石賀臻

摘要：新中國成立以來，黨在對待知識分子問題上有一個發(fā)展演變的過程，歷史表明，黨關(guān)于知識分子的理論和政策的正確與否，直接關(guān)系著我國社會主義建設(shè)的進程。因此，總結(jié)新中成立以來黨在知識分子工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，對于進一步做好知識分子工作和我們當(dāng)前的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)具有重要的現(xiàn)實啟示和意義。

關(guān)鍵詞：知識分子；地位；啟示

中圖分類號：G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1002-2589（2013）23-0021-02

新中國成立以來的歷史表明，從某種意義上說，黨關(guān)于知識分子理論和政策的正確與否已經(jīng)成為黨的指導(dǎo)思想成功與否的標(biāo)志。知識分子得到重視，社會主義現(xiàn)代化事業(yè)發(fā)展就較為順利，反之，社會主義現(xiàn)代化事業(yè)就容易遭受挫折。本文對新中國成立以來知識分子地位的變化進行初步探討并就其給予我們的現(xiàn)實啟示進行粗淺分析。

一、新中國成立初期對知識分子的重視

這一時期指1949年至1957年初，新中國的成立象征著中國歷史的偉大轉(zhuǎn)折，黨對知識分子的政策也發(fā)生了一系列的變化。這表明知識分子的命運開始有所改變。這一改變從根本上為我國知識分子施展才能，發(fā)揮作用提供了可靠的前提。

舊中國科學(xué)文化極為落后，知識分子所占人口比重很低。因此，造就一支宏大的知識分子隊伍，是建設(shè)新中國的一項戰(zhàn)略任務(wù)。對此，黨和人民政府從兩方面著手工作。一是采取各項措施培養(yǎng)新知識分子，二是對舊社會過來的知識分子統(tǒng)統(tǒng)采取“包下來”、“爭取一切愛國的知識分子為人民服務(wù)”的方針，實行了“團結(jié)、教育、改造”的政策。1956年一月知識分子問題會議在北京召開，周恩來代表黨中央作了《關(guān)于知識分子問題的報告》。報告首先強調(diào)了科學(xué)技術(shù)對于社會主義建設(shè)，對于發(fā)展生產(chǎn)力、滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需求的極端重要性，號召“向科學(xué)進軍！”并正確估計了知識分子在政治與社會地位上的變化和基本政治立場上的變化。1957年初，毛澤東在《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》和《在全國宣傳工作會議上的講話》的基本傾向是重視和肯定知識分子的，對知識分子的狀況作了較為正確的估計，重申了黨的知識分子政策。

此次調(diào)整切實改善了知識分子的生活待遇和政治地位，鼓舞了廣大知識分子，激發(fā)了他們的政治熱情和工作積極性，是一次主動的卓有成效的調(diào)整。此后全國迅速掀起了向科學(xué)進軍的熱潮。

二、知識分子地位的下滑

這一時期指1957年到1976年，1957年毛澤東提出：“無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級之間在意識形態(tài)方面的階級斗爭，還是長期的，曲折的，有時甚至是很激烈的”[1]。1957年6月，在全國范圍內(nèi)開展了一場反擊資產(chǎn)階級右派的斗爭?！坝遗伞背闪酥R分子的代名詞，加之1959年錯誤的反右傾，嚴(yán)重破壞了黨內(nèi)民主和人民民主。由于在各種運動中被打擊的大多數(shù)是黨內(nèi)外的知識分子，因此這一時期知識分子的地位一落千丈，他們的思想被禁錮，積極性和創(chuàng)造性也被嚴(yán)重地挫傷。中國共產(chǎn)黨不得不再一次調(diào)整了知識分子政策。

