有一把剪刀很鋒利，也很漂亮，它能剪斷所有東西，所以它很得意。

一天早上，它看見一朵花剛長(zhǎng)出花蕾，鮮艷又芬芳，蜜蜂和蝴蝶都圍著這朵花贊嘆著它的美麗。剪刀很不服氣，于是想出一個(gè)壞主意，它悄悄地跑過(guò)去“咔嚓”一聲剪斷了鮮嫩的花蕾，花兒傷心極了，哭著說(shuō)：“我的花蕾……”可是剪刀理也不理就跑掉了。

又有一天，剪刀唱著歌走在路上，旁邊的樹啊、草啊、花啊看見它都嚇得低下了頭，看到這些，剪刀越發(fā)得意了。這時(shí)，它的耳邊傳來(lái)了一陣清亮歡快的流水聲，剪刀望過(guò)去，只見一條清澈明亮的小溪正在歡快地前行著。小溪似乎對(duì)剪刀這個(gè)“大人物”視而不見。這下剪刀可不高興了，心想：“竟然對(duì)我不恭敬，看我怎么收拾你！”于是，它晃著自己閃閃發(fā)亮的胳膊朝小溪揮舞過(guò)去，它要剪斷溪流！

溪流并不理睬剪刀的挑戰(zhàn)，它依然歡快地歌唱前行。剪刀用最大的力氣狠狠地剪了下去，溪流紋絲不動(dòng)。剪刀又氣又急不停地剪啊剪啊，最后，它實(shí)在累得不動(dòng)了，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己已銹跡斑斑，失去了往日的明亮和鋒利，變得丑陋極了。

剪刀再也威風(fēng)不起來(lái)了，它躺在地上，既傷心又后悔：自己以前是多么的傲慢和無(wú)知啊！

從那以后，剪刀真的變好了，它再也不欺負(fù)別人了，而是和伙伴們游戲玩耍，過(guò)著快樂的日子。

指導(dǎo)老師/徐鳳杰 發(fā)稿/丁愛芳

鬧鬧：看來(lái)剪刀沒有聽過(guò)“抽刀斷水水更流”的詩(shī)句。剪刀剪溪流，真是徒勞??！//@小靜老師：幸好剪刀后來(lái)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤了，所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉”嘛！