1963年3月5日,毛澤東為沈陽部隊某部因公犧牲的戰(zhàn)士雷鋒的題詞“向雷鋒同志學習”在《人民日報》上發(fā)表。此后,雷鋒的名字傳遍全國,向雷鋒同志學習的活動也在中國大地上蔚然成風。雷鋒生前所在部隊“雷鋒班”的戰(zhàn)士們更是用自己杰出的表現(xiàn)為這一活動增光添彩。今年是毛澤東為雷鋒同志題詞50周年,本刊特發(fā)此文,以資紀念。
編制8人,實際在崗7人。在每晚熄燈號前的例行點名中,第一個被點到的名字總是那個不在崗者,由全員答“到”。
他早已離開了人世,但是他生前所在班卻一直保留著他的床鋪,每個戰(zhàn)士都把為他整理內(nèi)務當作一種榮耀;他生前用過的節(jié)約箱、理發(fā)推子、修鞋工具等都被視為珍寶,擦得锃亮;每天晚上,班里的戰(zhàn)士都會把他的被褥鋪好,清晨再疊好,就像他從未離開過他們一樣。他就是大家共同的“兄弟”——雷鋒。到今天,這些“雷鋒班”的傳統(tǒng),已經(jīng)延續(xù)了半個世紀。
作為傳統(tǒng)的一部分,“雷鋒鋪”不僅是一種傳承,而且會被作為獎勵,只有日常表現(xiàn)突出的戰(zhàn)士才能得到睡在“雷鋒鋪”上的榮耀。
自從“雷鋒班”被國防部命名以來,一茬茬“雷鋒班”的戰(zhàn)士始終牢記各級領(lǐng)導的期望和囑托,踏著老班長雷鋒的足跡,矢志不渝,接力前行,以不同的方式不斷踐行和弘揚著雷鋒精神。
傳奇與期望
1947年9月1日,活動在晉南的地方武裝襄陵縣保安大隊、武裝民兵及翻身農(nóng)民在中共襄陵縣委書記姚登山的主持下,組建了襄陵獨立團,被編為太岳軍區(qū)十九分區(qū)四十五團,這就是雷鋒生前所在團的前身。部隊組建后,先后參加了太原戰(zhàn)役、扶眉戰(zhàn)役和入川剿匪戰(zhàn)斗,為新中國的解放做出了卓越貢獻。1952年,這支部隊由步兵改編為工程兵,并一直延續(xù)至今。1954年,該團開赴遼東半島一帶執(zhí)行國防施工任務,1958年11月團隊移防營口市,歸沈陽軍區(qū)領(lǐng)導。
為了支援社會主義建設(shè),1960年2月,經(jīng)中央軍委工程兵司令部批準,該團參加了撫順鋼鐵廠擴建工程(即撫順751工程)建設(shè)。正是在撫順施工期間,從湖南被選調(diào)到遼寧支援鞍鋼建設(shè)的雷鋒,在黨的召喚下,參軍入伍,來到這支英雄的部隊。
雷鋒生前戰(zhàn)友喬安山說:“雷鋒是那么好的人,他那么年輕,在舊社會失去了親人,成了無依無靠的孤兒,遭受了那么多的苦,好不容易來到新社會,有了家,有了親人,眼看就要過上幸福生活了,卻因為我而犧牲了。當時我們能做的就是讓更多的人知道雷鋒,了解雷鋒,學習雷鋒。班里的每一個戰(zhàn)士都在想通過一種方式把雷鋒這個名字記載下來,后來,經(jīng)過韓政委的提醒,我們決定集體簽名向連隊黨支部和上級申請用雷鋒的名字給四班命名?!?/p>
申請書內(nèi)容如下:“黨支部:雷鋒生前是我們的親密戰(zhàn)友。他雖然犧牲了,但是他那種先進的思想和光榮的事跡,永遠留在我們的心里。我們決心以雷鋒烈士為榜樣,學習他對階級敵人的刻骨仇恨,對黨和毛主席的無限熱愛;學習他堅強的革命意志;學習他艱苦樸素,不亂花一分錢,處處注意節(jié)約,熱情支持人民公社和災區(qū)人民生活的高尚品德;學習他學習毛主席著作的苦鉆精神;學習他對工作積極負責,堅決完成任務的模范行為。他的許多優(yōu)秀品德和高尚風格都是我們永遠學習的榜樣。