最近，杭州文瀾中學(xué)的學(xué)生都在八卦一件事：任哥去哪兒了？他們口中的“任哥”，是校長任繼長。這位六十多歲的老校長，在教育圈里很出名，因?yàn)榕囵B(yǎng)了無數(shù)優(yōu)秀生；在教育圈外也很出名，因?yàn)樘焯煸谑程媒o學(xué)生打飯，是民間被傳最廣的“打飯校長”。

任校長親自給學(xué)生打飯，是從2004年開始的，到現(xiàn)在已經(jīng)9年多了。

當(dāng)時(shí)文瀾中學(xué)剛搬到現(xiàn)址，很多學(xué)生第一次體驗(yàn)到住校生活。“那么大點(diǎn)兒的孩子剛離開爸媽，我作為校長，應(yīng)該多擔(dān)點(diǎn)責(zé)任，多關(guān)心了解他們。”任繼長想，關(guān)心學(xué)生最直接的辦法，就是走到他們中間去。就這樣，他開始了漫長的“打飯”生涯。時(shí)間長了，學(xué)校的學(xué)生和家長都知道校長打飯分量最足，所以他所在的窗口總是排隊(duì)最長，他的口頭禪除了“這些夠吃嗎？要不要再加點(diǎn)？”外，還會(huì)和學(xué)生聊兩句：小到飯菜是不是合胃口，大到作業(yè)量多不多，老師有沒有拖堂……只要學(xué)生提出的問題確實(shí)存在，他會(huì)馬上解決。

這樣的師生交流互動(dòng)，讓其他老師很羨慕。受“任哥”感染，自發(fā)去學(xué)生食堂幫忙的老師越來越多，打飯，就這樣從一個(gè)校長的個(gè)人行為，成了全校老師的集體行動(dòng)。

媒體評(píng)點(diǎn)：校長帶頭給學(xué)生打飯，不僅是一種師生互動(dòng)方式、友好關(guān)系的表達(dá)，更是打破了傳統(tǒng)意義上的校長威嚴(yán)形象，表現(xiàn)出平等和關(guān)注，更容易讓孩子們獲得溫暖的正能量。也正是因?yàn)槿涡ｉL的這份承諾與堅(jiān)守，這份對(duì)學(xué)生傾注的愛意與深情，才能讓學(xué)生在“親其師”中“信其道”，也才能培養(yǎng)出那么多優(yōu)秀的學(xué)生。（錢桂林，紅網(wǎng)）

◎話題拓展：承諾與堅(jiān)守；溫暖的一幕；最美的風(fēng)景；正能量……

（資料來源：齊魯網(wǎng)、紅網(wǎng)）endprint