少則得

小時(shí)候，我語文成績不好，我就多讀課外書；高中我讀了職校，學(xué)歷不夠高，我就早點(diǎn)開始實(shí)習(xí)；工作中，我沒有出眾的才華，我就付出更多的努力。因?yàn)?，我記得爺爺?shù)哪蔷湓挘郝愤h(yuǎn)就早點(diǎn)出門。

雖然沒有高學(xué)歷，沒有特別的才華，但憑自己的努力，我成為了公司的人事主管。

今天，是決定實(shí)習(xí)生們誰留下的日子。因?yàn)閸徫挥邢蓿运膫€(gè)實(shí)習(xí)生只能留下兩個(gè)，另外兩個(gè)必須走。跟同事們商量以后，我決定留下一個(gè)曾經(jīng)發(fā)表過很多作品的，還有一個(gè)實(shí)習(xí)時(shí)間最長的。

上午，我跟那兩名要離開的實(shí)習(xí)生談離職的事，兩人都想爭取一下留下來的機(jī)會(huì)。其中一個(gè)跟我說了他的優(yōu)勢：他在新媒體推廣方面有些經(jīng)驗(yàn)。我想了想，有個(gè)朋友那邊剛好有新媒體推廣的職位空缺，便推薦他去那邊面試了。

另外一個(gè)實(shí)習(xí)生的表現(xiàn)則出乎我的意料。他先跟我說，他家是農(nóng)村的，條件不好。然后他說剛實(shí)習(xí)沒多久，還沒什么經(jīng)驗(yàn)，做不了別的工作。接著他又說馬上就要寫論文了，沒時(shí)間找工作。還有，他學(xué)歷不高，出去找工作沒有競爭力……他說了半天，最終的意思是我讓誰走，也不能讓他走，他最無助。最無奈。

于是，我就問他，如果我不能留下他，他有什么打算。他跟我說，他沒想過我不留下他，他這么可憐了，我怎么能不留下他。他的回答讓我有些無話可說，便說那你早做什么去了，怎么不早點(diǎn)實(shí)習(xí)？他說他一直在好好學(xué)習(xí)。我便問，那你好好學(xué)習(xí)，怎么沒發(fā)表過什么作品？他說他們宿舍都打游戲，學(xué)習(xí)氛圍不好。

對(duì)于他這樣的態(tài)度，我表示很無奈。我對(duì)他說：“公司不是慈善機(jī)構(gòu)，不會(huì)因?yàn)槟憧蓱z就給你工作。我們已經(jīng)沒有職位空缺了，你還是去別處找找吧?！?/p>

他還想再糾纏，但我沒給他機(jī)會(huì)。說完后，我就離開了辦公室。

這個(gè)實(shí)習(xí)生的經(jīng)歷，讓我想起我小時(shí)候。那時(shí)，小學(xué)離我家很遠(yuǎn)，我們班一個(gè)女孩有爸爸開車送她，她總是比我早到。老師老夸她，我就特別希望我也能早到。我讓我爸送我，他不愿意；我讓我媽搬家到學(xué)校附近，我媽也不愿意。我特別沮喪。爺爺就說：“路遠(yuǎn)就早點(diǎn)出門！”聽了爺爺?shù)脑挘覐拇嗣刻焐蠈W(xué)都提前出門，果然次次都比那女孩先到學(xué)校。

后來，每當(dāng)我陷入被動(dòng)時(shí)，都會(huì)想起這件事。事情做得不如別人好，我就會(huì)用我自己的努力，彌補(bǔ)跟別人的先天差距。

留下的那兩個(gè)實(shí)習(xí)生里，實(shí)習(xí)時(shí)間最長的那個(gè)男生，他也只是利用暑假別人都在休息的時(shí)候，每周堅(jiān)持花三天的時(shí)間來實(shí)習(xí)而已。在我通知他入職的時(shí)候，他很高興，說其實(shí)當(dāng)初來的時(shí)候沒想那么多，只是覺得可以試試，沒想到找到了工作。

其實(shí)很多時(shí)候，學(xué)歷不如別人、條件不如別人都沒有關(guān)系。作為一只職場笨鳥，即使路遠(yuǎn)，但只要你早點(diǎn)飛，也不會(huì)落后。

（責(zé)任編校 王鵬翔）