馬春蘭

放到閱卷現(xiàn)場，你的作文能得幾分？

是什么阻礙了你的作文得高分？

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先表明觀點(diǎn)，再舉例論證，這是同學(xué)們都很熟悉的寫作模式。但是，熟悉不代表做得好。不少同學(xué)不懂如何論證，不是舉例不恰當(dāng)，就是分析不到位，影響了文章得分。

【作文題】

尼采曾說，處世之道應(yīng)該是：不要爬上山頂去，也不要站在山腳，從半高處去看，這個(gè)世界真美好。這是他的人生觀和價(jià)值觀。

其實(shí)，站在哪里看世界好，每個(gè)人都有自己的認(rèn)識和體驗(yàn)，你又有怎樣的認(rèn)識或體驗(yàn)?zāi)?？請就此寫一篇不少?00字的文章。

注意： ①選好角度，確定立意，自擬題目；②不得脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文；③明確文體，但不得寫成詩歌；④不得抄襲、套作。

如何確定文章立意

尼采認(rèn)為要從半高處去感受世界的美好，材料在引述他的話后，用“其實(shí)，站在哪里看世界好，每個(gè)人都有自己的認(rèn)識和體驗(yàn)”這句話提示我們，不一定非寫“在半高處感受世界的美好”不可。這樣，我們寫作立意的角度就豐富起來了：可以認(rèn)同尼采的觀點(diǎn)，選擇站在半高處從容欣賞旅途上的風(fēng)景，既有向上的目標(biāo)，也能體察平凡人生的美好；也可以選擇站在高處，目光遠(yuǎn)大，心胸開闊，頭腦清醒，不受蒙蔽；還可以選擇站在山腳，謙卑對待人生，平凡人生也能活出自在和快樂。

【模擬得分： 43分】

站在山腰看世界

總有一些人，立于山腳，仰視著山頂?shù)娘L(fēng)景，心中充滿了渴望；總有一些人，立于高山之巔，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，自以為是這個(gè)世界的主宰，不可一世；而我唯獨(dú)渴望站在山腰上，領(lǐng)略這美好的風(fēng)景。

有這樣一個(gè)哲理故事，一群孩子喬裝行乞體驗(yàn)人生，沿途有多個(gè)行善之人給予他們食物和金錢，他們都很快忘記了，唯獨(dú)記得一個(gè)老婦給予他們的深情撫摸。是的，那個(gè)老婦并未給予他們些許物質(zhì)財(cái)富，但她卻成了他們唯一深刻的記憶，或許正是因?yàn)樗皇钦驹谏巾敚钦驹谏窖?，給予了他們最真誠的美好。

近日，“李天一事件”引發(fā)的爭議還在延續(xù)，我們曾經(jīng)都羨慕著他的音樂天賦和他得天獨(dú)厚的教育環(huán)境。曾經(jīng)，他就是那個(gè)站在山頂上的人，俯視著我們，而我們仰視著他，但如今我們都為他深深地悲哀著。他本是一個(gè)得天獨(dú)厚的天之驕子，如今卻淪為階下囚，獨(dú)守鐵窗。或許正是因?yàn)樯硖幧巾?，讓他無法看清這個(gè)世界，讓他迷失了自我。

或許，身處高處，你所能看見的只能是一層又一層的迷霧，將所有平凡的美好深深地掩蓋著。而那些站在山腳的人，只看得見山頂?shù)拿利?，卻唯獨(dú)遺失了身邊的美好。身處鄉(xiāng)村的人渴望進(jìn)城，身處城市的人渴望走向更大的都市，于是越來越多的人涌向大城市，上演著一幕幕紙醉金迷。于是有了對名牌服飾的瘋狂追逐，有了對時(shí)尚潮流的瘋狂追趕，有了對頂尖奢侈品的一擲千金……卻少有人懷念那秀麗的風(fēng)景、那和煦暖人的鄉(xiāng)風(fēng)、那清澈見底的溪流，還有那獨(dú)坐家門、殷切地期盼著游子歸來的老嫗……