我們四班為紀念和發(fā)揚雷鋒烈士的光榮事跡,經(jīng)過熱烈的討論,大家一致表示,決心繼承雷鋒烈士的革命精神,把雷鋒烈士的革命精神一代一代地傳下去。為此,全班同志特請求上級黨委和首長批準我們班為‘雷鋒班’的光榮稱號。我們?nèi)喽加袥Q心,一定要練好過硬本領(lǐng),發(fā)揚硬骨頭作風,無論什么時候都能拉得出去完成一切任務,處處給全連樹立榜樣,保持光榮稱號,珍惜雷鋒班的榮譽,決心做毛主席的好戰(zhàn)士?!甭淇钍撬陌嗳w戰(zhàn)士:張興吉、王繼學、陳慶林、田生綿、韓玉臣、喬安山、龐春學、蔡永海、于泉洋,時間是1962年10月12日。
1963年1月7日,國防部正式批復沈陽軍區(qū):“你們請示授予3317部隊運輸連四班以‘雷鋒班’稱號的報告收悉,同意你們的意見,批準授予3317部隊運輸連四班以‘雷鋒班’稱號。望鼓勵四班的同志,保持和發(fā)揚這一榮譽,并教育部隊,學習雷鋒同志的優(yōu)秀品質(zhì)?!?/p>
國防部授予雷鋒生前擔任班長的四班“雷鋒班”稱號后,沈陽軍區(qū)又授予該運輸連“雷鋒連”稱號,最后整個團都被習慣性稱作“雷鋒團”。
為使雷鋒精神深入人心,在“雷鋒團”,從團長、政委到普通一兵,都要上好“三門課”:邁進營門,先上雷鋒精神“洗禮課”;服役期內(nèi),上好雷鋒精神“升華課”;告別軍旅,再上雷鋒精神“駐魂課”,續(xù)寫學雷鋒故事,延伸學雷鋒道路,壯大學雷鋒隊伍。
學雷鋒、當傳人,是修養(yǎng)和積累的過程,也是“精神喚起與張揚”的過程。在“雷鋒團”,新主官到任要首先瞻仰團史館,學習前人學雷鋒的好經(jīng)驗,然后在雷鋒塑像前宣誓;新兵入伍、新學員報到,領(lǐng)到的第一本書是《雷鋒的故事》,學習的第一首歌是《學習雷鋒好榜樣》,搞的第一個集體活動是學雷鋒做好事,上的第一堂課是聽學雷鋒標兵事跡報告會,做的第一個承諾是“當雷鋒式的好戰(zhàn)士”。
見證與堅守
對于別人來說,雷鋒可能是一張照片、一本書,或者一個好人。但對張興吉來說,雷鋒是一個聰明的戰(zhàn)士、一個熱心的戰(zhàn)友、一個曾經(jīng)讓自己最得意的兵。
“我第一次見到雷鋒是在他入伍的第一天,他代表新兵發(fā)言。”“雷鋒班”第一任班長張興吉雖然與雷鋒同齡,但是比雷鋒早一年入伍,“雷鋒發(fā)言的第一句話是:親愛的首長、戰(zhàn)友們!聲音很大,下面大家趕緊鼓掌。可沒等雷鋒開始念稿子,東北風大,把稿子吹跑了。后來雷鋒脫稿完成了演講,他發(fā)出保證:當個像樣的兵,做毛主席的好戰(zhàn)士”。
“雷鋒參軍是被破格錄取的。”張興吉回憶道,雷鋒身高只有154厘米、體重不足50公斤。因為他參軍前表現(xiàn)非常好,還曾被選為撫順市人民代表,部隊破格錄取了雷鋒。
“雷鋒和我共同工作生活了兩年多時間,他嘴勤、手勤,愛干活,每時每刻都不閑著,他每天都比其他同志起得早,忙著打掃公共衛(wèi)生,幫戰(zhàn)友洗衣服,補襪子。”幾十年過去了,雷鋒“勤快、愛學習”的特點仍深深刻在張興吉的腦海里。
張興吉說,“我們的臟衣服從來不敢丟在床上,否則,轉(zhuǎn)眼就不見了,一準是雷鋒拿去洗了?!?/p>
有一次,戰(zhàn)士韓玉臣的棉褲破了,他把破棉褲往床上一扔,說了聲“大不了不穿了”,就去睡覺了??傻降诙?,他醒來時發(fā)現(xiàn)棉褲上的破洞已經(jīng)補好了。
“棉褲是雷鋒補的?!睆埮d吉說,“他從自己的棉帽里拆了一塊布料下來,給韓玉臣的棉褲補了上去。”
