愛(ài)，一直在我身邊，不離左右。想到“愛(ài)”這個(gè)字，我不禁想起了往事。

小學(xué)一二年級(jí)我一直都是在愛(ài)中度過(guò)的。是爸爸緊握的手陪伴著我成長(zhǎng)，他帶我去學(xué)校，去公園，去各種新奇的地方。在爸爸緊握的手中，我不斷地做著許多第一次嘗試。牽著爸爸的手，感受著一份踏實(shí)的愛(ài)。

二年級(jí)，我開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)，剛會(huì)一點(diǎn)兒便逞能要自己騎。爸爸不放心，嘴上說(shuō)讓我自己騎，但卻悄悄地跟著我的車(chē)跑。距離近的時(shí)候，我能聽(tīng)到他粗重的喘息聲。我便常常一下子跳下車(chē)，俏皮地對(duì)爸爸說(shuō)：“我看到你啦！別想偷偷跟著我?！泵慨?dāng)這時(shí)，爸爸便會(huì)笑得眼睛瞇成一道縫兒，說(shuō)：“我不放心嘛，你接著騎?！?/p>

相隨的愛(ài)，讓我前行的每一步都輕快而從容。

“爸爸，我該上學(xué)了，快起來(lái)！”我都要遲到了，他竟然還在睡。“自己去，我要睡覺(jué)?！卑职盅劬Χ疾槐犻_(kāi)。我無(wú)奈地獨(dú)自背上書(shū)包，自己跑出門(mén)外。爸爸怎么能這樣，難道爸爸不管我了嗎？憤怒之余，我開(kāi)始為自己的行程擔(dān)心：我不會(huì)遲到吧？路上不會(huì)遇到壞人吧？無(wú)意中抬頭望了一下窗子，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)爸爸在窗前望著我。好??！起來(lái)了還故意不送我！我一賭氣，向車(chē)站跑去。上了車(chē)，我學(xué)著爸爸的樣子買(mǎi)了票，坐在一旁生悶氣?！翱催@孩子，這么小就自己上學(xué)，比我家那個(gè)強(qiáng)多了?！睙o(wú)意中聽(tīng)到的話語(yǔ)，窗前爸爸那深情的眼神又浮現(xiàn)在我眼前，這時(shí)我才明白在爸爸放手的愛(ài)中，我勇敢地面對(duì)了生活中許多艱難的考驗(yàn)。

放手的愛(ài)，讓我在獨(dú)立中得以成熟。

也許在以后，漫長(zhǎng)的人生之路上還會(huì)有更多的愛(ài)要屬于我，更多的愛(ài)要伴隨著我，也會(huì)有更多的愛(ài)要放手，但我都會(huì)坦然地面對(duì)，因?yàn)槲抑缾?ài)永遠(yuǎn)不離左右，愛(ài)讓我不斷成長(zhǎng)。

（指導(dǎo)教師：高 瑩）

小小想世界

父愛(ài)如山，在我們幸福的成長(zhǎng)中，滲透著爸爸多少的期盼與心血。幼時(shí)，爸爸用溫暖的手牽引著我們；后來(lái)，爸爸邁著堅(jiān)實(shí)的腳步陪伴著我們；再后來(lái)，爸爸以廣闊的胸懷放飛我們。一路成長(zhǎng)，一路關(guān)懷。三個(gè)成長(zhǎng)階段，三種父愛(ài)表達(dá)，情真意切，讓人動(dòng)容。