王澤權(quán)
黨的十八屆三中全會通過《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》提出,要構(gòu)建開放性經(jīng)濟體制,“推進金融、教育、文化、醫(yī)療、服務(wù)業(yè)領(lǐng)域有序開放”。對紹興學(xué)前教育事業(yè)而言,尤其是紹興城區(qū)民辦幼兒園的發(fā)展而言,又是一次十分難得的機遇。我市民辦幼兒園占據(jù)半壁江山,在我國學(xué)前教育尚未納入義務(wù)教育的大背景下,大力支持和發(fā)展民辦學(xué)前教育仍是當(dāng)前各級政府重要的工作職責(zé)。學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展需要有頂層設(shè)計,筆者結(jié)合多年來從事幼教工作的實踐,就浙江省紹興市區(qū)民辦幼兒園的進一步發(fā)展提出如下建議和對策。
一、搶機遇,合理布局民辦幼兒園發(fā)展網(wǎng)點
目前,紹興市區(qū)(包括各開發(fā)區(qū))共有民辦幼兒園70所,班級444個,在園幼兒12385人,教職工1345人(其中園長、教師817人),平均每所民辦幼兒園有6.3個班級、177名幼兒、19.21名教職工(其中園長、教師平均11.67人)。跟前幾年相比,民辦幼兒園的園均規(guī)模有了一定擴大,但從發(fā)展趨勢看,仍需要抓住時代發(fā)展的機遇,立足新建和整合,下決心、花力氣高規(guī)格布局,從而使紹興市整個幼教事業(yè)得到可持續(xù)發(fā)展。結(jié)合紹興市區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展實際和現(xiàn)有公辦幼兒園的辦園能力,要努力形成“八朵金花”的民辦園布局,即按照幼兒園網(wǎng)點布局要求,在市區(qū)范圍內(nèi)設(shè)立8所高品質(zhì)、有特色的大型民辦幼兒園,以滿足20分鐘生活圈內(nèi)享受優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源的需求,緩解市區(qū)幼兒教育優(yōu)質(zhì)資源嚴重不足的矛盾。
二、調(diào)定位,努力開拓民辦幼兒園發(fā)展局面
目前,紹興市區(qū)民辦幼兒園總體上還是以中小規(guī)模投入、中低檔次辦學(xué)為主,不少民辦幼兒園靠低收費、低水平競爭吸引生源,既談不上規(guī)模辦學(xué),更談不上品質(zhì)辦學(xué)。市區(qū)70所民辦幼兒園,省一級幼兒園僅1所,占1.4%,省二級34所,占48.6%,即半數(shù)民辦幼兒園辦園質(zhì)量屬于中低水平。作為全國民營經(jīng)濟發(fā)展的先進區(qū)域,紹興市區(qū)在引入民營資本興辦優(yōu)質(zhì)民辦幼兒園的步伐明顯有點滯后。下一步,要進一步解放思想、明確定位,將興辦優(yōu)質(zhì)民辦幼兒園作為學(xué)前教育發(fā)展的一項大事加以落實。一是要合力辦學(xué)。要根據(jù)新城市框架體系,以20分鐘生活圈內(nèi)享受優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源為目標,將民辦幼兒園布局納入城市學(xué)前教育網(wǎng)點布局整體規(guī)劃,并與規(guī)劃、國土等相關(guān)部門做好銜接,確保民辦幼兒園建設(shè)用地。二是要規(guī)模辦學(xué)。教育部門要提高民辦幼兒園的辦園門檻,對新辦民辦幼兒園的辦園規(guī)模、資金投入、師資配備等方面作出量化規(guī)定,避免低檔次的個體幼兒園再次進入學(xué)前教育領(lǐng)域。三是要多樣辦學(xué)。要引導(dǎo)新辦民辦幼兒園走多樣化辦園之路,為不同需求的家庭提供更多的選擇空間,如引導(dǎo)開辦藝術(shù)特色、體育特色、語言特色、科學(xué)特色等方面見長的民辦幼兒園,還可以針對不同人群開辦特殊兒童幼兒園、全托寄宿制幼兒園等等,使紹興市區(qū)范圍內(nèi)各種類型、不同特色的幼兒園百家爭鳴、百花齊放。
