編輯說

放寒假，過春節(jié)，這快樂時光屬于我們小孩子！然而，我們在開心玩耍的同時，還要牢記放假前學校老師的安全囑托，家長的愛心叮嚀。因為，保護我們自身的安全，不光是對我們自己負責，更是對愛我們的人負責。對此，福建省廈門市同安區(qū)蓮花中心小學“山花”文學社師生共同呼吁：讓世界因如花生命而精彩！

學生說

俗話說：“害人之心不可有，防人之心不可無。”在安全隱患不可預知的情況下，我們得多長一個心眼兒，學會保護自己。這不僅是對自己負責，更是對所有愛我們的人負責！（楊佳佳）

生命就像一張白紙，隨時都有可能被撞破、劃傷。我們要保護、愛惜好這張白紙，不讓它被血水染紅，不讓它缺角。（林志忠）

我們每天生活平靜得像湖水，可安全意識淡薄，潛伏著安全隱患，一個小意外都有可能帶給我們巨大的傷害與損失。于是，“安全”顯得尤其重要。也許你早已厭煩了父母的嘮叨，聽膩了師長的叮囑，但“安全”之燈卻不可以熄滅。也許你認為自己對安全知識已爛熟于心，但面對突如其來的事故，你是否真的能從容面對，冷靜解決？（郭麗萍）

碰到那些看起來行為有點異常的人，我們要遠離他們，不能大喊大叫，更不能嘲笑、譏諷、逗弄他們。陌生人給我們東西吃時，要堅決拒絕。他們向我們打聽家里的信息時，切不可隨意告知。（郭芳杏）

盡管生活中有不可避免的突發(fā)災難、未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但增強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災難和傷害降臨初期，及時采取正確措施，80%的傷害是可以避免的。（葉佳）

涉及我們生活和學習方面的安全隱患就有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡交友安全、溺水、火災火險等。在各類安全事件中，學校安全事故所占比重很大。我們必須防范在先，警惕在前，樹立高度安全意識，努力做到“我要安全，我懂安全，事事安全，人人安全”，用我們的智慧與信念筑起一座守護生命的安全長城。（林雅欣）

安全意識是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如，遵紀守法，遵守交通規(guī)則，做事多想想后果，同學間有了矛盾要冷靜解決，不要拳腳相向；學會求助他人，如遇到火災要及時報告大人，或撥打119報警電話，；遭遇暴力，一定要想辦法及時脫身，報告老師或撥打110報案，要懂得拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習慣……這些知識很簡單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能受到威脅。（郭延桂）

我們學校的保安叔叔堅守在門崗，認真履行職責，為校園安全豎起一道屏障，讓我們安心學習。放學了，我們“兵分三路”，排著隊伍，值日導護老師手拿小旗護送我們，這讓我們過馬路不再心驚膽戰(zhàn)。（郭弘杰）

老師說

現(xiàn)在的孩子大多自立自理自護的能力差。這和學校、家長對孩子管頭管腳、束縛他們?nèi)粘Ｐ袨榈扔嘘P，使孩子成了被捆住手腳的“機器人”。其實，家長、學校的“千般照顧”不如讓孩子“學會自護”。

家長和教師有保護孩子生命安全的責任，也有及時對孩子進行初步的安全指導、教育，提高保護自己的能力、樹立安全意識的責任。教育孩子從小樹立安全意識就是在日常生活中讓他們知道哪些東西是危險的，會傷害身體，哪些人是可怕的，要提防和小心。所以我們在呵護孩子的同時，還要培養(yǎng)孩子的靈活應變能力，多組織孩子開展形式多樣的體育活動，以增強孩子的體質。平時，家長和老師要有意識地教給孩子一些自我保護常識，用模擬練習來訓練孩子的自我保護技巧。這是學校、家庭和社會需要補上的安全課程。

（本期話題指導老師 肖世苗、葉瑞聯(lián)）

春節(jié)里，我們小孩子一定要在大人指導下正確燃放煙花爆竹；走親訪友時，注意交通安全……讓這個春節(jié)只有歡笑，沒有淚水！endprint