水霧流轉(zhuǎn)，氤氳了江南小鎮(zhèn)。時(shí)光匆匆，流逝著，帶走著，卻又遺留著。

夢回江南，依舊是那個(gè)天氣，依舊是那片故土，只是有什么事物卻在悄然流逝，快得如同指間流逝的細(xì)沙。失去之后才懂得珍惜握在手中的時(shí)光。

窗外的雨，淅淅瀝瀝地下著，滴落在屋檐，叮叮作響，像是鐵匠鋪中傳出的單調(diào)的打鐵聲音。時(shí)間流逝，雨未變，情已變。人未遠(yuǎn)，影猶在。不變的是故人，變的是心境?；蛘哒f，什么都在改變。

“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳?！?/p>

少時(shí)的輕狂浮夸被時(shí)間帶去，渲染上處世之道所需要的果斷、干練，又或者說是殘忍。

殘忍地旁觀著周邊發(fā)生的一切。悲哀，喧鬧，世間的煩惱都已遠(yuǎn)去。但這并不是脫離紅塵苦海，有的只是殘忍。殘忍地對別人，也殘忍地對自己。

時(shí)光給人生染上了一層灰色，淡漠的灰色。

“壯年聽雨客舟中，江闊云低斷雁叫西風(fēng)?！?/p>

殘忍地習(xí)慣，也便不會感到殘忍了。習(xí)慣了生活，習(xí)慣了世界，也習(xí)慣了自己，只是有點(diǎn)孤單。不想要一個(gè)人寂寞地?cái)?shù)著星星，不想一個(gè)人靜默地觀望別人的幸福，不想要一個(gè)人蜷縮在角落獨(dú)自神傷，不想一個(gè)人。

于是便有了家庭。歡笑，埋怨，充滿感情的聲音在寂靜了多年以后，又充斥在了耳畔，融化著那冰封已久的心。

時(shí)光給人生染上了一層紅色，洋溢著幸福的紅色。

“老年聽雨僧廬下，鬢已星星也。”

生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。步入垂暮之年，只想做一片親吻大地的秋葉，安然，也安詳?shù)囟冗^所有時(shí)間。

笑著，哭著，時(shí)間不會停下腳步，那就將這一生積攢下的快樂重溫。兒時(shí)的青澀，少時(shí)的張揚(yáng)，壯時(shí)的沉穩(wěn)，老時(shí)的淡然，“一花一世界，一草一天堂”，人生在世失去了多少未得而知，但得到的遠(yuǎn)比失去多。恬淡蓮自開，為何不做那恬淡的蓮，淡然一世；為何不做那妖冶的玫瑰，熱烈一生。

時(shí)光像是奔跑的孩子，而人生就是他奔跑的路徑。時(shí)光的腳步不會停止，而人生總有盡頭。

時(shí)光本沒有顏色，但時(shí)光走過的人生卻繽紛絢爛，人生的顏色，時(shí)光的顏色。沒有固定的格式。

當(dāng)人生走到盡頭，記憶清零，但他的顏色永遠(yuǎn)不會褪卻，生命延續(xù)生命，正如時(shí)光涂抹人生。

畫家只能是自己。

（指導(dǎo)老師 施元）

【編輯看點(diǎn)】

不長的一篇文章，文字極美，詩一樣的語言，詞一樣的意境，仿若走進(jìn)了唐詩宋詞的天地。開篇，江南，雨，讓人情不自禁地勾起那“像夢一般地凄婉迷茫”的雨巷情思。用南宋詞人蔣捷的《虞美人·聽雨》詞句有機(jī)地串起全文，同時(shí)結(jié)合“時(shí)光給人生染上了一層……”句式的反復(fù)出現(xiàn)，不僅顯示出了詩一樣的回環(huán)往復(fù)的旋律感、節(jié)奏感，更體現(xiàn)出小作者精巧的構(gòu)思布局。妙哉，好文筆！

（邊邊）

【嘉賓看點(diǎn)】

時(shí)光流逝，似水無痕。本文構(gòu)思較為精巧，通過聽雨展現(xiàn)時(shí)光之匆匆及世間百態(tài)，在“形散而神不散”上下了一定的工夫，是一篇美文佳作。它既營造了迷蒙的氛圍，又留給我們遐思；感受了寧靜，也引發(fā)了思考。讓我們于清幽淡雅中細(xì)細(xì)品味時(shí)光的滋味。

（施元）