摘 要：新課程改革如火如荼，英語(yǔ)教學(xué)更是如此。如何在新一輪課程改革中高瞻遠(yuǎn)矚，把握英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)質(zhì)，提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)實(shí)踐能力的提高是首先應(yīng)該思考和必須應(yīng)對(duì)的問(wèn)題。

關(guān)鍵詞：培養(yǎng)英語(yǔ)思維；實(shí)踐能力；運(yùn)用能力

英語(yǔ)教學(xué)一方面要夯實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，狠抓單詞、短語(yǔ)、習(xí)語(yǔ)及語(yǔ)法教學(xué)，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)深植于良田沃土之中，才會(huì)根深葉茂。但更重要的是教師要培養(yǎng)學(xué)生的思維習(xí)慣，以活動(dòng)為載體，貫穿于聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫整個(gè)教學(xué)過(guò)程之中，突出學(xué)生的應(yīng)用實(shí)踐能力，從而達(dá)到語(yǔ)言學(xué)習(xí)的根本目的。

著眼學(xué)生素質(zhì)全面提升，淡化現(xiàn)行應(yīng)試教育評(píng)價(jià)是教師放手課改，進(jìn)行英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)的前提基礎(chǔ)。目前，雖然素質(zhì)教育不斷推進(jìn)，但對(duì)英語(yǔ)教學(xué)來(lái)說(shuō)，應(yīng)試教育的束縛仍然根深蒂固，唯分?jǐn)?shù)、輕能力的評(píng)價(jià)體系依舊大行其道。一個(gè)教師如果還因循守舊，閉關(guān)自守，逼著學(xué)生題海沉浮，視分?jǐn)?shù)為尚方寶劍，只求一時(shí)的小利平安，必然會(huì)對(duì)英語(yǔ)課改帶來(lái)極大的傷害。教師只有轉(zhuǎn)變了教學(xué)理念，削弱了應(yīng)試教育評(píng)價(jià)的負(fù)面影響，才能抓住英語(yǔ)教學(xué)的功能作用，從而放開(kāi)手腳積極創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，創(chuàng)造性地組織開(kāi)展各種英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生的英語(yǔ)思維習(xí)慣就會(huì)在逼真的情境應(yīng)對(duì)中得到培養(yǎng)和加強(qiáng)，學(xué)生才會(huì)在豐富的英語(yǔ)活動(dòng)中鞏固知識(shí)基礎(chǔ)，掌握言語(yǔ)技巧，全面提高語(yǔ)言的運(yùn)用能力。

堅(jiān)持“聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)先”，以活動(dòng)為載體，突出語(yǔ)言的交際功能，尤其是英語(yǔ)義務(wù)教育階段教學(xué)更應(yīng)該如此。語(yǔ)言的本質(zhì)是它的交際性，而交際性的首要表現(xiàn)就是它的聽(tīng)說(shuō)性。教師要將聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練擺在教學(xué)的重要位置上，不僅僅是在起始階段，更要貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程之中；不能把聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練看做是粉飾物，結(jié)果出現(xiàn)葉公好龍的現(xiàn)象。

（1）教師要熟練運(yùn)用英語(yǔ)課堂用語(yǔ)進(jìn)行授課盡可能少地運(yùn)用漢語(yǔ)，這是培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)思維和提高英語(yǔ)實(shí)踐能力的起點(diǎn)。

（2）教師要有計(jì)劃、循序漸進(jìn)地準(zhǔn)備、安排聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練的材料，保證每節(jié)課，特別是課前幾分鐘學(xué)生有專門的話題討論與訓(xùn)練。

（3）根據(jù)語(yǔ)言的功能作用，教師要有目的、有步驟、多渠道、多方法地組織安排學(xué)生開(kāi)展靈活多樣的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)，確保英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐效能通過(guò)活動(dòng)得到實(shí)現(xiàn)。

英語(yǔ)教學(xué)不能舍本逐末，緣木求魚(yú)，否則我們培養(yǎng)出來(lái)的可能是“漢語(yǔ)式英語(yǔ)”“啞語(yǔ)式英語(yǔ)”“無(wú)用式英語(yǔ)”；我們應(yīng)當(dāng)順應(yīng)素質(zhì)教育的要求，讓英語(yǔ)教學(xué)這艘航船披著新一輪課改的朝陽(yáng)，朝著培養(yǎng)英語(yǔ)思維、提高實(shí)踐能力的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

（作者單位 陜西省商洛市鎮(zhèn)安縣永樂(lè)中學(xué)）

編輯 代躍先