讓張興吉更加難忘的是雷鋒的“釘子精神”。由于當時大多數(shù)戰(zhàn)士的文化程度都不高,部隊號召開展文化學習。1960年下半年的一天晚上,張興吉召集四班全體戰(zhàn)士在宿舍里開班會,討論怎樣搞好文化學習。有的戰(zhàn)士說:“平時除了軍事訓練,還要為連隊運糧運菜,沒多少時間學習?!崩卒h則說:“我認為問題不在于工作忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間。一塊好好的木板上面,一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鉆進去的。由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。因此,我們在學習上也要提倡釘子精神。”
雷鋒的學習時間很多都是擠出來的。作為汽車兵,在緊張的訓練和運輸中,很難抽出大量的時間學習,他就把書和筆記本放在背包里,隨車帶在身邊,走到哪里,就學到哪里。只要車子一停,沒有什么要緊的事,他就在駕駛室里學習。宿舍熄燈后,他也常常到有燈的地方學到深夜。只要晚上查崗的時候在床位上找不到雷鋒,就一定能在電工房等處看到雷鋒刻苦學習的身影。有時,他干脆躲在被窩里,打著手電筒看書。張興吉說,在雷鋒“釘子精神”的啟發(fā)和激勵下,他們所在的部隊掀起了刻苦學習文化的熱潮,戰(zhàn)士們的文化素質(zhì)得到了普遍提高,還涌現(xiàn)出了許多學習標兵。
現(xiàn)在社會上流傳著這樣一種質(zhì)疑:雷鋒做好事不留名,卻把他做的好事全部寫在日記上,是不是作秀?也有人說,雷鋒事跡被人為拔高,不真實。對此,張興吉給予反駁:“和雷鋒相處的兩年8個月里,我與他一個鍋里吃飯,一鋪炕上睡覺,一同參加軍事訓練和國防施工,一同駕車南來北往。作為雷鋒的戰(zhàn)友、雷鋒精神的見證人之一,我可以負責地說,雷鋒的事跡千真萬確,沒有任何虛構(gòu)和夸張。”他說,出生在湖南望城縣的雷鋒,參軍前做過鄉(xiāng)通訊員、公務員,后到鞍鋼開拖拉機,年年被評為先進、模范?!袄卒h一直有寫日記的習慣,把自己的成長經(jīng)歷、所見所聞所做所感,都寫在日記上。日記成為雷鋒的個人工作總結(jié)、學習總結(jié)、人生記錄?!?/p>
1962年8月15日,雷鋒因公殉職,18日,部隊舉行了公祭雷鋒大會。這場葬禮讓張興吉感到十分震驚。由于雷鋒生前常常照顧老人,幫老百姓清理糞坑、干農(nóng)活,給公社捐過款,而且擔任了撫順市望花區(qū)學校的校外輔導員,很多百姓得知消息后都趕過來了,“來了數(shù)萬人,他們都自動帶著白花為雷鋒送行”。
這讓張興吉如此直觀而深刻地感受到雷鋒的感召力。
經(jīng)上級安排,張興吉重新回到四班當班長。當時,整個班都籠罩在悲傷的氣氛里。最后,大家決定為雷鋒留一張床鋪。每天晚上把被子鋪開,第二天早晨再疊起來。
1963年1月21日,“雷鋒班”命名大會在沈陽軍區(qū)八一劇場舉行,班長張興吉、副班長周述明從軍區(qū)司令員陳錫聯(lián)手中接過寫著“雷鋒班”三個金光閃閃大字的錦旗。
這一年,張興吉還作為全班的代表,在北京接受了毛澤東主席的接見。這曾經(jīng)是雷鋒最向往事情。
所有的人都希望“雷鋒班”能夠繼承和發(fā)揚雷鋒的優(yōu)良傳統(tǒng),完成雷鋒“沒有完成的事業(yè)”。從北京回來之后,張興吉的壓力很大。他反復思索著:怎樣才能做到像雷鋒那樣?
