山東 侯月利

梅花鹿老師踏著上課的鈴聲，走進(jìn)了教室。她用溫柔的聲音開門見山地說：“同學(xué)們，今天我來教你們兩個形近字，它們就是‘末’和‘未’?！彼贿呎f，一邊在黑板上寫下“末”“未”兩個字。

“這兩個字太像一對雙胞胎姐妹了，”梅花鹿老師接著解釋，“為了使你們能很好的辨別它們的相同和不同，我制作了一個對比表，只要你們能記住這表的對比，理解就容易了?！崩蠋熣f著就按下電子白板的按鈕，顯示出：

比較“末”和“未”

這個表格總結(jié)得真好，真是一目了然?？墒?，梅花鹿老師唯恐同學(xué)們記憶不深，她又編了一首兒歌：

末和未，小姐妹，末讀mò，未讀wèi，

末姐上橫胳膊長，胳膊短的是未妹。

末表“盡頭”和“最后”，期末、末梢和末尾；

未的意思“不”或“沒”，未來、未曾和未遂。

區(qū)分末、未并不難，記住胳膊長和短。

“同學(xué)們，下面你們用‘末’、‘未’各組一個詞語，再各寫一句話。”梅花鹿老師的話音剛落，同學(xué)們都寫了起來。

小朋友，你也用“末”、“未”各組幾個詞語和各造一個句子吧。