21世紀(jì)的文盲不再是那些不識(shí)字的人，而是那些不懂得學(xué)習(xí)、不懂得遺忘、不懂得再學(xué)習(xí)的人。

——阿爾文·托夫勒（美國(guó)著名未來(lái)學(xué)家）

國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)力不是始于工廠或工程實(shí)驗(yàn)室，而是始于教室。

——李·艾科卡（克萊斯勒汽車(chē)公司前總裁）

在傳統(tǒng)組織中，高層管理者在思考，基層人員在行動(dòng)；而在學(xué)習(xí)型組織中，每一個(gè)人的思考與行動(dòng)都必須合為一體。

——彼得·圣吉

善于學(xué)習(xí)，并能夠迅速地將所學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，這種能力是企業(yè)最根本的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

——杰克·韋爾奇（ 美國(guó)通用電氣公司前總裁）

把最優(yōu)秀的思想引入公司，而不必考慮它來(lái)自何方，這便是最好的學(xué)習(xí)。

——杰克·韋爾奇

做出一項(xiàng)錯(cuò)誤的決策是可以理解的，而拒絕進(jìn)行持續(xù)的學(xué)習(xí)是不可原諒的。

——菲利普·克勞斯比（美國(guó)質(zhì)量管理專家）

學(xué)習(xí)，并不是強(qiáng)制性的，但也不是可有可無(wú)的。

——W ·愛(ài)德華茲·戴明（質(zhì)量管理專家）

缺乏學(xué)習(xí)的自由往往是危險(xiǎn)的，而缺乏自由的學(xué)習(xí)往往也是徒勞的。

——約翰·F·肯尼迪（美國(guó)前總統(tǒng)）

改變戰(zhàn)略及其結(jié)構(gòu)和體系是不夠的，除非它們賴以產(chǎn)生的思維方式也發(fā)生變化。

——彼得·圣吉（美國(guó)管理學(xué)家）

人們所遇到的問(wèn)題并不是他們不知道，而是他們知道的錯(cuò)誤東西太多了。

——喬?！け攘炙?/p>

在任何商業(yè)經(jīng)營(yíng)中，最關(guān)鍵的當(dāng)然是學(xué)習(xí)。就像一些知名的企業(yè)家，他們從自己以前大大小小的失誤中吸取教訓(xùn)，并不斷地進(jìn)行修正，再修正……

——湯敏·彼得斯（管理顧問(wèn)）

人們真正想得到的不是知識(shí)，而是確定性。

——伯蘭特·羅素（英國(guó)數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家）

一點(diǎn)點(diǎn)有用知識(shí)的價(jià)值就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)許多無(wú)用知識(shí)的價(jià)值。

——紀(jì)伯倫（黎巴嫩裔作家）

不管你推銷(xiāo)的是復(fù)雜的還是相對(duì)簡(jiǎn)單的產(chǎn)品，你要做的第一件事就是專心學(xué)習(xí)你能夠了解到的有關(guān)這個(gè)產(chǎn)品和它的生產(chǎn)企業(yè)的所有知識(shí)。

——托馬斯·沃森（IBM公司創(chuàng)始人）

我建議想當(dāng)老板的人，先去為別人工作，學(xué)習(xí)如何成為團(tuán)隊(duì)工作的一員。之后，你再去學(xué)習(xí)成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，否則，就不要嘗試去經(jīng)營(yíng)事業(yè)。三流的商學(xué)院從來(lái)不訓(xùn)練人該如何領(lǐng)導(dǎo)，他們只教你當(dāng)老板的時(shí)候一定要果斷，即使你什么也不懂。

——肯·歐森 （美國(guó)迪吉多電腦公司創(chuàng)始人）

創(chuàng)業(yè)階段大可不必急于開(kāi)辦自己的公司。為一家公司工作并學(xué)習(xí)他們?nèi)绾巫鍪?，?huì)令你受益匪淺。

——比爾·蓋茨

你突然明白了某些你一直明白的事情，但是是以一種新的方式：這就是學(xué)習(xí)。

——多麗斯·萊辛（作家）