連里、團里乃至整個軍區(qū)對“雷鋒班”的一舉一動也非常重視。軍區(qū)首長調(diào)研時經(jīng)常在“雷鋒班”蹲點,考察他們的工作情況。從此,給老百姓挑水、清理糞坑、弄壟溝,給駐地學校當課外輔導員,這些都成為“雷鋒班”的固定工作。
張興吉后來提干,歷任排長、副連長、連長。他擔任連長期間,建議“雷鋒班”在每天例行點名時先點“雷鋒”,然后全體答“到”,這個傳統(tǒng)后來一直延續(xù)下來。
“雷鋒做的事都是平凡的小事,而這些小事往往是其他人司空見慣卻沒有認真去做的事。”張興吉說,雷鋒走到哪里,就把好事做到哪里,把溫暖送到哪里,人們懷念這位年輕的戰(zhàn)士,在他的身上,感悟到一種美好的存在,體會到一種可以被普通人汲取的精神力量和人生啟迪,這就是雷鋒精神的獨特魅力……
“雷鋒班”第二任班長龐春學對雷鋒的印象是:“他是充滿了微笑、堅忍、自信,充滿青春活力的一個年輕戰(zhàn)士。雷鋒也是挺愛漂亮的,他生前喜歡攝影,還買了照相機。他雖然個不高,長一張娃娃臉,但是穿著軍裝非常精干、非常威武。另外,他非常自信,性格堅毅,辦什么事就完全徹底,很自信,一定要把這個事辦好不可,他有這種精神?!?/p>
第三任班長于泉洋在1960年與雷鋒同期入伍,后任副連長、副營長、副團長等職,榮立過三等功,多次被評為“學雷鋒標兵”。1965年,他到北京參加國慶觀禮,受到毛澤東席和周恩來的親切接見。1960年,中央軍委號召全軍學習毛主席著作,雷鋒給于泉洋最大的印象就是沒有閑著的時候,他書不離手,手不離書,讀書的毅力特別大,特別驚人。
從第四任班長曲建文開始,“雷鋒傳人”就都沒有見過雷鋒本人了。但他們都真誠而執(zhí)著,懷著一顆火熱的赤子之心,力爭在自己這段賽程內(nèi)跑出最佳成績。即使離開了這個光榮的集體,脫下了軍裝,他們?nèi)匀槐3种畛醯哪欠菁で?,以“我曾是‘雷鋒班’的一員”自勉,盡其所能,播撒著學雷鋒的火種。
1996年11月27日下午,時任“雷鋒班”第十九任班長李有寶到沈陽辦事,在沈陽南站售票大廳里,他看到一個年輕婦女哭得很傷心,還有不少人圍觀。李有寶便走到前面詢問她有什么困難。那婦女見他是位軍人,就拉著他的手說:“大兄弟,我的錢包被人偷了,回不去家了?!边@時,圍觀的旅客中有一位碰了碰李有寶,提醒他不要受騙。李有寶想了想,還是拿出100塊錢給了這位婦女,并說:“大嫂,天不早了,快去買票吧!”那婦女接過錢,收住眼淚,說:“大兄弟,太謝謝你了。你叫什么名字,在哪個部隊當兵?”李有寶說:“我是‘雷鋒班’戰(zhàn)士,記住我是解放軍就行了?!蹦菋D女走了,一步三回頭,幾次打量李有寶。圍觀的群眾議論紛紛,李有寶卻說:“如果她是真有困難,我就幫了她;如果她是騙子,我希望我的舉動能感化她,讓她重新審視人生?!?/p>
后來,那名婦女在電視上看到了關(guān)于“雷鋒班”的采訪報道,認出了那個曾幫助過她的小伙子,良心備受譴責。兩個月后,一封掛號信被送到了“雷鋒班”,里面還夾著100元錢?!爱斘因_了你的錢后,心里先是很高興,可后來越想越不自在,心里難受極了。你們是天底下最可愛的人,騙你們的錢真是喪良心……”她寄回了騙到的錢和一顆懺悔的心。信的落款是“謝雷”——就是“謝謝雷鋒”的意思。李有寶讀完這封信,心潮起伏、很不平靜。他深深感到,雷鋒精神具有改造思想、凈化靈魂的巨大力量,他當雷鋒傳人的積極性更加高漲。
屬于“80后”的第二十二任班長吳錫有是“雷鋒迷”。他從2003年開始收藏與雷鋒相關(guān)的物品。
