□田幸云

山水田園，是勞動人民周而復始勞作的廣闊天地。山水田園也是文人雅士艱辛耕耘的無限空間，這緣于那里有取之不盡、用之不竭的創(chuàng)作靈感和源泉。靈感，是指詩人受懷緒或景物影響，無意識中突然爆發(fā)的神妙思維和筆力，即古人所謂：“心有靈犀一點通”。只要你用心走近田園，那么，田園也會像上帝一樣給你獎賞和恩賜。在此，我談點個人膚淺的學習體會。

一、田園夢與詩

如若說我是詩人，那是我的夢想；說我對田園詩詞情有獨鐘，那便是我的心結；如果我的田園詩詞有點詩味，則因為我的田園詩詞緊緊貼近生活。

回憶我兒時的家園，實在是我兒時的樂園。在那里有我許許多多的人生夢。一條小溪叫肖河，河邊小山?jīng)_的油菜壟是我的故鄉(xiāng)。我的人生夢是從這里開始的。黎明，畫眉鳥和杜鵑的啼叫聲似是相互唱和的妙曲，煞是好聽。父母們，或田間勞作，或池塘杵衣，情趣盎然。我從睡夢中醒來，只聽得六家陳田兩姓的土磚墻院子里的孩子們一聲吆喝，就一起上山去打柴、躲迷藏、搬竹筍、撿蘑菇，唱著“油菜開花羅連，碰碰黃哎羅連羅……”，“亮花蟲（熒火蟲）兒夜夜飛，爺爺叫我捉烏龜……”“童子打桐子，桐子不落童子不樂”的陣陣兒歌，無不充滿童趣。媽媽非常贊賞孩子們的天籟，笑說“無名曲子自來腔”，把我們樂得像“天神”一樣，樂著，樂著，就唱起了“黃雞公，尾巴拖，三歲伢兒會唱歌。不是爺娘教給我，是我聰明邀來歌?！眿寢屢脖欢簶妨?。從此我愛上了田園詩詞。啟蒙老師就是我的田園媽媽，這片熱土就是我創(chuàng)作的靈感源泉。她們啟迪著我的人生之夢。我在《憶江南·老家——油菜壟》中作了這樣的紀述：“油菜好，蜂蝶戲花房，燕燕鶯鶯尋好夢，哥哥妹妹躲迷藏，從此兩難忘?！笨梢娢业娜松鷫簟㈧`感和詩，息息相通，好像孿生三姐妹一樣。

然而，天有不測之風云。飽受自然災害的1959年，許多人靠糠菜野草度命難以為繼，被活活餓死，我家中的頂梁柱父親未能幸免。從此，我們孤兒寡母生計可想而知。六家大院沒了，我童真的夢沒了，立志讀書求學、改變命運的希望破滅了。我用《鷓鴣天·憶兒時拾谷穗》記錄了這一真情實景：“小小尋求小步匆，低眉腑首撿西東。一枚落穗一驚喜，兩眼開花兩腿松。腸轆轆，日溶溶，踉踉蹌蹌跌泥中。苦酸糠菜炎涼水，衣食寒磣鍋碗空?！?/p>

人間自有真情在。一日，學校老師走訪來到田間，找到了衣衫襤褸挖野菜的我。此時此景，我真情哭訴的淚水，頓時濕透了慈父般老師的心，終于獲得免費就讀初中的良機。我用百倍的刻苦和堅強，去獲取每一分學習時機?！耳p鴣天·憶少年求學》再現(xiàn)了我苦難的童年：“破屋狂風內外吹，孤貧輟學守柴扉。對師一哭求知愿，免費三年戴校徽。 霜拌雪，苦摻悲，嗟來衣食兀窮追?！?/p>

窮苦則思變。從此我就讀初中和追求田園詩的夢想，終于從生命源泉的田園里覓回！夢想也不負有心人??！

二、田園苦與甘

現(xiàn)實與夢想也常對我不默契。1962年中學被撤，一紙紅文又撕破了我的夢想。我又輟學回到家鄉(xiāng)務農。

一天，我同老支書共鋤一畦麥子時，要求老支書給我安排工作。他說“你這點小年紀能做什么？”我說“我可以教書。如教不好就把我撤下來?！绷⑾隆败娏顮睢焙螅现屛医虙呙ず桶敫胱x班。后經(jīng)本地教育部門多次檢查，得到肯定，批準我擔任小學民辦教師。從語文教學中，我接觸到了白話詩和古體詩，并深深地愛上她們。

