我們家是一個(gè)巨大的農(nóng)場(chǎng)，里面生長(zhǎng)著許多快樂(lè)的植物，而其中的“三劍客”就是這里的主角。

火爆辣椒——老媽

玩過(guò)“植物大戰(zhàn)僵尸”的人都知道，火爆辣椒是個(gè)見(jiàn)尸就“炸”的角色，但它通常只是草草了事，不能徹底把問(wèn)題解決，我媽媽也是這樣。

早上六點(diǎn)半，鬧鐘剛響，老媽便準(zhǔn)時(shí)沖進(jìn)我的房間，大吼：“堯堯，太陽(yáng)曬屁股了！”這吼聲要一直持續(xù)到我閉著眼下了床才會(huì)停歇。（但你們放心，第二天我懶覺(jué)依舊。）好不容易刷好牙洗好臉，老媽那火爆脾氣又來(lái)了，“快，英語(yǔ)早讀呀！早上時(shí)間最寶貴了！”我只好領(lǐng)命，開(kāi)始早讀。英語(yǔ)早讀結(jié)束，又一波噪音在吃早飯時(shí)入侵了！我正在慢吞吞地品味鮮美的肉包，老媽發(fā)威了：“吃快點(diǎn)，要遲到了！”就這樣，“火爆辣椒”每天都在家里盡職地“炸”來(lái)“炸”去，可效果呢？老實(shí)說(shuō)，并不怎樣！

豌豆射手——我

豌豆射手繼承了烏龜?shù)木?，“緩慢而又平穩(wěn)”，即使死到臨頭了，也不會(huì)加快射速，而我跟它的性格極其吻合。眼看離乒乓球訓(xùn)練時(shí)間只差八分鐘了，可我還是悠然自得地吃著饅頭，既然來(lái)不及了，就把饅頭好好吃了吧。

考試時(shí)，我總是先安安穩(wěn)穩(wěn)地做完前面的題目，然后再琢磨后面的作文，不管還剩多少時(shí)間，就算只有十分鐘了，我也肯定不會(huì)像同桌一樣急得抓狂，因?yàn)槲抑?，周圍一定還有不少難兄難弟，老師怎會(huì)見(jiàn)死不救呢？

夜來(lái)香——老爸

老爸就是那種默默無(wú)聞的夜來(lái)香，是整個(gè)植物家族中力量的支撐。

他每天勤懇工作，努力掙錢(qián)，默默地為這個(gè)家辛勤付出。因?yàn)楣ぷ髅?，老爸常常早出晚歸，我有時(shí)會(huì)好幾天沒(méi)機(jī)會(huì)跟他說(shuō)上話。有一次，我又在爸爸沒(méi)有回家前就上床睡覺(jué)了，半夜兩點(diǎn)多起來(lái)上廁所，卻發(fā)現(xiàn)書(shū)房的燈還亮著，原來(lái)老爸這么晚了還在加班改材料呢！那一刻，我深深地感動(dòng)了，下定決心要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答我親愛(ài)的夜來(lái)香一樣的老爸。

指導(dǎo)老師/祝祖崗

發(fā)稿/沙群

鬧鬧：我的爸爸媽媽和天堯的爸爸媽媽差不多，可是我的性格和天堯大不一樣，我可是“小火爆辣椒”哦，哈哈！//@小靜老師：一家三口性格迥異，各司其職，因?yàn)橛袗?ài)的維系而顯得非常溫馨和諧。天堯用三種植物對(duì)應(yīng)三個(gè)人，別出心裁又貼切自然。