曹保順

【原創(chuàng)文題】

閱讀下面的圖畫材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

要求選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

【思路點撥】

日前，習近平總書記在參觀《復國之路》和廣東視察時，一再強調“空談誤國，實干興邦”，在社會上產(chǎn)生了廣泛的反響。因此這幅關于“空談”的漫畫材料，既暗含了時代熱點問題，又可以給我們以很多的感悟與啟示，因此同學們應當有話可說，可感可發(fā)。然而要寫好這篇漫畫材料作文并不易，它相對于一般文字性材料而言，審題的難度大一些，難在哪里？難就難在如何看懂圖意，深刻分析、領會畫面反映的生活現(xiàn)象所蘊含的寓意，提煉出最佳立意，再進入常規(guī)作文的程序。作文漫畫中，一個人像液體一樣在漏了的器具里夸夸其談，上面寫著兩個字“空談”，下面有兩句話：“空談者就像漏了的器具，一切東西都會在他們身上耗盡?！边@個作文漫畫材料，初看，平淡；細想，意味深長。作文材料下面的兩句話為我們的寫作提供了參考，同時也為我們的寫作進行了限制。要寫好這個作文，首先要正確地理解“空談”這個概念。何謂空談？空談不是謠言，空談不是謊言，空談也不是諾言，空談是只說不做，空談是有言論無行動，空談是不切實際的言論。其次要深入地分析。比如空談的原因是什么？空談有哪些現(xiàn)象？空談的危害何在？應該如何避免空談？等等。具體來說，可從“空談害人害己”、“不要讓‘談’成‘空’”、“空談不如實干”、“行動勝于空談”、“臨淵漾魚，不如退而結網(wǎng)”等角度來立意。

【佳作示例】

0和1

高 品

一千個0比不上一個1，一千次承諾比不上一次付出，一千句空話比不上一次實踐?？照務呔拖?一樣，任何東西都會在他們身上耗盡。

我們最先接觸0和1應該是在初學數(shù)字時，那時我們也只是知道那個像圓圈一樣空洞的東西是0，像可以寫字的鉛筆一樣的數(shù)字是1。雖然我們不明白它們的意義，可是0已經(jīng)給了我們空洞的印象。漸漸地，我們知道0代表沒有數(shù)量，代表空無；1雖然骨瘦如柴，但它是真實的，是存在的。長大后，閱歷人間百態(tài)，我們可以把空談者形象地比喻為0，他們喜好高談闊論，嘩眾取寵，貌似學富五車、有治邦興國之志，猶如0的大腹便便，給人一種貌似強大的感覺，實則代表著空無，代表著虛擬，沒有價值也沒有意義。1雖然數(shù)量小，可是任何東西都是一點一滴積累起來的，我們不怕力量微小，只要肯付出行動，最后必然比空談來的更有價值。

幼時的我們就知道，任何數(shù)加0仍得原數(shù)，也就是說沒有任何的改變。這說明，空談只會延誤時機，不會對我們起到任何幫助。同樣，所有的數(shù)乘以0都得0，即在空談者這里，我們的一切東西都不再擁有它原來的價值，最終都會在他們身上耗盡。因為通過空談，你不會讓自己得到點滴進步，反而會在滔滔不絕的夸夸其談中浪費自己寶貴的生命，直至耗盡自己所有的價值?？照剾]有價值，空想沒有意義，實干才是硬道理。

那么我們只是應該一味地硬著頭皮去做事嗎？我想說：“非也?！?本身數(shù)量微小，給人一種微不足道的感覺，可是你若在1后增添一個0，它瞬間擴大10倍。同樣，幾個0的疊加最終的結果仍然是0，可若你在前添加一個1，它就具有了真正的意義。這又會給我們一種啟示，我們要把理論與實干相結合，不能只是埋頭做事，更重要的是不能空談理論，這兩者都不能帶給我們很大的益處，只有把它們結合在一起，0才會具有價值，1也才會事半功倍，我們才能更好地實現(xiàn)自己的人生價值。

我們不做1，因為它太低；我們更不做0，因為它根本就沒有價值。我們要做10做100乃至更大，把理論融入實踐，讓實踐與理論結合，充分有效地把握自己的生命長度，開拓自己的生命寬度，讓自己活得更有意義，更有價值！

［點評］這是一篇構思新穎的議論性散文。文章巧妙地將空談比作0，將實干比作1，然后結合數(shù)學中0和1的有關知識，從而有力地揭示出“空談者就像0一樣，任何東西都會在他們身上耗盡”的觀點。在分析了空談與實干的關系后，作者并沒有到此為止，而是進一步地提出“我們不做1”、“我們更不做0”的觀點，主張應該“要做10做100乃至更大”，從而“讓自己活得更有意義，更有價值”，這就超出了一般人的立意，使得文章獨辟蹊徑。

空談誤國

王 鑫

在距國王的宮殿大概七十多里的地方有一座豪宅，他的主人是一個年輕人，豪宅是父母留給他的遺產(chǎn)。

這位年輕人最大的愛好就是在豪宅里最寬敞的地方講述自己獨到的見解。他講假如國王這樣那樣治理國家應如何如何，他講假如自己干一份事業(yè)應如何如何……每每聽到這些，仆人們總是佩服得五體投地，連聲稱是。

然而，他是一個空談者。他從來沒有自己干一份事業(yè)，他甚至從來沒有自己給自己倒過一杯水，他只是談，空談。仆人見他嘴皮微干了便會倒來一杯水給他。他見狀會說水乃無色無味的液體，是生命之源，是……仆人便趕忙投入狀態(tài)認真地聽，認為這真是真諦，主人真了不起。

