心路獨(dú)舞

大學(xué)處于暑期學(xué)期，我的工作不忙，于是副業(yè)嚴(yán)重沖擊主業(yè)。業(yè)余時(shí)間除了懶散地寫兩篇專欄的稿子之外，就是被人拉著四處拍現(xiàn)場(chǎng)，我最喜歡的是做義工，拍攝丫丫學(xué)校的活動(dòng)，這也是我更好地了解美國(guó)小學(xué)文化、了解自己孩子學(xué)校生活的機(jī)會(huì)。

今天是弗吉尼亞公立小學(xué)的放假前最后一天，從今天起到八月底，孩子們將會(huì)享受一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假。在學(xué)期結(jié)束之前，學(xué)校于昨天舉辦了期末授獎(jiǎng)典禮。因?yàn)槲迥昙?jí)是畢業(yè)升中學(xué)，他們會(huì)有正式的畢業(yè)典禮，家長(zhǎng)都會(huì)出席，所以會(huì)單獨(dú)舉行。于是這里的授獎(jiǎng)便考慮到家長(zhǎng)出席的數(shù)目、學(xué)生數(shù)量的多少、體育館的空間和安全要求、典禮時(shí)間的長(zhǎng)短、授獎(jiǎng)種類的不同等因素，學(xué)校又將剩下年級(jí)分成兩組，丫丫在學(xué)前班、一年級(jí)和二年級(jí)的合并組。

盡管典禮是早上舉行，依舊有很多的家長(zhǎng)請(qǐng)假前來(lái)出席。

首先是給滿勤和高勤（全年缺席、遲到不超過三次）的孩子們授獎(jiǎng)，講究責(zé)任感和提倡參與精神的理念，便從這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)立中可見一斑?？纯传@獎(jiǎng)的小孩子們是多么興奮，就那一張紙，拿到手里看得認(rèn)認(rèn)真真的。

其次是由學(xué)校圖書館負(fù)責(zé)人給加速閱讀達(dá)到十級(jí)的孩子們授獎(jiǎng)牌。整個(gè)學(xué)年里不斷堅(jiān)持閱讀，然后參加機(jī)考通過80%以上，累計(jì)積分最后達(dá)到弗吉尼亞小學(xué)的十級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，其中對(duì)孩子們毅力和堅(jiān)持精神的考驗(yàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了對(duì)他們智商水平的考查；而對(duì)他們自小便養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣、提高閱讀理解能力，是一個(gè)很好的鍛煉過程。令我驚異的是，今年學(xué)校的學(xué)前班（5歲）便有一個(gè)達(dá)到十級(jí)的孩子。

教授閱讀的老師很關(guān)注，得獎(jiǎng)的孩子們很興奮，終于戴上了獎(jiǎng)牌的丫丫也一副小得意相。獎(jiǎng)品雖沒有什么特別的，就是一本書，但上面有圖書館長(zhǎng)的留言和簽字，對(duì)愛書的孩子們來(lái)說(shuō)，可以興奮上大半天。

接下來(lái)的頒獎(jiǎng)可能是多數(shù)中國(guó)人想不到的，是給最出色的家長(zhǎng)志愿者。這位家長(zhǎng)給學(xué)校貢獻(xiàn)了最多的義工時(shí)間。有著碩士文憑但選擇做全職媽媽的她，在學(xué)校義務(wù)做助理教師、協(xié)助家長(zhǎng)老師聯(lián)合會(huì)的活動(dòng)的老師們臨時(shí)照看孩子，就在授獎(jiǎng)的時(shí)候，她還在照看著參加典禮的家長(zhǎng)帶來(lái)的一群小孩子。雖然獎(jiǎng)品只是簡(jiǎn)單的一盆鮮花，但是全場(chǎng)教師和家長(zhǎng)起立為她鼓掌，這是美國(guó)人表達(dá)敬意的最高規(guī)格了。從這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)立上，你可以看到美國(guó)教育是怎樣在提倡貢獻(xiàn)社區(qū)和回報(bào)社會(huì)的，對(duì)在美國(guó)大學(xué)的錄取中“社區(qū)貢獻(xiàn)”是一個(gè)重要的因素你就不會(huì)奇怪了。

在美國(guó)小學(xué)里，你經(jīng)?？梢月牭嚼蠋煂?duì)孩子說(shuō)的一句話是：最重要的不是你有多聰明，而是你有多努力。這種觀念在下一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)立中表現(xiàn)得淋漓盡致，這就是最大進(jìn)步獎(jiǎng)。

典禮的最后是由學(xué)校負(fù)責(zé)閱讀的老師布置暑期閱讀活動(dòng)，沒有強(qiáng)行要求，只有趣味性的鼓動(dòng)，孩子們沒有暑假作業(yè)，若是說(shuō)有的話，就是這個(gè)沒有強(qiáng)行要求的閱讀了。暑期圖書館會(huì)每周開放一天，方便孩子們借書和參加機(jī)考，達(dá)到活動(dòng)目標(biāo)的人開學(xué)時(shí)可以到圖書館的禮物箱里選一個(gè)小禮物。

整個(gè)授獎(jiǎng)典禮過程，校長(zhǎng)一直都站著，為學(xué)生的成績(jī)鼓掌，老師和家長(zhǎng)們很投入，孩子們更是興奮和期待交織，充滿了活力。獲獎(jiǎng)的孩子們更是興奮溢于言表。

其實(shí)這還不是我最欣慰的，我最欣慰的是活動(dòng)結(jié)束后，二年級(jí)的“大”孩子們?cè)跊]人招呼的情況下，自然地幫助收拾起椅子來(lái)了……

（摘自作者的搜狐博客 圖/陳明貴）