三、建機制,大力鼓勵民營幼兒園蓬勃發(fā)展
相對于其他社會事業(yè)(如民營醫(yī)院等)和其他階段的民辦學(xué)校,現(xiàn)在政府對民辦學(xué)前教育投入主體的獎勵和激勵政策相對不足,導(dǎo)致一些有實力、上規(guī)模的民營資本不想也不愿意進入學(xué)前教育領(lǐng)域。到目前為止,紹興市區(qū)范圍內(nèi)基本沒有優(yōu)質(zhì)民營資本投資學(xué)前教育的成功案例。建議政府和有關(guān)部門進一步關(guān)注、關(guān)心民辦學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。一是要出臺民營資本進入學(xué)前教育領(lǐng)域的激勵政策。結(jié)合中長期教育發(fā)展規(guī)劃,加大教育引資力度,推出一批重點項目,引進民間資金建設(shè)優(yōu)質(zhì)幼兒園,探索通過土地、園舍等要素低租金或者零租金等方式,交由有幼教情結(jié)、幼教工作經(jīng)驗和經(jīng)濟實力的幼教名家或品牌機構(gòu)辦園,建設(shè)一批高端幼兒園。同時,對投資主體實施一定的稅費減免政策,提高民營資本投資民辦幼兒園的積極性。對于辦園規(guī)范、社會聲譽好的民辦幼兒園,政府可提供低息貸款。二是出臺優(yōu)質(zhì)民辦幼兒園的扶持機制。落實收費自主權(quán),實行優(yōu)質(zhì)優(yōu)價的收費政策,報價由主管部門備案并向社會公示后執(zhí)行。在師資扶持方面,鼓勵公辦幼兒園的一些高水平的園長和幼兒教師到民辦幼兒園任職、任教,其原有的公辦教師身份、檔案關(guān)系、工資和社會保險等均保持不變,同時享受民辦幼兒園應(yīng)有的待遇。民辦幼兒園教師人事代理業(yè)務(wù)經(jīng)費由財政專項撥款,實行免費服務(wù)。三是要探索多種形式辦園的新機制。吸引社會力量和民間資本進入學(xué)前教育領(lǐng)域,形成不同投資和舉辦主體公平有序的競爭環(huán)境,大幅提升學(xué)前教育公共品的供給能力。支持各類辦園主體通過獨資、合資、合作、股份等多種方式辦園,使民營資本進入學(xué)前教育領(lǐng)域更加靈活高效。四是加大財政獎補力度。要參照公辦幼兒園經(jīng)費撥款水平,結(jié)合民辦幼兒園規(guī)模,設(shè)立民辦幼教專項獎補資金,對民辦園的升等、定級,對優(yōu)秀的民辦園的舉辦者、園長、教師進行獎勵,對民辦園的師資培養(yǎng)培訓(xùn)進行補助。五是建立政府購買學(xué)前教育服務(wù)的機制。以本地同類公辦幼兒園生均教育經(jīng)費為基準,建立政府向民辦幼教機構(gòu)購買服務(wù)的經(jīng)費投入制度。對非盈利性的民辦幼兒園,根據(jù)在園幼兒數(shù),按上年度生均教育事業(yè)費標準給予一定的補助。六是出臺民營資本退出學(xué)前教育領(lǐng)域保障機制。要對民營資本退出學(xué)前教育領(lǐng)域資產(chǎn)處置、投資分成、政策性補償?shù)冗M行明確,并對兌現(xiàn)的時間、方式等有所承諾和保證,解決民營資本投資幼兒園的后顧之憂。