他心情好的時候也會去街上轉一轉。路過面包店他會進去向店主交談。他會先用一番極其華麗的話語來贊美他面包的香氣，接著會向他談面包的發(fā)展史，再呢，他會談一些制作面包的技巧。一番話如驟雨般打下來，聽得主人目瞪口呆，對這個年輕人敬佩得不得了，免費送給他面包不說，還請他當這個店的名譽技術顧問。

其實這樣的事情經(jīng)常發(fā)生。這位年輕人啊逮著什么就想談兩句，就好像他什么都知道，什么都經(jīng)歷過似的。不多久，他就成了這個鎮(zhèn)子上所有店的名譽顧問。他走在街上，全城鎮(zhèn)的人都會向他投來欽佩的目光。

然而，國家要打仗了，他自然列在征軍的行列里，不過人們并不為他擔心，反而認為只要有他，整個國家都會平安無事。

他在軍隊里也不斷地空談，當然他自己并不認為如此。時日不長，整個軍隊都知道有一個偉大的的計謀師，勇猛異常的戰(zhàn)士。傳到國王的耳朵里，國王就封他為將軍，由他帶領軍隊行軍打仗。

向戰(zhàn)區(qū)行軍的路上，他還在信心滿滿地談論著自己的計劃，然而戰(zhàn)士們卻越來越憂心忡忡。其實他們沒有人能聽得懂他的談話，只是看他信心滿滿的樣子，聽著那天書般的話語，覺得他一定是個奇才，知識淵博，足智多謀。嗨，不過是擔憂罷了，萬一他真的是奇才呢？

戰(zhàn)場上，敵軍沖來，他卻還在講著自己的高談闊論。敵人越來越近，他大喊：“我知道怎樣殺掉你們，只要……”只可惜，話沒說完，人頭已落地。

敵人很快攻入國內，毀了這個名叫無知的國家。

［點評］這是一篇情節(jié)奇特的小說。作者緊緊扣著漫畫材料中的關鍵詞“空談”，虛構了一個無知國家和一個空談的年輕人，并以空談年輕人的活動為線索，運用夸張的手法串起生活中所發(fā)生的事情，從而揭示了“空談誤國”的主旨。另外，文章巧妙地將有關語言以一種輕松幽默的筆調寫出，行文流暢，給人一氣呵成之感，顯示了作者在運用和駕馭語言上得心應手的功底。

當夢停在夢中

劉 暢

何謂空談？在我看來，不存在希望的夢想就是空談。

每個人都有夢想，空談者也不例外。他們也會許下諸如“世界和平”、“為生民立命”、“為往世繼絕學”等愿望，唯一與那些實干家不同的就是他們在額頭上系好“拼搏”的紅絲帶就躺在床上去做夢了，并將夢停在了夢中。

也正是因為心中沒有一個確定可行的夢，空談者才有機會夸下?？?，毫不擔心要為這些志向負責。生活中也會發(fā)現(xiàn)有很多這樣的人，他們打扮得華麗粉飾，看似每天都有成堆的計劃去實行，在日月沉浮中口中不停念叨著：“今天怎么這么多事要做??？這怎么可能做完呢？算了，反正也完不成了，放到后邊吧，等有時間我一定要干得漂漂亮亮的！”一次一次地制訂目標，然后適時放掉，再換下一個……空談者的夢想廉價，而實干家的夢想則獨一無二，價值連城?？照務叩纳谝淮未蔚厣岬弥g揮霍著，而實干家的生命則“一萬年太久，只爭朝夕”。

空談者總希望夢想瞬息間變成現(xiàn)實，孰不知沒有量的積累，何來質的飛躍？成功者永遠不在夢中耗費生命，有夢想就去追夢，雖然可能看不到終點，但他們知道，循著微光也可以找到太陽。誰敢說比爾·蓋茨的成功是一句話使然？沒有。比爾·蓋茨只是帶著一個夢，小時候的他夢想著登上象征財富和尊嚴的“太空針”高塔，那是個遙遠的夢，但比爾·蓋茨不是說說而已，他憑借努力將《馬太福音》幾萬多字的第5至7章流利地背誦出來，獲得了唯一一份登上“太空針”高塔的機會。由此看來，越是堅定地執(zhí)著于自己的夢想，成功的希望就越大。

空談者心氣很高，不愿干小事。不為小善，何以積厚德？不積小流，何以成江海？“林來瘋”是林書豪的響亮外號，之所以得來這個稱呼，是因為林書豪為自己的夢想敢于行動，敢于碰壁，從不空談自己的志向，只是堅定著自己的夢想和最初的快樂，這才有了今日他在NBA中的輝煌成就。因此理想是行動的指南，空談是理想的墳墓?？照勊?，卻不知它僅是馬過濕蹄的高度而已，空談衡量出的夢想遠不及實踐檢測出的夢想更有滋味，因為害怕而放大目標的難度，才是空談者不肯實踐的真正原因。

我們有理由相信，空談只是將夢停在了夢中，只有喚醒夢想，拒絕空談，才能讓自己的天空星光燦爛。

［點評］這是一篇結構嚴謹?shù)淖h論文。文章結合材料，將題目擬定為“將夢停在夢中”，并在一開始提出“何謂空談”的問題，很自然提出了文章的論點“空談只是將夢停在了夢中”的觀點。文章主體部分，作者從空談者與實干家的夢想、現(xiàn)實、行動等幾個不同方面進行了分析，形成鮮明的對比。最后總括全文，強化論點。全文思路清晰，結構嚴謹。