一天,吳錫有得知遼寧省建昌縣有13名學生因為貧困而輟學,便以“快樂兵”的名義,資助他們重返校園。為了當面感謝這個解放軍叔叔,這些學生在校長王桂芝帶領(lǐng)下,打著“快樂兵,千萬里我們追尋著你”的條幅,步行8天來到“雷鋒團”。令他們沒想到的是,這位恩人竟然只是一名普通戰(zhàn)士,還穿著打了補丁的膠鞋和襪子。現(xiàn)在,已當上連隊指導員的吳錫有,仍然保持著“快樂兵”的本色,他用自己的工資和在業(yè)余時間撿廢品賣的錢,先后資助失學兒童、孤寡老人280多名,累計捐款8萬余元,為一個個困難家庭帶去了希望,在群眾中贏得了“愛心使者”的美名……
對于“雷鋒班”更多的后來者來說,他們雖沒有見過雷鋒,但是雷鋒的精神卻深深地感染著他們。
責任與自豪
出生于湖北省宜昌市當陽王店農(nóng)家的黃幫維是“雷鋒班”第二十四任班長。他坦言,自己是經(jīng)過激烈競爭才當上班長的?!氨仨毷屈h員,必須是紅旗車駕駛員,必須被評上過安全技術(shù)標兵、先進個人,必須是‘雷鋒通’。符合這些條件之后,還要過理論關(guān)、知識關(guān)、體能關(guān)等五關(guān)”。
據(jù)悉,“雷鋒班”班長候選人需要在全團內(nèi)進行海選,從政治素質(zhì)、文化程度、軍事技術(shù)一直考察到相貌和性格。
2009年9月,黃幫維擔任“雷鋒班”班長的第一天,團黨委常委集體找他談話,叮囑他:“‘雷鋒班’是學雷鋒的標桿,上下都很關(guān)注,你要多向老班長學習,當好傳承雷鋒精神的排頭兵!”那一刻,黃幫維清楚認識到,當上“雷鋒班”班長,不僅是一種榮譽,更是沉甸甸的責任。
黃幫維剛當班長不久,就和班里的一名戰(zhàn)友代表團里去參加集團軍汽車駕駛比武,“僅取得了第三名,我感到無顏面對老班長?;氐桨嗬铮艺驹诶习嚅L的床鋪前,叩問自己:如果是老班長,他會怎么樣?我想起老班長說過的話‘革命戰(zhàn)士之所以偉大,就是他們透過失敗看到勝利,透過失敗看到成功。因此他們遇到天大的困難,也不會畏怯逃避’,渾身頓時充滿了力量。于是,我和班里戰(zhàn)士從基礎(chǔ)理論學起,從基礎(chǔ)科目練起,從難從嚴抓好訓練。短短半年時間,全班戰(zhàn)士都能熟練駕駛6種裝備車輛,都能掌握通過高空軌道橋、夜間閉燈駕駛等14種高難技術(shù)”。第二年,黃幫維被評為全軍“愛軍精武標兵”,榮立一等功。
作為雷鋒的戰(zhàn)友和接班人,黃幫維一直堅定地以老班長為榜樣,多做好人好事,努力把“雷鋒精神”發(fā)揚光大。但是,發(fā)生在他身上的一件事,卻讓他一度感到很委屈:學雷鋒竟招致誤解,甚至還吃了虧!
那是在2011年4月,黃幫維駕駛車輛外出執(zhí)行任務。行駛途中,看到一位老太太倒在路邊,過往行人卻沒有一個上去幫忙。見此情形,他立即把車停到路邊,下車攙扶老太太。沒想到,這位老太太卻坐地不起,還大喊起來:“我就是讓你們開車的給嚇倒的!”黃幫維一下子蒙了。
“當兵的開車把人撞倒了!”這時,看熱鬧的人越聚越多,一些不明真相的人指指點點,而一些明了真相的人則悄悄拉過他:“這是碰瓷的,攤上這事,給點錢算了!”七嘴八舌之下,黃幫維有口難辯,只好掏出身上全部的380元錢塞給老太太,勸老太太去醫(yī)院看看。見老太太不再聲張,黃幫維才驅(qū)車離去。
回到部隊,黃幫維把此事向團里作了匯報,官兵們得知后,立即一片嘩然。“見義勇為卻遭遇碰瓷,傷了我們‘雷鋒’的心!”“我們是雷鋒傳人,我們該怎么辦?”一場內(nèi)部討論就此展開。
“這是個別現(xiàn)象,并不是全部!”“不能因為一次碰瓷就當作冷漠的理由!”“雷鋒的字典里沒有冷漠,關(guān)鍵時刻我們要站出來!”在討論中,官兵們爭先恐后表達自己的觀點?!笆芪钡狞S幫維心里也豁亮了:“我們是‘雷鋒班’的人,雷鋒是我們老班長,遇到這種事情我們不能無動于衷!”