四、強監(jiān)管,積極引導(dǎo)民營幼兒園健康發(fā)展
在積極鼓勵和引導(dǎo)民營資本進入學(xué)前教育領(lǐng)域的同時,作為教育行政部門也要努力強化對民辦幼兒園的監(jiān)管。與其他社會事業(yè)不同,教育作為一個人一生成長發(fā)展的基礎(chǔ),教育行政部門還是要保持一定的強勢地位,既要做好指導(dǎo)服務(wù)工作,更要履行好監(jiān)管執(zhí)法職能。一是要強化管理職能。要進一步充實學(xué)前教育管理力量,強化對民辦幼兒園的管理,確保其教學(xué)秩序、課程設(shè)置、活動組織等符合《幼兒園工作規(guī)程》《保教工作指南》等要求,做到既注重特色,又講求科學(xué)。二是引導(dǎo)民辦幼兒園尋求自我管理的方法。在強化教育部門外部管理的基礎(chǔ)上,要積極探索民辦幼兒園自我管理的有效方法,分片建立民辦幼兒園自我管理聯(lián)盟,教育行政部門指定幾所辦園質(zhì)量高、社會聲譽好、有一定影響力的民辦幼兒園為各片的輔導(dǎo)站,予以命名掛牌,并賦予這些龍頭幼兒園一定的權(quán)限,劃撥一定的活動經(jīng)費,鼓勵民辦幼兒園之間相互交流、尋求自我管理的方法途徑,抱團發(fā)展,不斷提升辦園水平。三要履行執(zhí)法職能。要充分發(fā)揮教育執(zhí)法的職能,進一步做好無證幼兒園的取締工作。同時,對合法設(shè)立的民辦幼兒園要實施“紅黃牌”監(jiān)管制度,對不符合科學(xué)規(guī)范辦園的、保教質(zhì)量明顯低下的、存在嚴重隱患的民辦幼兒園,在多次黃牌警示整改無果的情況下,依法出示“紅牌”,取締或在落實退出機制的有關(guān)補償前提下,勒令停辦。四是推進資源整合。一方面要學(xué)習(xí)衛(wèi)生領(lǐng)域個私診所整合的經(jīng)驗做法,下決心對一些不符合網(wǎng)點布局要求、造成教育資源浪費的民辦幼兒園予以整合,使幼兒園布局更加科學(xué)合理,另一方面要鼓勵和引導(dǎo)民辦幼兒園之間進行兼并重組,做到優(yōu)勢互補、做強做大,達到縮量提質(zhì)的目的。五是要全面推行持證上崗制度。教育部門要加強幼兒教師資格管理,依法規(guī)范民辦幼兒園勞動聘用合同。民辦幼兒園要嚴把教師準入關(guān),凡新進教師隊伍的,必須具有幼兒教師資格證;已經(jīng)在職但尚未取得幼兒教師資格證的,要加強培訓(xùn),限期取得,2年內(nèi)仍不能取得幼兒教師資格證的,堅決予以辭退。六是要促進幼兒教師專業(yè)發(fā)展。教育行政部門要將民辦幼兒園教師納入與公辦幼兒園教師同系列、同要求、同待遇的教師培訓(xùn)計劃中。民辦幼兒園教師參加職務(wù)評審、業(yè)務(wù)競賽、評優(yōu)評先等,教育部門給的指標計劃實行單列。七是要廣泛宣傳正面典型。要宣傳民辦幼兒園發(fā)展成就和作出突出貢獻的集體與個人,總結(jié)推廣先進典型,動員、鼓勵全社會共同關(guān)心和支持民辦幼兒園發(fā)展,全力營造推進民辦幼兒園新一輪大發(fā)展的良好社會氛圍。
促進民辦幼兒園全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展是一項綜合性系統(tǒng)工程,既不是教育行政管理部門一家之力可以解決,需要得到發(fā)改、財政、稅務(wù)、人事、土管、建設(shè)、規(guī)劃等眾多部門的支持和幫助,也不是畢一日之功,需要長期不懈努力才能得以推進和提高。
(浙江省紹興市教育局幼教辦 312000)