或許有一天，那一個(gè)個(gè)站在山腳下的人攀登上了山頂，但他們所剩的恐怕也只有那一顆被欲望蠶食的心。

而我寧愿，站在山腰之上看著這個(gè)平凡又美好的世界，微微地笑著，宛如乘著一艘小船，徜徉于美麗的瓦爾登湖之上。

開頭從站在山腳和站在山頂這兩類人看世界的角度入題，引出主旨“而我唯獨(dú)渴望站在山腰上，領(lǐng)略這美好的風(fēng)景”，緊扣材料，入題迅速，主旨明確。

既然要用對比反襯的手法凸顯站在山腰的優(yōu)勢，這里就應(yīng)該有體現(xiàn)站在山腳之不足的文字，比如容易產(chǎn)生自卑心態(tài)等；同時(shí)刪去表現(xiàn)站在山頂?shù)膬?yōu)勢的文字——“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”，這樣，才能以站在山腳和山頂?shù)牟蛔沲r明地對比站在山腰的美好。

“站在山腰”這個(gè)主旨具有隱喻性，這一段沒有緊接上文闡釋這個(gè)主旨的具體內(nèi)涵，而是馬上從正面舉例論證“為什么選擇站在山腰”，顯得突兀，讓人感覺摸不著頭腦。先闡明“站在山腰”意指什么，再論述為什么，文章才會(huì)線索分明、條理清晰。

另外，讀到這里不禁要問，“老婦給予深情撫摸”與“站在山腰”有何關(guān)聯(lián)？文中沒有具體闡述這二者之間的關(guān)系，使這個(gè)例子看起來根本無法論證主旨。

這一段承接上文繼續(xù)舉例，以“李天一事件”論證站在山頂?shù)牟蛔?。但是，段落開頭缺少一個(gè)過渡句，使文章由講述“站在山腰的美好”自然地過渡到講述“站在山頂?shù)牟蛔恪保虼俗x來轉(zhuǎn)折生硬。

此外，有些語句表意不佳，比如，把“曾經(jīng)，他就是那個(gè)站在山頂上的人”一句改為“大約，他自以為站在山頂，可以為所欲為”，更符合文意。

這一段先總結(jié)站在山頂?shù)牟蛔阒帲缓筮^渡到論述站在山腳的不足，以現(xiàn)實(shí)生活中人們涌向大城市后的變化來說明站在山腳的人容易因?yàn)橛允?。但是，這個(gè)例子并不貼切，追趕潮流、追求奢侈而迷失自我的現(xiàn)象并不是站在山腳的人所特有的，以此來論證站在山腳的不足缺乏說服力。

結(jié)尾通過獨(dú)白式的“而我寧愿”句式融入個(gè)人情感，鮮明地體現(xiàn)和強(qiáng)化了文章主旨，很好地呼應(yīng)了開頭。以“徜徉于美麗的瓦爾登湖之上”作比喻，突出了站在山腰的淡泊、美好。

【為什么得43分】

文章優(yōu)點(diǎn)：

①緊扣題意，選擇“站在山腰看風(fēng)景”這個(gè)角度進(jìn)行寫作，審題正確，觀點(diǎn)鮮明。

②內(nèi)容較豐富。既有正面論證——行乞過程中老婦的撫摸令人難忘；又有對比論證——“李天一事件”反映了站在山頂使人迷失自我，襯托出站在山腰的美好；同時(shí)能聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，以人們涌向大城市后的變化論述站在山腳的人的心容易被欲望蠶食。

③首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整，并且結(jié)尾有亮點(diǎn)——以“徜徉于美麗的瓦爾登湖之上”作比喻，形象地展現(xiàn)主旨。

失分原因：

①論證不貼切。

有的分析不到位，比如老婦人一例，讓人弄不明白它與論點(diǎn)之間的關(guān)系。有的材料過于簡略，比如“李天一事件”，應(yīng)該補(bǔ)充一些內(nèi)容使論證更為有力。有的舉例不恰當(dāng)，比如以人們涌向大城市后的變化論證站在山腳的不足并不貼切。

