享受。心滿意足地拿著滿滿一大袋的爆米花,慢慢地品味??墒牵粫?huì)兒,香味散盡了,我又不想再吃了。
這段童年的日子也隨爆米花的香味愈飄愈遠(yuǎn)……
直到上了小學(xué),我的家里還會(huì)擺上幾個(gè)彩色的風(fēng)車。一有空閑,我就喜歡拿著它,任由調(diào)皮的風(fēng)兒玩耍著它。我樂(lè)意和風(fēng)兒一起分享,五彩繽紛的風(fēng)車就成了我腦海中最深的記憶。可是,一會(huì)兒,風(fēng)停了,風(fēng)車不轉(zhuǎn)了,我又失去了玩風(fēng)車的興趣。
這段童年的日子也隨風(fēng)兒愈吹愈遠(yuǎn)……
一陣清風(fēng)拂去,將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)??催@身后,落葉積了一層,半空中還有一片正在旋轉(zhuǎn)的黃葉,我伸手接住了它,將它放在掌心,愿這些落葉能將我的回憶永遠(yuǎn)儲(chǔ)存,不隨風(fēng)兒遠(yuǎn)去……endprint