這件事使黃幫維成長了不少,堅持學雷鋒的信念也更加堅定?!斑@樣的人是少的,社會上還是好人多。如果我們細心觀察,其實身邊有不少活雷鋒。指導員說,我們的行動,是要把學雷鋒的人匯集到雷鋒精神大旗下,感動社會,感動中國?!?/p>
作為一名“85后”,黃幫維擅長利用新技術(shù)宣傳雷鋒。他把雷鋒日記和他作報告的視頻制成光盤,贈送給學校;他在網(wǎng)上發(fā)電子郵件,給關(guān)心“雷鋒班”的網(wǎng)友回信。2011年12月,“雷鋒班”又開通了微博,戰(zhàn)士們利用這一新平臺傳播“雷鋒精神”。然而這一次,“雷鋒班”的開博之路并不順利,一上來就遭遇了激烈的口水戰(zhàn)。這其中,有懷疑和惡搞的,有人身攻擊的,更令人難以忍受的是,就連戰(zhàn)士們每天為老班長整理內(nèi)務的這一傳統(tǒng)也遭到了冷嘲熱諷。對于這些不理解,戰(zhàn)士們進行了非常耐心的解釋。黃幫維說,他和戰(zhàn)友們經(jīng)常關(guān)注微博,也就“郭美美”、“小悅悅”等事件進行過深入討論。但是,每次討論之后,他們不但沒有迷茫,反而更加堅定了心中的信念。為什么戰(zhàn)士們幾十年來每天堅持為雷鋒整理內(nèi)務?答案并不難。因為雷鋒沒有離開他們,因為雷鋒精神非常珍貴,需要守護。
一任任“雷鋒班”班長的故事,就像一面面鏡子、一盞盞明燈,成為立身做人、履職盡責的鮮活教材。50多年來,“雷鋒班”戰(zhàn)士應邀到全國各地作學雷鋒報告近4000場,聽眾達300多萬人次;還先后與全國近500家大中小學和企事業(yè)單位建立了聯(lián)系,并擔任了140多所學校的校外輔導員。
有一年,“雷鋒團”上街以傳統(tǒng)方式學雷鋒,一天之內(nèi)免費幫撫順市民修鞋29雙、理發(fā)17人,修自行車和電視機若干臺。結(jié)果,第二天就收到了來自下崗工人的告狀信:“你們一來,我一分錢沒掙著,還要交50多元的房租和管理費……”為此,“雷鋒班”改變了學雷鋒的方式,在班里添置幾臺電腦,與一家信息傳媒公司聯(lián)合開展“雷鋒在線”等服務項目,每年為市民提供致富信息3000多條。
“雷鋒班”班長的命運深受雷鋒影響。人大代表、選拔提干、天安門國慶觀禮、領(lǐng)導接見自不必說,連戀愛的機會都可能超出常人。撫順市百貨大樓原售貨員關(guān)雅文回憶:“早些年,姑娘們一聽這是‘雷鋒班’的班長,都老敬仰了。感覺跟他們握手就像跟雷鋒握手似的?!彼晒Φ亟o“雷鋒班”的一位班長做了媒;一位市級領(lǐng)導干部的女兒也,幾次表示要“和‘雷鋒班’班長交個朋友”,被婉言拒絕;甚至還有求愛信夾著照片郵到“雷鋒班”,指名要“做‘雷鋒班’班長的妻子”。
班長們很清楚:作為雷鋒的傳人,他們是被按照“雷鋒模式”來培養(yǎng)和塑造的。于是,他們也刻意地在行動上和思維方式上要求自己,向心目中的“雷鋒”靠攏。
“全國人民都在看著咱們。你干不好,對得起‘雷鋒班’這塊牌子嗎?”“雷鋒班”原班長李仕庫說,“雷鋒班”有眾多不成文的規(guī)定,其中兩個是:班長必須每天最早爬起來,打掃衛(wèi)生;周末連隊包包子,其他班出一個人去幫忙,“雷鋒班”的班長則要領(lǐng)著全班放棄休息集體上陣。
