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窮爹有窮爹的優(yōu)勢(shì)

2014-01-20 22:32陳鍵
現(xiàn)代家長 2014年1期
關(guān)鍵詞:小陶窮孩子小麥

陳鍵

我和妻子都出身于農(nóng)民家庭,大學(xué)畢業(yè)后好不容易才在城市落了腳,雙雙在中學(xué)當(dāng)老師。我們薪水不高,供著房子,還得每月拿出1000元孝敬雙方父母,所以,我們很窮,可能是學(xué)校里最窮的一家。有同事委婉地問我,生活壓力這么大,怎么還整天樂呵呵的?我笑答:“這叫安貧樂道?!蔽宜f的“道”,指的既是為師之道,也是為父之道。

我的兒子小麥今年上初一,是個(gè)陽光男孩,性格中沒有一絲自卑的影子,學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò)。看兒子健康成長,我認(rèn)為我可以自稱富翁——精神上的富翁。

從小到大,小麥沒有嫌家里窮過,盡管他確切地知道家里的經(jīng)濟(jì)條件很差。在功利之風(fēng)、攀比之風(fēng)日盛的當(dāng)下,做到這一點(diǎn)十分難得。有人說,現(xiàn)在是拼爹的時(shí)代,富爹比窮爹有優(yōu)勢(shì),富孩子比窮孩子有前途。我不同意,我認(rèn)為窮孩子的自卑不過是父母心態(tài)的反映,如果父母做人挺拔,窮孩子的生活環(huán)境反而比富孩子有利。不信,那就聽我聊聊小麥的成長經(jīng)歷吧。

父母窮,不必掩飾

小麥從小在中學(xué)校園長大,環(huán)境比較單純,他3歲以前沒有貧富觀念,只知道瘋玩。該上幼兒園了,小麥媽有一天下班帶回一個(gè)精制的紙盒,打開,里面是一雙阿迪達(dá)斯童鞋。我吃了一驚,這鞋起碼得300元一雙,這么貴她居然舍得!

小麥媽笑道:“別緊張,是高仿的,才60元錢?!彼^“高仿”,其實(shí)就是冒牌貨。

我很不高興,感覺自尊心受到了打擊。我認(rèn)為,人窮不能志短,弄虛作假冒充富貴等于自我否定。

小麥媽見我臉色難看,勸道:“兒子上了幼兒園,小朋友家庭背景復(fù)雜,我不想讓他在吃穿上矮別人一截,否則他的自信心會(huì)遭受打擊的?!?/p>

我問:“要是小朋友們認(rèn)出那是冒牌貨,兒子情何以堪?”

“小孩子家家的,哪有那個(gè)眼力?”

“天知,地知,你知,我知?!蔽遗獾溃拔覀冏约合刃沽说讱?,拿什么教育孩子?”

小麥媽愣了一會(huì)兒,點(diǎn)點(diǎn)頭,悄悄把鞋收起來,塞到了床下。

我和小麥媽在大學(xué)里學(xué)的都是教育專業(yè),知道維護(hù)孩子自信心的重要性,也深知環(huán)境對(duì)孩子自信心的培養(yǎng)有重大影響,但小麥媽差點(diǎn)忘了,孩子的觀察力是非常敏銳的,父母遮遮掩掩,不僅遮不了窮,反而會(huì)讓孩子看到父母的心虛,覺得窮是丟臉的事,這才真正會(huì)打擊孩子的自信,所以,我從來不在小麥面前掩飾自己的窮。帶他去超市,見到價(jià)高的玩具,我會(huì)實(shí)言相告:“我們買不起?!庇幸惶炫R睡前,他問我:“爸爸,咱家算窮的還是算富的?”我回答:“算窮的?!彼^察我的表情,可能沒有找到痛苦、難過、羞愧的跡象,于是像我一樣露出了笑容,說:“好吧,我們算窮的。”一副無所謂的樣子。

