在一個實用主義充斥的世界里，北大始終堅持個人成功與理想主義完美結(jié)合的理念。北大的目標從來不是培養(yǎng)技術(shù)專精而心胸狹窄、格調(diào)低下的人物。

——北京大學(xué)校長王恩哥

一個國家是不是強國，不僅要看GDP，更要看教育。教育需要均衡化發(fā)展。美國今日的強大正在于其有最強大的教育，且各類學(xué)校都有明確的定位與獨特的優(yōu)勢。

——中國科學(xué)院院士楊福家

我還是提醒我們的學(xué)生和家長，在新時代要更多地關(guān)注國外高等教育的優(yōu)質(zhì)資源在什么地方。在做這種選擇的時候，特別是今后對于學(xué)生的長期智力投資，更多要看重長期、遠期的回報。所以做選擇的時候要充分分析學(xué)生本身的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活能力、對人的溝通能力、跨文化交流能力等等，選擇最適合自己的以及跟自己興趣相結(jié)合的，并且是考慮到未來職業(yè)生涯的智慧留學(xué)，這個才是最好的

——中國教育國際交流協(xié)會副秘書長宗瓦

我現(xiàn)在最看重的是30-35歲的人才。如果此人是名校本科畢業(yè)，如果曾經(jīng)跟名師從事過研究，或者此人曾經(jīng)有過一流的成果，就連面試都不一定需要了。因為像博士生或者博士后達到這3條應(yīng)無問題，雖然人數(shù)或許不多。

——中國科學(xué)院院士饒子和

“萬人計劃”與“千人計劃”并行，全方位給予人才強有力的支持。這將極大改變“學(xué)而優(yōu)則仕”的社會傳統(tǒng)，讓各類人才專注于科學(xué)，專注于創(chuàng)新，作出對國家對人民對世界有積極影響的重大貢獻。

——北京大學(xué)化學(xué)與分子工程學(xué)院教授劉忠范

中國正在從大國走向強國。我們的歸來，就是要為當前中國的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型注入更多有活力、有創(chuàng)新精神的血液，讓世界見證什么是“中國力量”。

——國家“千人計劃”專家梅海

知識創(chuàng)新具有系統(tǒng)性、持續(xù)性和長期性。目前我們的考核體制導(dǎo)致我們原創(chuàng)成果不多，因此應(yīng)該改革評價體系，延長評價周期。

——北京科技大學(xué)生物工程與傳感技術(shù)研究中心主任張學(xué)記

2014年將選拔各類國家公派出國留學(xué)人員21300人，比2013年增加17%。

——國家留學(xué)基金管理委員會

培養(yǎng)人才和引進人才息息相關(guān)，不可分開而論，“得天下之英才而教育之，不亦樂乎”。即使第一流的教授，沒有第一流的學(xué)生，一般來說這個學(xué)者的研究成果亦會逐漸落伍。這就是世界上的名校都激烈地爭取一流好學(xué)生的重要原因。

——哈佛大學(xué)講座教授丘成桐

留美學(xué)子是祖國在美國的一扇窗口，每一個人都是一張名片，要謹言慎行，樹立中國留學(xué)人員的良好形象；要加強與美國同學(xué)的交流，走進美國社區(qū)，幫助打好中美友好交流合作的基石。

——弗吉尼亞大學(xué)原中國學(xué)聯(lián)主席李吉光

在科學(xué)領(lǐng)域上下求索的同時，新時期的海歸人才理應(yīng)向老一輩科學(xué)家學(xué)習(xí)，樹立起科技創(chuàng)新、服務(wù)國家、造福人民的思想，將對事業(yè)的追求融入國家的需要，繼承前人愛國奉獻的傳統(tǒng)，少一些抱怨，多一些奉獻。

——《中國科學(xué)報》

我國46名杰出科技工作者獲得2013年何梁何利基金的科技獎勵，其中22名曾在國外留學(xué)或在海外工作。

——《科技日報》

實施人才強國戰(zhàn)略，就要堅持“內(nèi)外并舉、兩手齊抓”的方法，瞄準國內(nèi)國際“兩個市場”、統(tǒng)籌國內(nèi)國際“兩種資源”，做到既積極引進高層次人才，又注重開發(fā)和培養(yǎng)本土人才，從思想上防止“厚外薄內(nèi)”的觀念，從機制上解決好“招來女婿氣走兒”的問題，形成與引進海外高層次人才計劃相互補充、相互銜接的國內(nèi)高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才隊伍開發(fā)體系。正因如此，國家在實施“千人計劃”之后，又大力推進“萬人計劃”，其目的就是通過“特殊支持”的方法，培養(yǎng)一批本土的自然科學(xué)、工程技術(shù)、哲學(xué)社會科學(xué)和高等教育領(lǐng)域的杰出人才、領(lǐng)軍人才和青年拔尖人才，打造競爭新優(yōu)勢，搶占科研制高點，贏得發(fā)展主動權(quán)。

——人民網(wǎng)

德國經(jīng)濟研究所（IW）新近公布的研究結(jié)果顯示，在德國接受教育的外國人中，80%的人希望在學(xué)成之后留在德國。2001-2010年間在德國學(xué)習(xí)的外國學(xué)生中，有44%的人在2011年仍在德國生活，其中人數(shù)最多的為中國學(xué)生，其次是俄羅斯和波蘭。

——中國新聞網(wǎng)

據(jù)畢業(yè)去向統(tǒng)計，清華25%的本科生、8%的研究生出國深造，北大相應(yīng)比例為30%和5%。

——《人民日報》

海歸回國后3個月內(nèi)找到工作的占65.3%，在回國后3-6個月內(nèi)找到工作的占21%，在回國后6-12個月找到工作的占8.2%，1年以上才找到工作的占5.5%。結(jié)合海歸在國外所學(xué)的專業(yè)以及國內(nèi)就業(yè)熱門專業(yè)來看，海歸所學(xué)專業(yè)主要以金融、經(jīng)濟、管理、工程學(xué)等為主，而這些專業(yè)在國內(nèi)是比較熱門的專業(yè)，用人需求量大，就業(yè)難度較低。語言仍然是某些崗位，尤其是涉外崗位的重點要求，海歸的雙元文化在國際化程度較高的外企等單位還具有優(yōu)勢。

——《中國海歸發(fā)展報告（2013）》

美國大學(xué)委員會日前發(fā)表最新年度報告稱，公立大學(xué)2013年學(xué)雜費平均8893美元，上漲2.9%，大大低于最近幾年4.5%-8.5%的年度漲幅，為30年來最低。對國際學(xué)生來說，公立大學(xué)學(xué)雜費平均為22203美元，比2012年增長3.1%。而全美四年制私立大學(xué)平均學(xué)雜費則為30094美元，同比增3.8%。

——海外網(wǎng)

由全美513所研究生院構(gòu)成的美國研究生院協(xié)會（CGS）統(tǒng)計了2013年秋季的入學(xué)情況，結(jié)果顯示，中國赴美留學(xué)的研究生人數(shù)比上年增長5%。與2011年的增長21%、2012年的增長22%相比，大幅減少。

——中國經(jīng)濟網(wǎng)endprint