在周恩來和陳毅主持制定的教育、科技、文藝工作條例草案中特別強調(diào)要正確執(zhí)行黨的知識分子政策，團結(jié)一切可以團結(jié)的知識分子，鼓勵知識分子走又紅又專的道路，為社會主義的教育、科技、文藝事業(yè)服務(wù)。1962年在廣州會議上，周恩來代表黨中央再次做了《論知識分子》的報告，他嚴(yán)厲批評了輕視、打擊知識分子的錯誤思想和做法，重申黨中央和毛澤東過去對知識分子的正確估計，鄭重宣布：我國的知識分子是屬于勞動人民知識分子，是工人階級和勞動人民的一部分?！睆V州會議之后，黨的知識分子政策得到進一步的落實，為“右派分子”分期摘帽，為被錯誤批判的干部和知識分子平反。可是這些努力，很快被相繼而來的“反右傾”浪潮給淹沒了。同年9月八屆十中全會在北京召開。毛澤東做了關(guān)于階級、形勢、矛盾和黨內(nèi)團結(jié)問題的講話，斷言在整個社會主義歷史階段階級斗爭還在一定范圍內(nèi)存在，并且還有擴大的趨勢。毛澤東關(guān)于社會主義社會、國內(nèi)階級斗爭的分析和結(jié)論，把在一定范圍內(nèi)存在的階級斗爭擴大化和絕對化了，標(biāo)志著他在政治思想上“左”傾錯誤的嚴(yán)重發(fā)展。從此，黨對知識分子的估計和政策再次從正確轉(zhuǎn)向錯誤，出現(xiàn)了愈來愈嚴(yán)重的“左”的偏差。并最終走上“文化大革命”這一完全錯誤的道路。這十年，不僅知識分子的命運跌落到谷底，而且整個國家都陷入了混亂之中，社會主義事業(yè)遭到了新中國成立以來前所未有的挫折和損失。在這一特殊時期，知識分子地位一落千丈，并被稱作“臭老九”和“牛鬼蛇神”，就這樣，知識分子步履艱難地走過了十年荊棘叢生的道路。

三、知識分子地位的凸顯

這一時期指1976年至今，十一屆三中全會之后，重新確立了實事求是的思想路線，作出把黨的工作重心轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來的戰(zhàn)略決策。黨的知識分子政策也發(fā)生了歷史性的轉(zhuǎn)變。

首先，重新確認(rèn)了“知識分子是工人階級一部分”的科學(xué)論斷。1977年9月19日，鄧小平在一次談話中指出：“‘兩個估計是不符合實際的。怎么能把幾百萬、上千萬知識分子一棍子打死呢？”[2]隨后，鄧小平在全國科學(xué)大會開幕式上又詳細(xì)論證了“知識分子的絕大多數(shù)已經(jīng)是工人階級和勞動人民自己的知識分子，是工人階級自己的一部分?！盵3]這次講話為廣大知識分子徹底摘下了“資產(chǎn)階級”的帽子，自此，廣大的知識分子才才在精神上真正獲得了解放。

其次，創(chuàng)造性地提出“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”科學(xué)論斷。1978年，鄧小平恢復(fù)了科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力的觀點。1988年，他又根據(jù)當(dāng)時世界科技發(fā)展的新趨勢，創(chuàng)造性地提出了“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的偉大思想，深刻指出了知識、科技在社會發(fā)展中的重大作用。這一論斷的深層含義還在于它提示了掌握科學(xué)技術(shù)的知識分子在發(fā)展社會生產(chǎn)力中的特殊作用，凸顯了知識分子在賦予知識分子在實現(xiàn)我國現(xiàn)代化目標(biāo)中的重要作用。

再次，提出充分信任和依靠知識分子，代替了原來的團結(jié)、教育、改造知識分子的政策。1977年5月鄧小平提出的“尊重知識，尊重人才”的思想。在這一思想的指導(dǎo)下，黨中央于1978年10月決定停止執(zhí)行新中國成立后確立的對知識分子“團結(jié)、教育、改造”的政策，并于同年11月提出了對知識分子要“充分信任、放手使用”的合理意見。又經(jīng)過幾年的摸索，黨中央于1982年正式提出“政策上一視同仁、工作上放手使用、生活上關(guān)心照顧”的新時期知識分子政策。1990年中共中央作出的《關(guān)于進一步加強和改進知識分子工作的通知》又將上述政策正式表述為“政治上充分信任、工作上放手使用、生活上關(guān)心照顧”[4]。為了充分落實“科技是第一生產(chǎn)力”這一指導(dǎo)理念。以江澤民為核心的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體又相繼提出了實施“科教興國，人才強國”的戰(zhàn)略。黨關(guān)于知識分子的各項政策在這一時期有了很好的落實，促使知識分子能夠充分發(fā)揮他們的積極性和創(chuàng)造性，有力的推動了我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。