我的同事小陶也是一位窮爹,他喜歡打腫臉充胖子,拼命為女兒瑤瑤提供優(yōu)越的生活條件,給自己釀了一杯又一杯苦酒,而瑤瑤身上的問題也越來越多。

為了讓瑤瑤接受更好的教育,不輸在起跑線上,小陶把大部分積蓄花在女兒身上,不僅咬牙把瑤瑤送進(jìn)一所每月收費(fèi)5000元的雙語幼兒園,還給瑤瑤報(bào)了鋼琴班、舞蹈班等。付出總會(huì)有回報(bào),上了半個(gè)學(xué)期的幼兒園,瑤瑤說話間總愛夾雜幾個(gè)英語單詞,還能磕磕絆絆地彈出一首簡單的樂曲?!鞍职郑裉煳以诎嗌辖o同學(xué)彈了首曲子,大家可羨慕我了?!爆幀幣d奮地告訴爸爸。小陶面上高興,心里卻苦不堪言,因?yàn)樗严萑肴氩环蟪龅木骄?,但為了女兒的成長,他只能咬牙堅(jiān)持。

瑤瑤上幼兒園中班的時(shí)候,經(jīng)?;丶艺f小朋友的家庭情況:誰家有兩個(gè)保姆,誰家有兩輛汽車,哪個(gè)小朋友給災(zāi)區(qū)捐款1000元,哪個(gè)小朋友跟父母出國旅游了……小陶心里很不是滋味,只能很勉強(qiáng)地笑笑,把話題岔開。有一天,瑤瑤從鋼琴班回到家就哭個(gè)不停,說小朋友都不理她了,因?yàn)樗腋F,沒有汽車,爸爸只能騎電動(dòng)車接送。瑤瑤發(fā)誓,如果家里不買汽車,她就再也不去練琴了。小陶一個(gè)人在辦公室抽了半天悶煙,痛苦地決定:買車!他東拼西湊了10萬元,買了一輛最省油的兩廂轎車?!捌綍r(shí)不開,只是送孩子時(shí)才開?!彼嘈χ鴮?duì)我說。

我問小陶:“如果瑤瑤以后嫌你的車不好怎么辦?欲壑難填啊,你就是變成李嘉誠也有為難的時(shí)候?!?/p>

小陶無言以對(duì)。

咱家窮,但不缺愛

其實(shí),3歲以下的孩子看問題的角度與成人大有不同。他們對(duì)財(cái)富的多少根本沒有概念,他們?cè)诤醯氖歉改傅膼?;換言之,父母的愛才是他們真正關(guān)心的財(cái)富。如果父母看重物質(zhì)財(cái)富,忽視精神財(cái)富的給予,或者以物質(zhì)財(cái)富代替精神財(cái)富,后果不堪設(shè)想。

窮,當(dāng)然不是好事,但可以把它變成好事。比如,孩子過生日的時(shí)候,別的父母給孩子買貴重的禮物,我沒錢,只能找一塊木頭給孩子雕一架小飛機(jī),哪個(gè)更有愛意呢?反正小麥對(duì)小飛機(jī)愛不釋手,睡覺都不肯撒手。

我經(jīng)常告訴小麥,他要買一樣?xùn)|西,父母要付出比別的父母更大的努力。我沒有說到珍惜、感恩,但小麥學(xué)會(huì)了珍惜和感恩;我沒有教導(dǎo)他做人要有責(zé)任感,做事要堅(jiān)韌不拔,但小麥做事從不半途而廢。這叫“窮人的孩子早當(dāng)家”。

我和麥子?jì)屢恢抡J(rèn)為:“咱窮,但咱絕不能讓孩子缺失親情?!边@是我們實(shí)施家庭教育的最高原則。我經(jīng)常告訴小麥,爸媽永遠(yuǎn)愛他,永遠(yuǎn)支持他,無論他個(gè)子長得高不高、英俊不英俊、學(xué)習(xí)成績好不好。所以,小麥總是那么快樂,總是那么勇敢,總是那么自信,因?yàn)樗懈改笎鬯?,他是情感的富翁,安全感極強(qiáng),而親情和安全感是自信的源泉。

人們通常認(rèn)為,家境富裕,有良好的經(jīng)濟(jì)條件做支撐,父母對(duì)子女的關(guān)愛或許更加完備,但現(xiàn)實(shí)并非如此。

小麥上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,有一天傍晚回家告訴我,他去參加同學(xué)的生日聚會(huì)了,聚會(huì)安排在一家韓國烤肉店,每人198元的自助餐,去了10名同學(xué),全由過生日的同學(xué)埋單。我驚道:“出手這么闊綽,你們一定很開心吧?”小麥唉聲嘆氣,說:“一點(diǎn)也不快樂,過生日的同學(xué)一直在哭,我們一直在勸,沒吃幾塊肉。”原來,過生日的同學(xué)是富家少爺,父母是生意人,不缺錢,但缺時(shí)間,很少陪孩子,從來沒有參加過一次家長會(huì)。孩子一抱怨,父母就給錢,零花錢都是一千兩千地給。小麥告訴我,那個(gè)同學(xué)說他其實(shí)沒有父母,只有一臺(tái)父母牌的提款機(jī),還說花2000元吃頓飯不算什么,以后只要同學(xué)們?cè)敢馀闼?,他情愿花更多的錢。小麥深有感觸地說:“他其實(shí)是一個(gè)非常有錢的窮人,太可憐了!”

