譚旭東

實驗小學二（4）班淘氣鬼不少，和戴呂一樣，王心也算是一個愛惡作劇的學生，不過，他很快就被語文老師改變了。

第一節(jié)課是語文課，賈老師來給大家上一首散文詩《找春天》。她在黑板上抄好了題目，然后，聲情并茂地帶著大家朗讀著課文，突然一只鞋子在空中劃了一道弧線，“啪”的一聲，重重落到了講臺上。

賈老師被這突如其來的響聲嚇了一跳，她一看到講臺上的鞋子，本來很生氣，但她還是忍住了，沒吱（zhī）聲。她想等到把課文講完了，再來問一問是誰在惡作劇。于是，她又帶大家朗讀起課文來。過了一會兒，又一只鞋子“啪”的一聲飛到了講臺上。這一下，賈老師立刻一轉身，看到王心迅速地縮回了剛伸出的手。

“王心，為什么不好好聽課？大家都在認真朗讀課文，你卻扔鞋子，砸（zá）到了同學和老師，怎么辦？”賈老師這一下可是板著臉，很嚴肅地警告王心。王心一副很心虛的樣子，看來他不是故意要砸老師或同學的，可能他只是想吸引同學和老師的注意而已?！翱靵戆研幽没厝ゴ┥?，好好聽課！”賈老師沒有再追究，繼續(xù)上課。

賈老師一邊講課文，一邊在教室里巡走著，這樣好控制課堂秩序（zhì xù），而且也可以了解每一個同學學習的狀態(tài)。她轉到王心桌前時，發(fā)現他在用左手寫字，而且字寫得很工整很漂亮，就問他：“你能用右手寫字嗎？”王心點了點頭，馬上用右手寫起字來，哇，寫得也很工整，很漂亮。

賈老師拿起王心寫的字，對全班同學說：“同學們，今天我發(fā)現了一個天才，他不但會用右手寫字，而且還會用左手寫字，寫得都很整齊，很漂亮?！蓖跣臎]想到賈老師會表揚他，臉上露出了羞澀（xiū sè）的表情。

下課后，王心還主動到教師辦公室，對賈老師說：“對不起，剛才上課我不應該扔鞋。”

“沒事的，老師這次原諒你，只是以后可不能在上課期間亂扔東西?！辟Z老師微笑著摸了摸他的頭，示意他回教室。

這次以后，王心不但認真學語文，還認真學數學、英語等課程，并且非常遵守課堂紀律。endprint