1966年，“系統(tǒng)四清”工作隊，要我在全區(qū)三千多人的擴干大會上發(fā)言，我55分鐘的演講，感動了全體與會者，這是因為我的發(fā)言富有詩意且充滿了激情！

我在大王公社當共青團書記、搞農村金融工作時，幾乎天天與田園和鄉(xiāng)親們打交道，漸漸萌發(fā)了寫作山水田園詩的朦朧意識。經(jīng)常走村串戶，組織資金，發(fā)放貸款，扶持農村個體工商業(yè)和種養(yǎng)加工、多種經(jīng)濟生產，所有這些，都為我晚年學寫詩詞積累了極為豐富的素材。

幾十年來，我，與農村、農業(yè)、農民結下的魚水情，都見證了我的苦樂風雨人生，都成了我學寫詩的活水源頭。

三、田園樂與憂

退休名曰“解甲歸田”。對我來說，卻有徐志摩那康橋之戀般的割舍。我，對農村由熟悉到熱愛，由熱愛到執(zhí)著，去拾回我曾丟失的夢，幾經(jīng)磨礪，夢幻成真，成為一個敲平仄的詩迷，在晚景桑榆里捕捉寫作靈感，提升我畢生鐘情于田園的詩蘊。

我反復拜讀過不愿為五斗米折腰的中國田園詩鼻祖、東晉陶淵明的諸多詩作。他用詩心慧眼去透視田園生活，寫下淳樸真誠、淡泊高遠的千古名篇，不得不驅使我去尋找“采菊東籬下，悠然見南山”的樂趣。我驀然想起我曾吟唱過的《蝶戀花·九月農家》：“喜待重陽吾與友，為插茱萸，夢上重霄九。天上居然無所有，南山菊放君知否？ 壟畈鋪金公路口，九月農家，機割收秋畝，盛贊女娃能匠手，桃腮嬌靨醉非酒！”

宋代文學家范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”（《岳陽樓記》）。這激勵后人的千古名訓，早成了我人生的座右銘。我閑來無事，也有杞人憂天的情思。我在《搗練子·浣衣女》中寫道：“風靜靜，澗清清，蛙鼓蟲歌溪水琴。捎曲相思兒父處，杵聲和月洗天明?！痹凇稉v練子·打工夫》中寫道：“曉星淡，夜空靈，南北風餐任縱橫。夢把相思聊寄汝，討薪未果待天明?！碧宦读宋覟椤吧忧嗨純焊柑帯敝畱n思和“討薪未果待天明”而無奈的憂慮。一日，當我拜讀到《東坡赤壁詩詞》，2012年第5期上宋彩霞先生的《扶貧村感懷》時，感慨萬千！也涂鴉奉和宋彩霞先生原韻一首：“化蝶莊周緣是夢！稻香村里問時苗。瞞天廉讓貪泉過，煮豆燃萁帶淚燒。蛙鼓蟲鳴堪塞口，風斜雨細任飄搖。民生滄海桃源念，信有雷公劈暗礁！”（《原韻奉和宋彩霞先生〈扶貧村感懷〉》）雖然我的詩作遠不及宋彩霞老師，但我們對農民的種種憂患意識，以及對田園詩詞的情結是息息相通的。

宋代詩人李商隱《無題》詩曰：“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通?！薄靶挠徐`犀一點通”，應是包括多個層面的觀照。你若有靈犀角中的那條白線似的紋理，心靈與意蘊默契相通，你會浮想聯(lián)翩，會產生創(chuàng)作靈感。這種紋理、意蘊和靈感大多來自田園。假若我的田園詩作有一些是成功的，那便是我回歸大自然，熱愛大自然，擁抱大自然的結晶！把自然田園當作生命的絕好風景；而田園生活則反饋給了我創(chuàng)作的源泉，給了我心靈的感悟，給了我藝術的生命，給了我晚年的夕陽紅！

但愿“終生不老是詩思，莫道人間少己知?！?/p>