能成為“雷鋒班”的戰(zhàn)士也是一件非常光榮和值得驕傲的事情,全團1000多名戰(zhàn)士都非??释M入“雷鋒班”,成為其中的一員。要想進“雷鋒班”,首先要求駕車技術(shù)過硬,“雷鋒班”的戰(zhàn)士們每個人都要會雷鋒發(fā)明的6根木棍倒車技術(shù)。此外,文化知識、政治素養(yǎng)、身體素質(zhì)等都要過硬,還要求口才好,因為他們要接待全國各地的來客,為大家講解雷鋒事跡。進入“雷鋒班”要經(jīng)過嚴格的考核,必須是部隊里表現(xiàn)優(yōu)秀的士兵才能有資格報名,然后部隊要進行嚴格的筆試、測試、面試等層層考試——競爭非常激烈,往往經(jīng)過篩選后參加面試的就剩下五六十個戰(zhàn)士,而最后有幸留在“雷鋒班”的只有幾人。
近年來,“雷鋒班”多次參加駐地抗洪搶險、全軍軍事演習等急難險重任務,都出色地完成了運輸保障等工作。在遠赴非洲利比里亞執(zhí)行維和任務時,他們冒著生命危險,成功處理了有毒氣體泄漏事故,贏得了當?shù)厝嗣竦膹V泛贊譽。
感動與精神
截止到2012年初,“雷鋒班”陸續(xù)收到了47萬余封來信。其中,內(nèi)容最長的信是用16開紙寫滿了128頁、分裝在6個信封里,寫的是對弘揚雷鋒精神的建議和希望;內(nèi)容最短的是北京一位8歲小朋友寄來的:“聽了解放軍叔叔的報告,我決心做雷鋒叔叔那樣的人?!弊疃鄷r,“雷鋒班”一天曾收到全國各地的來信576封。每一封信件,都凝聚著一個美麗的故事、一份心靈的認同。
對于每一封來信,官兵們都會認真回復,尤其是對請求幫助的來信一定在第一時間、竭盡所能予以回復,對一些拿不準和無法解決的問題,就請專家、政府幫助解決。
1990年秋的一天,“雷鋒班”收到了一封來自河南省上蔡縣黨店村的信件,上面沒有寫收信人的地址,沒有郵政編碼,只有一行稚嫩的字跡:“解放軍雷鋒班收”。
收到這封信實屬不易,它在郵遞員手中輾轉(zhuǎn)傳遞了5個多月,郵戳蓋滿了信封的兩面,回執(zhí)條貼了十幾張。打開信件時,簡短的內(nèi)容震動了全班戰(zhàn)士的心。一名叫賀雨紅的女孩在信中述說了她遭遇的不幸和悲哀。一年前,她的父親去世了,母親由于悲傷過度患上了精神疾病,沉重的家庭負擔落在了年僅10歲的小雨紅肩上。她不僅要撫養(yǎng)弟弟和妹妹,還要照顧媽媽。巨大的壓力甚至使她產(chǎn)生了自殺的念頭。一天,小雨紅在廣播里聽到了雷鋒和“雷鋒班”的故事。一整晚,她都在反反復復地寫信,把心中的委屈和渴望全部裝進了信封。
戰(zhàn)士們讀完信,立刻以“雷鋒班”名義發(fā)出3封信:一封寫給賀雨紅,信里夾有當時全班戰(zhàn)士身上的全部“家當”——80元錢以及3份文具,還有3本《雷鋒的故事》;一封寄給上蔡縣教育局,請求他們能減免賀雨紅三姐弟的學費;一封郵到上蔡縣民政局,希望地方政府能給予一定的扶貧照顧。
不久,“雷鋒班”又收到了賀雨紅的來信:“‘雷鋒叔叔’們救了我一家,這恩情是無法用語言表達的,我只有好好學習,成為對國家建設(shè)有用的人才,才是對叔叔們最好的報答?!?/p>
此后,“雷鋒班”的戰(zhàn)士堅持每個月給小雨紅寄去一封信,在學習上、精神上、生活上、經(jīng)濟上關(guān)心她們一家……
