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如何提高初中體育教學(xué)質(zhì)量

2013-12-29 00:00:00黃明祥
新課程·上旬 2013年12期

摘 要:新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的進行,為全面推進素質(zhì)教育、全面提高學(xué)生質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才提供了條件。在課程改革的大背景下,傳統(tǒng)只重視文化課的應(yīng)試教育已無法適應(yīng)人才的需求,因此體育教學(xué)就顯得尤為重要。初中是學(xué)生身心發(fā)展的關(guān)鍵時期,在這樣的時期進行體育教學(xué)是非常重要的,可以提高學(xué)生的身體素質(zhì),同時也可以充分發(fā)揮學(xué)生的體育特長。

關(guān)鍵詞:初中教育;體育教學(xué);教學(xué)質(zhì)量;方法探究

一、通過游戲教學(xué)法激發(fā)學(xué)生對體育學(xué)習(xí)的興趣

游戲教學(xué)法是初中體育教學(xué)中一種有效的教學(xué)方法,可以把授課的內(nèi)容通過游戲的形式表現(xiàn)出來或者是通過游戲進行鞏固訓(xùn)練,對提高授課的質(zhì)量起著關(guān)鍵性的作用。如,在鍛煉學(xué)生的協(xié)調(diào)以及團隊精神時就可以通過游戲的方法進行授課,二人三足就是很好的一個游戲,在進行游戲的過程中既鍛煉了學(xué)生的協(xié)調(diào)能力,同時也鍛煉了學(xué)生與他人合作的能力,通過游戲把枯燥的知識進行生動的再現(xiàn),進而提高教學(xué)質(zhì)量。

二、運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段進行教學(xué)

科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展帶動教學(xué)手段和方法的不斷更新,教師運用先進的教學(xué)手段可以提升教學(xué)的質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,進而使學(xué)生走進課堂主動學(xué)習(xí),對體育教學(xué)有著積極的作用,同時也是必不可少的手段,其中多媒體教學(xué)就是很好的一種方法。如,教師在對足球進行授課的時候,就可以利用多媒體進行一些足球賽事的播放來吸引學(xué)生的興趣,再通過多媒體播放分解動作的教程,讓抽象的知識直觀地呈現(xiàn)在學(xué)生的面前,提高教學(xué)的質(zhì)量。

三、加強教師隊伍的建設(shè),提高教師的素質(zhì)

教師是課堂的主導(dǎo)者,教學(xué)是否可以有效進行在很大的程度上取決于教師的授課過程,而授課過程的優(yōu)劣主要由教師的自身素質(zhì)決定。良好的教師素質(zhì)是有效教學(xué)的保證,所以要進行有效的教學(xué),加強教師隊伍建設(shè),提高教師素質(zhì)是非常關(guān)鍵的。如,在進行投球訓(xùn)練時,如果教師具有專業(yè)的知識,就可以很好地指導(dǎo)學(xué)生進行姿勢等方面的訓(xùn)練,反之則無法達到教學(xué)的目的。

總而言之,體育是教學(xué)過程中重要的組成部分,可以增強學(xué)生的體質(zhì),訓(xùn)練學(xué)生的體育技能,促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展,對學(xué)生有著積極的作用,在教學(xué)過程中運用多種方法對體育教學(xué)質(zhì)量進行提高是非常重要的。

參考文獻:

[1]王巧麗.基于如何提高初中體育教學(xué)質(zhì)量淺析[J].教育教學(xué)論壇,2013(04).

[2]張文鋒.淺談如何提高初中體育教學(xué)質(zhì)量[J].新課程學(xué)習(xí):上旬,2013(08).

(作者單位 重慶市酉陽縣實驗中學(xué))

編輯 王旭平

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