這件事告訴我一個(gè)道理:缺錢,用情可以彌補(bǔ);缺情,用錢不能彌補(bǔ)。優(yōu)越的家庭條件并不意味著父母給孩子的愛就充足。身處這樣的環(huán)境中,家長更會(huì)錯(cuò)誤地認(rèn)為,滿足孩子的經(jīng)濟(jì)需求就能滿足孩子的一切。這樣的愛有點(diǎn)漫不經(jīng)心。其實(shí),多花點(diǎn)時(shí)間陪孩子,也許比多給孩子錢更能增進(jìn)彼此間的感情。

因?yàn)楦F,所以奮斗

麥子稍大一點(diǎn),我努力讓他懂得:窮是一個(gè)現(xiàn)實(shí),要坦然接受,但這個(gè)現(xiàn)實(shí)可以改變,而且必須改變。既然拼爹這條路行不通,那么脫貧致富靠什么?當(dāng)然只能指望自己,靠自己的艱苦奮斗。窮人家的孩子更有斗志,恐怕是窮孩子最大的優(yōu)勢(shì)。

教育學(xué)和心理學(xué)的研究證實(shí),成功的個(gè)人品性包括以下三點(diǎn):第一,有自我約束能力,包括生活節(jié)制,有嚴(yán)格的工作紀(jì)律等;第二,有長遠(yuǎn)計(jì)劃,包括計(jì)劃中的量化分析,即善于把長遠(yuǎn)計(jì)劃分解成短期計(jì)劃,依次執(zhí)行;第三,能夠?yàn)槲磥淼睦鏍奚矍暗目鞓?,比如省下錢來投資,放棄休假用來讀書等。

小麥跟著我們過慣了精打細(xì)算的生活,這些品性幾乎是天然成就。比如,他從來沒有對(duì)某樣?xùn)|西產(chǎn)生過不可抑制的欲望,只要我說“太貴”,他二話不說就放棄;買生活必需品,商家減價(jià)不減價(jià),打多少折扣,他非常在意?;蛟S是從小精于計(jì)算,他的數(shù)學(xué)學(xué)得最好。我給他的零花錢盡管不多,但他還是省下來不少,說要留著以后讀大學(xué)的時(shí)候用。有一次,麥子?jì)尳凰娰M(fèi)時(shí)手頭緊,麥子毫不猶豫拿出一沓一元票,感動(dòng)得麥子?jì)寽I水漣漣。事后想想,窮日子不僅給了小麥計(jì)劃未來的緊迫感,也系牢了他和父母同舟共濟(jì)的紐帶。

小麥學(xué)習(xí)非常自覺,在家做作業(yè)從來不用督促,不做完作業(yè)絕對(duì)不會(huì)出去玩。自然,他的學(xué)習(xí)成績很好,去年以全校第3名的優(yōu)異成績考入現(xiàn)在就讀的重點(diǎn)中學(xué)。

有一天吃晚飯的時(shí)候,我問小麥:“你這么努力學(xué)習(xí),為的是以后不當(dāng)窮人,要過上富裕的日子嗎?”

小麥看我一眼,說:“也是也不是?!?/p>

我再問:“那是回報(bào)爸媽,讓我們也過上好日子?”

小麥想了想,說:“也是也不是。”

小麥媽忍不住了,嗔怪道:“這孩子!這也不是那也不是,究竟是為了什么?”

小麥挺直身板,正色道:“還為了不讓我的孩子繼續(xù)當(dāng)窮孩子!”

我和小麥媽都驚得張大了嘴巴。我猜,她和我一樣,都在心里念叨著八個(gè)字:有子若此,夫復(fù)何求?

我不是在夸自己的孩子,也不是在自詡教子有方,我只想告訴尚不富裕的家長朋友:人生而平等,窮爹有窮爹的優(yōu)勢(shì),與其搖頭嘆氣,不如挺起腰桿,培養(yǎng)快樂、自信、努力的孩子。

【編輯:陳彤】

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