吳楚克

我來(lái)哈薩克斯坦歐亞大學(xué)任教已四月有余，我感到交流的障礙主要來(lái)自于文化差異和歷史偏見(jiàn)。文化差異難以消除，也無(wú)需消除，但是歷史偏見(jiàn)是亟待消除的。這也是中國(guó)塑造大國(guó)軟實(shí)力首要的一步。哈薩克斯坦的華人朋友在公交車上接我電話時(shí)，表示他不方便用漢語(yǔ)說(shuō)話，似乎一旦暴露其華人身份會(huì)讓他覺(jué)得低人一等。長(zhǎng)久以來(lái)，西方和俄羅斯文化對(duì)中國(guó)文化存在明顯的偏見(jiàn)，而哈薩克斯坦又深受西方文化和俄羅斯文化的影響。這種偏見(jiàn)主要表現(xiàn)在把文化差異放大，集中中國(guó)文化習(xí)慣的糟粕方面加以夸大宣傳，造成文化觀上的歧視。當(dāng)我和一些哈薩克斯坦學(xué)生在一起時(shí)，言談之中表現(xiàn)出對(duì)中國(guó)歷史和現(xiàn)實(shí)的無(wú)知，讓我感到震驚。不是我們宣傳得太少，而是一些錯(cuò)誤宣傳的東西太多；也不是沒(méi)有正確的信息渠道，而是他們根本不相信正確渠道。他們認(rèn)為，中國(guó)所有真相都在“個(gè)別人”手里，中國(guó)所有事情背后都有不可告人的目的。西方媒體已經(jīng)把這種偏見(jiàn)通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的全方位的“媒體事件”，不斷“見(jiàn)證”“中國(guó)故事”，成為別國(guó)人民觀察中國(guó)的“棱鏡”。要破除這種文化偏見(jiàn)絕不是一朝一夕所能完成的。我認(rèn)為，我們只要繼續(xù)做好自己的事，繼續(xù)走好自己的路。相信那些閉著眼睛的人終究會(huì)不得不睜開(kāi)眼睛的。中國(guó)文化歷史延續(xù)數(shù)千年而不絕，聚居了世界最多的人口而興旺。就這兩點(diǎn)，毫無(wú)疑問(wèn)地證明中國(guó)文化的偉大和深?yuàn)W。然而，正由于這個(gè)無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)，讓那些別有用心的人處心積慮地歪曲中國(guó)歷史，從而增進(jìn)對(duì)中國(guó)的反感甚至仇恨。在哈薩克斯坦我遇到蒙古國(guó)來(lái)的哈薩克人，對(duì)于蒙古曾經(jīng)是中國(guó)一部分的看法持有不屑一顧的態(tài)度。在他的觀念中，元朝不是中國(guó)的歷史，清朝也不是中國(guó)人的。之所以形成這類歷史偏見(jiàn)，主要有三個(gè)源頭。一是新中國(guó)成立后，來(lái)自西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)中國(guó)歷史進(jìn)行肆意歪曲和攻擊。這股早期的反華反共思潮，與近代以來(lái)西方殖民主義者對(duì)中國(guó)的欺壓行徑和蔑視言論前后相關(guān)，典型的如“黃禍論”。二是一些與中國(guó)存在領(lǐng)土爭(zhēng)議和發(fā)生過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)沖突的國(guó)家，有意編造歷史，故意歪曲歷史。中國(guó)出兵朝鮮有當(dāng)時(shí)國(guó)際政治的復(fù)雜原因，韓國(guó)在重構(gòu)那段歷史時(shí)有所編造，激起朝韓人民的敵視，也引起對(duì)華不滿。印度編造中印邊境戰(zhàn)爭(zhēng)史，也是極大地影響印度人民對(duì)華正確認(rèn)識(shí)。而在越南的歷史書(shū)中，把中國(guó)描述成歷史上的殖民主義者。三是出于國(guó)內(nèi)政治的需要，編造本國(guó)歷史，歪曲兩國(guó)關(guān)系。蒙古國(guó)將成吉思汗建立蒙古帝國(guó)的時(shí)間宣布為本國(guó)建國(guó)開(kāi)始。蒙古國(guó)一些政治人物擔(dān)心有一天會(huì)出現(xiàn)回歸中國(guó)的聲音，所以，從經(jīng)濟(jì)發(fā)展和政治上更傾向歐美。而日本國(guó)在編造歷史方面是有目共睹的，日本政客們通過(guò)煽動(dòng)本國(guó)人民仇華而撈取政治資本。對(duì)于編造和歪曲歷史的情況，筆者認(rèn)為，我們的對(duì)策是編撰和出版多種語(yǔ)言的權(quán)威歷史教課書(shū)，分小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)三個(gè)層次的讀本，免費(fèi)發(fā)放給鄰國(guó)教育部門(mén)和教育單位。在對(duì)外協(xié)商和經(jīng)濟(jì)合作協(xié)定中，正式提出這個(gè)議定項(xiàng)目。這也是負(fù)責(zé)任大國(guó)必須做的，比無(wú)償援助和低息貸款更為重要，也是提升中國(guó)軟實(shí)力的第一步?！ㄗ髡呤侵醒朊褡宕髮W(xué)教授）