②文章內(nèi)容層次不清晰。

第1段提出主旨后，沒有對它展開具體闡述就開始論證；文章第2～5段分別論述為什么選擇站在山腰以及站在山頂和山腳的不足之處，但是段與段之間沒有恰當(dāng)?shù)倪^渡句，看起來像是單純地羅列材料，而不是有條理地進(jìn)行論證。

③語言表達(dá)不嚴(yán)密，有損文章的說服力。

文中各段落都存在一些表達(dá)不合理的地方，尤其是第4段?！澳闼芸匆姷闹荒苁且粚佑忠粚拥拿造F，將所有平凡的美好深深地掩蓋著”一句，應(yīng)把“只能是”改成“往往”，把“所有”改成“許多”；“而那些站在山腳的人，只看得見山頂?shù)拿利?，卻唯獨(dú)遺失了身邊的美好”一句，應(yīng)把“只看得見”改為“仰視著”，把“唯獨(dú)遺失”改為“往往忽略”，使之更符合事實(shí)邏輯，更為合理。

【修改后模擬得分： 51分】

站在山腰看世界

總有一些人，立于山腳，仰視著山頂?shù)娘L(fēng)景，心中充滿了渴望，不免自卑自嘆甚至自棄?？傆幸恍┤?，立于高山之巔，自以為是這個(gè)世界的主宰，不可一世。而我，唯獨(dú)渴望站在山腰上，領(lǐng)略這美好的風(fēng)景，因?yàn)檫@兒有前方不斷激勵(lì)我們?nèi)^斗，也能盡情欣賞周遭的世界，享受世間的溫情。

站在山腰之上，最能貼近人們的心懷。有這樣一個(gè)哲理故事，一群孩子喬裝行乞體驗(yàn)人生，沿途有多個(gè)行善之人給予他們食物和金錢，他們都很快忘記了，唯獨(dú)深深記得一個(gè)老婦給予他們的深情撫摸。是的，那個(gè)老婦并未給予他們些許物質(zhì)財(cái)富，但她卻成了他們唯一深刻的記憶，這是因?yàn)樗皇钦驹谏巾斁痈吲R下地憐憫他們，而是給予他們真切的關(guān)懷、真誠的愛。

相反，那些自以為站在山頂之上的人，往往被迷霧蒙蔽了雙眼，無法看清世界，從而迷失自我。近日，“李天一事件”引發(fā)的爭議還在延續(xù)。李天一，大名鼎鼎的歌唱家李雙江的兒子，我們曾經(jīng)羨慕他的音樂天賦和他得天獨(dú)厚的教育環(huán)境。大約他自以為是站在山頂，可以為所欲為，一而再地挑戰(zhàn)法律底線，為世人所不齒，最終將在鐵窗下反思自己的人生。

是啊，身在高處的人，往往容易被迷霧籠罩而迷失自我、陷入深淵。不是嗎？奧運(yùn)冠軍、泳壇健將孫楊身上有無數(shù)光環(huán)，卻因?yàn)闊o證駕駛被行政拘留7天，還因?yàn)椴粴w隊(duì)訓(xùn)練被停訓(xùn)停賽。而那些站在山腳的人呢，有不少急功近利的，比如屢見不鮮的黑作坊、毒食品事件，當(dāng)事人都被利益蒙蔽了良心。這些站在山腳下汲汲于名利的人，即使攀登上了山頂，所剩的恐怕也只有一顆被欲望蠶食的心。

所以，在這個(gè)充滿浮躁和功利的社會(huì)，我們應(yīng)該站在半山腰，以理性平和的心態(tài)對待這個(gè)世界的變化，以積極樂觀的態(tài)度去創(chuàng)造社會(huì)新的希望。

我愿意站在山腰之上，看著這個(gè)平凡又美好的世界，微微地笑著，宛如乘著一艘小船，徜徉于美麗的瓦爾登湖之上，以一顆寧靜淡泊之心，欣賞這世界的所有美好。