四、新中國成立以來知識分子地位變化的啟示

（一）要認(rèn)清知識分子的階級屬性，用正確的方法解決思想問題、學(xué)術(shù)問題

從1957年到1976年，黨在對知識分子的階級屬性分析上出現(xiàn)了嚴(yán)重的失誤。毛澤東指出大多數(shù)的知識分子都還屬于資產(chǎn)階級的知識分子。依據(jù)所受教育和社會出身輕率地將廣大知識分子劃歸為資產(chǎn)階級，是既不符合實際也有悖于馬克思主義觀點的。形形色色的批判知識分子的政治運動，就是在這個理論的指導(dǎo)下搞起來的。用政治運動的方法來解決思想問題和學(xué)術(shù)問題，致使許多知識分子因為一句話、一個觀點就給戴帽子、抓辮子，永世不得翻身。這種在人性上、道德上、觀念上所留下的陰影至今揮之不去，教訓(xùn)是沉痛的。因此，我們必須牢記知識分子是工人階級的一部分，是屬于人民內(nèi)部的問題，凡屬思想性質(zhì)的問題，都只能用民主的方法、討論的方法、批評教育的方法去解決，而不能用強制壓服的方法去解決。要始終把知識分子當(dāng)成人民群眾的一部分，他們不僅是屬于工人階級的一部分，是社會主義建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)階級，是國家的主人，他們和工人、農(nóng)民一起，構(gòu)成我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的基本力量。

（二）要充分重視知識分子在現(xiàn)代化建設(shè)中的重要地位和作用

新中國成立以后黨對知識分子所持有態(tài)度的變化表明，黨關(guān)于知識分子的理論和政策的正確與否，直接關(guān)系著我國社會主義建設(shè)的進程。知識分子得到重視，現(xiàn)代化事業(yè)就較順利發(fā)展，反之，社會主義現(xiàn)代化事業(yè)就容易遭受挫折。在社會主義建設(shè)的新階段，隨著中國改革開放的不斷發(fā)展和社會主義市場經(jīng)濟的不斷完善，時代又賦予了當(dāng)代中國知識分子以新的歷史使命，他們不僅是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)積極的實踐者，而且是先進生產(chǎn)力的開拓者，是社會主義事業(yè)的接班人和領(lǐng)導(dǎo)者。在中國特色社會主義建設(shè)的關(guān)鍵時期，知識分子是我們基本的依靠力量，他們在改革開放和全面建成小康社會中承擔(dān)著重大的歷史責(zé)任。因此，我們必須正確認(rèn)識到知識分子的重要地位和作用，讓知識分子的聰明才智在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中得到最充分的發(fā)揮。

（三）要貫徹落實黨的知識分子政策，為知識分子創(chuàng)造較為寬松的環(huán)境

知識分子政策是黨的一項極其重要的政策。實踐表明，知識分子政策是否正確和加以貫徹實施，直接關(guān)系到黨的事業(yè)的興衰成敗。新中國成立后，中國共產(chǎn)黨對知識分子的認(rèn)識發(fā)生了幾次重大變化，使得知識分子政策不斷的調(diào)整、發(fā)展和完善。如今我國已經(jīng)制定了“科教興國”和“人才強國”的發(fā)展戰(zhàn)略。尤其是科教興國戰(zhàn)略的提出，是對“尊重知識、尊重人才”的繼承和發(fā)展。我們還要始終以實事求是的思想路線為準(zhǔn)則來制定和堅持正確的知識分子政策。同時，對知識分子要做到政治上充分信任、工作上放手使用、生活上關(guān)心照顧?！耙谌鐣M一步造成尊重知識、尊重人才的良好風(fēng)尚，批評和糾正鄙薄知識、浪費人才的思想和行為?！盵5]為知識分子創(chuàng)造一個良好寬松的文化環(huán)境。

參考文獻(xiàn)：

[1]毛澤東著作選讀：下冊[M].北京.人民出版社，1986：785.

[2]鄧小平文選：第2卷[M].北京：人民出版社，1999：67.

[3]鄧小平思想年譜[M]北京：中央文獻(xiàn)出版社，1998：57.

[4]新時期統(tǒng)一戰(zhàn)線文獻(xiàn)選編：續(xù)編[G].北京：中共中央黨校出版社，1997：266.

[5]列寧全集：第37卷[M]北京：人民出版社，1986.

（責(zé)任編輯：田 苗）