一年后的春天,小雨紅又給“雷鋒班”寫信,還寄來了30元錢和一張全家4口人的照片。她在信中說:“這一年來,我們家發(fā)生了很大的變化,住上了新房,我姐弟三個又上學了,母親的病也有了好轉(zhuǎn),這一切的一切都離不開叔叔們的關(guān)心和愛護。我從報紙上看到部隊要為雷鋒叔叔建一座紀念館,就賣了一只小山羊,照了一張全家福。剩下的30元錢是我們的一點心意,請叔叔們一定替我們買些磚……”
“雷鋒班”曾經(jīng)收到天津一位母親的來信。她在信中講述了14歲的女兒宋霞賭氣離家出走,家人尋找?guī)讉€月都毫無音訊的事。這位母親懇求“雷鋒班”幫她尋找女兒。時任班長趙宏光與班里的戰(zhàn)友立即行動起來,用津貼費印制了500份尋人啟事,郵寄給全國各地共建單位,請求他們幫助找人,還寫了一篇《雷鋒班的呼喚——宋霞回家吧》的稿件投給各地媒體,全國幾十家媒體都在顯著位置予以刊登。當時,在武漢一家飯店打工的宋霞看到報紙后,感動得淚如雨下,第二天就坐火車趕回了家。幾天后,她給“雷鋒班”寫來了感謝信:“我知道你們付出的愛比大山大海都沉重博大,我也許這一輩子也還不完。我只有刻苦學習,早日成為對社會有用的人,才能對得起你們,對得起全國那么多的好心人?!?/p>
在“雷鋒班”的展室里,陳列著西藏的白哈達、蒙古族的手編小羊毯、青海土族小朋友的紅領(lǐng)巾,還有江蘇無錫的泥人和南京的雨花石……每一件紀念品,都包含著人們對雷鋒精神的敬仰和向往。
1973年的一個春天,“雷鋒班”收到了從韶山學校寄來的用紅綢包著的44粒肥大的葵花籽。信上說:“這是代表44名同學,向‘雷鋒班’致敬”,并表示“要像雷鋒叔叔那樣,葵花向陽,紅心永向黨”。隨后,“雷鋒班”把這些有著特殊意義的葵花籽,分別轉(zhuǎn)寄給由他們擔任輔導員的吉林省集安縣朝鮮族中學等44所學校。
雷鋒是英雄,是模范。我們應該向雷鋒學習什么?
通過幾十年的學習和思考,“雷鋒班”首任班長張興吉總結(jié)出雷鋒的六種精神——對黨和人民無比熱愛的感恩精神;熱愛祖國、報效祖國的報國精神;視人民為父母,把人民利益作為最高利益的為民精神;刻苦學習、勤于鉆研的釘子精神;立足本職,干一行、愛一行、鉆一行的螺絲釘精神;吃大苦、耐大勞,勇于拼搏的艱苦奮斗精神。
20世紀80年代中期,社會上出現(xiàn)了詆毀雷鋒精神的思潮,有人攻擊雷鋒精神過時了,散布“雷鋒低能論”。面對社會上吹來的冷風,“雷鋒班”戰(zhàn)士李峰威創(chuàng)作了歌曲《雷鋒的傳人是我們》:“歷經(jīng)風雨我們志不移,把雷鋒火炬來傳遞。你吹冷風我們學雷鋒,不怕別人叫我們傻大兵。我自豪,我自豪,我是雷鋒班的一個兵;我驕傲,我驕傲,雷鋒的傳人是我們?!痹?990年全連的一次晚會上,“雷鋒班”全體戰(zhàn)士在臺上演唱了這支歌曲,這首歌就這樣流傳了下來,成為“雷鋒班”班歌。
雷鋒,那個微笑著的小伙子雖已遠去,但他的精神仍被傳承。雷鋒沒有遠去,也不會遠去。正如“雷鋒班”第十三任班長王顯榮所說,時代在改變,但是道德的內(nèi)核沒有變,雷鋒的精神在這個時代依然是道德建設(shè)的養(yǎng)分。
一個特殊的群體,一個共同的名字。他們盡管有著各自的姓氏符號,但是格外珍惜、小心呵護一個共同的名字——“雷鋒班”!(題圖為“雷鋒班”戰(zhàn)士在雷鋒像前憶雷鋒)
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