閆永官

新形勢下加強和改進(jìn)思想政治教育工作要注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，這是黨的十八大報告提出的要求，它為高校思想政治工作指出了新的方向。

思想政治教育與人文關(guān)懷的內(nèi)在聯(lián)系。在現(xiàn)實生活中，人文關(guān)懷更多地被賦予理解包容尊重平等價值因素。人文關(guān)懷作為一種現(xiàn)代教育理念，既是帶有創(chuàng)新色彩的德育觀，又是高校思想政治教育亟需遵循的原則和方法。思想政治教育所關(guān)注的是人的價值、人的理想、人生意義等問題，體現(xiàn)出以人為核心的特征，其核心價值就是人文關(guān)懷價值。

1.思想政治教育與人文關(guān)懷的本質(zhì)目標(biāo)是一致的。思想政治教育解決的是人的思想、觀點和立場問題，以培養(yǎng)人的德性境界，塑造健康完整的人格，是以人為出發(fā)點的基本精神教育。思想政治教育作為直接關(guān)注和關(guān)懷人的精神世界的教育實踐活動，其育人的本質(zhì)特征與人文關(guān)懷所倡導(dǎo)的對人的主體地位和生存狀態(tài)的關(guān)注，對人的精神價值的重視及其對人的終極關(guān)懷的目標(biāo)是一致的。

2.思想政治教育與人文關(guān)懷的核心理念是一致的。真正的教育是培育積極的人生態(tài)度、鮮明的價值觀點和豐富的思想體系，讓人體現(xiàn)崇高、體現(xiàn)美好、體驗成功、體驗幸福和快樂。思想政治教育的本質(zhì)目標(biāo)是通過提升人的精神境界來促進(jìn)人的全面發(fā)展，其核心理念是“以人為本”。

思想政治教育人文關(guān)懷的實現(xiàn)途徑。1.加快教育者思想觀念和工作方式的轉(zhuǎn)變。教育者必須改變傳統(tǒng)的思想政治教育方式，從說教式、灌輸式的教育向?qū)υ捠降慕逃D(zhuǎn)變，使教育者、受教育者雙方平等對話、自由交流和相互磋商，充分顯示思想政治教育工作者對學(xué)生主體地位的尊重和教育者的情感投入，在師生之間建立起溝通的橋梁。

2.加強思想政治教育與學(xué)生生活的聯(lián)系。思想政治教育人文關(guān)懷的一個重要層面，就是將大學(xué)生的思想政治教育融入到為學(xué)生現(xiàn)實生活服務(wù)的具體實踐活動中。學(xué)校應(yīng)建立良好的服務(wù)中心和服務(wù)設(shè)施，設(shè)立問題咨詢、宿舍服務(wù)、貸款和獎學(xué)金服務(wù)、紀(jì)律顧問和法律援助等服務(wù)機構(gòu)，還應(yīng)聘請一些社會工作者、心理咨詢專家、精神病防冶專家等校外顧問，來診斷和解決學(xué)生所遇到的各種困難和問題。通過這些人性化的服務(wù)，在幫助學(xué)生解決具體困難的過程中使學(xué)生感覺到國家的存在和社會的溫暖，并由此萌生學(xué)生的主體人格和愛國情懷。

3.重視學(xué)生的心理疏導(dǎo)和救助工作。高校思想政治工作應(yīng)當(dāng)將人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)結(jié)合起來，貼近實際，貼近學(xué)生，充分尊重他們的個性特點和心理訴求，重在解決他們內(nèi)心的實際困惑，在這個基礎(chǔ)上，施之以正面的教育和引導(dǎo)，才能真正實現(xiàn)思想工作成效和價值的最大化。學(xué)生的思想政治教育工作，也可以說是一種心理輔導(dǎo)和救助的過程，我們不能只一味強調(diào)政治的硬性，而忽視了對人性的教育以及健康人格的培養(yǎng)。大學(xué)的思想政治教育，還要注重對學(xué)生的心理疏導(dǎo)，找出學(xué)生心理障礙的死角，為他們指出正確方向，使他們樹立起正確的價值觀，學(xué)會怎樣尊重他人，消除負(fù)面情緒，對社會多一份信任，能正確地理解社會的行為，從而實現(xiàn)健康成長。

4.堅持學(xué)校、家庭和社會的共同教育。教育的成功，離不開多方面的合力，既要有學(xué)校的規(guī)范教育，也需要家庭的全面支持，更離不開全社會的通力合作。合格的教育工作者要認(rèn)識到自己工作的重要性，增強自身在思想政治教育中的主體性作用，既要強調(diào)學(xué)生的個性和特點，也要充分發(fā)揮教師在思想政治教育中的引導(dǎo)作用，要將學(xué)生思想政治素質(zhì)的培養(yǎng)作為自身工作中的重要一環(huán)，時刻提醒自己，學(xué)高為師，身正為范，體現(xiàn)人文關(guān)懷的作用，將學(xué)生引入思想覺悟的新境界。作為學(xué)生的第一課堂，家庭的作用至關(guān)重要 ，每一個不幸的家庭各不相同，但每一個幸福的家庭都有相似的原因，而這個原因的很大一部分是人文關(guān)懷。家庭是學(xué)生成長的第一環(huán)境，家長要充分認(rèn)識人文關(guān)懷的重要性，要對孩子施以“知心朋友”式的人文關(guān)懷，要重視孩子的生理和心理需求，做可以相互尊重的傾聽者，了解孩子的思想動態(tài)，幫助他們走過生活中的荊棘；作為社會大環(huán)境，各個團體都應(yīng)當(dāng)具備良好的職業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真看待大學(xué)生的優(yōu)點和缺點，舍棄教育無用論的觀念以及實用至上的態(tài)度，增強人文關(guān)懷，以正確的眼光接納大學(xué)生，帶領(lǐng)大學(xué)生走向成熟，培養(yǎng)他們良好的思想政治素質(zhì)。所以，培養(yǎng)大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，不僅需要教師的努力，也需要家庭以及社會的鼎力合作，只有形成合力，大學(xué)生的思想政治教育工作才會形成一個嶄新的局面。

（作者單位：內(nèi)蒙古機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院）

（本欄編輯 / 冬晨）