近期的英語(yǔ)考試改革讓不少同學(xué)感到壓力很大,但不論改革后的英語(yǔ)考試將以何種形式呈現(xiàn),它必將更重視英語(yǔ)的實(shí)際運(yùn)用能力。因此要想學(xué)好英語(yǔ),首先必須把英語(yǔ)當(dāng)做一個(gè)很好的工具,而不僅僅是你需要學(xué)習(xí)的一門(mén)科目。要在心里接受它,同時(shí)也要相信只要方法得當(dāng),自己一定可以把它學(xué)好。每當(dāng)你松懈的時(shí)候,不妨想想,如果你堅(jiān)持下去,你以后就可以和外國(guó)朋友自由地交流;可以流暢地閱讀原汁原味的外文書(shū)籍,擁有更廣闊的視野;可以毫無(wú)阻礙地看懂并欣賞英語(yǔ)大片,不用再受蹩腳字幕的“坑害”……這不是也很有成就感嗎?當(dāng)你有朝一日走向外企,走出國(guó)門(mén),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的世界比不會(huì)英語(yǔ)的人更廣闊!所以不要只為了應(yīng)試而學(xué)習(xí),也不要膽怯,只要運(yùn)用正確、有效、有趣的方法,你會(huì)領(lǐng)悟到英語(yǔ)之美。下面筆者就簡(jiǎn)要介紹兩種有趣且實(shí)用的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,供大家借鑒。
編故事
相信很多同學(xué)都是編故事的好手,既然如此,為什么不用自己新學(xué)過(guò)的單詞編一些英語(yǔ)故事,讓學(xué)英語(yǔ)變得更有趣呢?比如今天你學(xué)了president、important、excellent、policeman、have to do這些單詞和短語(yǔ)。你或許就可以編出這樣一個(gè)故事:A policeman who likes bananas very much wants to go to a farm to buy some bananas. But he has to stay in the police office. So he asks the president whether he can go there. The president is very surprised. He says unhappily, "Well, you are so important, you know? But I think I have to find an excellent farmer to be a policeman...." 這個(gè)故事有些無(wú)厘頭,但它能幫你記住和運(yùn)用這些單詞,無(wú)厘頭一些又何妨呢?實(shí)際上,要將大量新詞拼湊在一起編成故事需要很多的練習(xí)。在編故事時(shí)要注意兩點(diǎn):一是注意充分運(yùn)用所學(xué)的單詞、語(yǔ)法及句型,以此來(lái)加強(qiáng)對(duì)單詞的印象并鞏固語(yǔ)法和句型;二是可以嘗試口頭編故事,并用限時(shí)編故事的方法鍛煉自己的口語(yǔ)和即興演說(shuō)的能力。此外,還可以將自己所編的故事寫(xiě)下來(lái)并進(jìn)行潤(rùn)色,以此來(lái)鍛煉自己的書(shū)面表達(dá)能力。
唱首歌
通過(guò)學(xué)唱英文歌來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)也是很好的方法。在學(xué)唱英文歌時(shí),要注意模仿歌手的發(fā)音,并積累歌詞中的詞匯和地道的英文表達(dá)。
此外,同學(xué)們還可以試著模仿原來(lái)的歌詞進(jìn)行自己的歌詞創(chuàng)作。創(chuàng)作歌曲和編故事有異曲同工之妙,但是創(chuàng)作歌曲需要作詞和作曲,會(huì)激發(fā)同學(xué)們更大的熱情。想一想,唱著自己獨(dú)創(chuàng)的英文歌,是不是很有成就感呢?如果自己作曲有難度,也可以使用其他歌曲的旋律,自己填詞。比如“Tell Me Why”這首歌,我們可以把原歌詞“tell me why/does it have to be like that”換成自己寫(xiě)的“hey let us go to the seaside together”等。當(dāng)然,在創(chuàng)作歌詞的過(guò)程中也要注意正確使用詞匯和語(yǔ)法。
總而言之,學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)嘗試使用這些方法,可以讓自己在鍛煉創(chuàng)造性思維和英語(yǔ)思維的同時(shí)把很多英語(yǔ)知識(shí)熟記于心。久而久之,你的英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用能力自然也就能得到提升。
作者簡(jiǎn)介:
Coolcamel,北京新東方學(xué)校中學(xué)部酷學(xué)酷玩聽(tīng)力口語(yǔ)集訓(xùn)營(yíng)教師,教授初一、初二預(yù)備班。endprint
新東方英語(yǔ)·中學(xué)版2014年1期