六百多年前,意大利的馬可·波羅背起行囊走四方,留下了著名的《馬可·波羅游記》。中國文人向來推崇“讀萬卷書,行萬里路”,“讀萬卷書”是間接經(jīng)驗的積累,“行萬里路”則是直接經(jīng)驗的獲取。四百年前徐霞客的走四方就讓人肅然起敬,他三十多年的出生入死,留下了40多萬字的《徐霞客游記》。走四方可以強身健體,走四方可以開闊視野,走四方可以增長見識,走四方可以實地驗證書本知識,走四方可以了解民族風(fēng)情,走四方可以妙筆生花著華章……讓我們背起行囊游走四方吧!
一、家鄉(xiāng)的風(fēng)情
誰不說俺家鄉(xiāng)好!走四方的第一站是家鄉(xiāng)。你對家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情、動人傳說和美麗風(fēng)光可曾有過實地細細考察?家鄉(xiāng)肯定有讓人贊嘆、引以為豪的景觀或風(fēng)土人情,在這個旅游業(yè)日益發(fā)達的時代,為何不將自己家鄉(xiāng)的獨特之處介紹給更多的朋友呢?詩人的一句“借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”竟成就了傳世品牌的“杏花村”汾酒。說不定你的文章也能為你家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻一份力量呢。家鄉(xiāng)的風(fēng)情就在你的身邊,能否挖掘出更美麗的故事,那就看你的了!
二、模擬旅游開眼界
外面的世界很精彩!走四方的第二站是模擬旅游。去外邊的世界走走前,可以先神游一番!為了更好地“旅游”,增添更多的“旅程”趣味,我們應(yīng)當(dāng)制訂一個計劃,傣族風(fēng)情、南海風(fēng)光、神秘的西雙版納……我們可以參考書籍資料,然后把這些資料經(jīng)過自己的整理,再介紹給大家。名勝古跡、歷史鉤沉都在你介紹的范圍之內(nèi),特色風(fēng)情、精彩掌故將為你的介紹增色,就看你如何妙筆生花了!
三、實地旅游收益多
江山如此多嬌!我們?nèi)绾蚊枥L“走四方”中的所見所聞所感呢?
(一)用心觀察抓特點。世界上沒有兩片完全相同的樹葉。我們在走四方的過程中,要做個有心的旅行者,調(diào)動眼、鼻、耳,認真觀、仔細嗅、好好聞;平視、俯瞰、仰望、近看、遠眺,發(fā)現(xiàn)景物的獨特之美。在發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)上,對景物進行全方位的立體的綜合描寫,并借助豐富的想象,賦予筆下的景物以靈動的生命。此外,在對旅游景點的描述上,最好虛實結(jié)合,像余秋雨先生那樣,把歷史古跡作為一個觸點,思維的觸角向與之有關(guān)的各個方向延伸,上下五千年,縱橫九萬里,挖掘出它的歷史和人文內(nèi)涵,寫出與眾不同的有深度有趣味的游記散文。
(二)巧排順序條理清。構(gòu)思游記散文時,一定要巧妙安排順序:或按“移步換景”的游蹤順序,如《桃花源記》就是按漁人的游蹤“發(fā)現(xiàn)桃源——進入桃源——做客桃源——離開桃源——再尋桃源”的順序描敘的,或按“定點換景”的視線推移為順序,或按情感的變化為順序,或按時間的推移為順序,等等??傊?,只要我們對具體的旅游景點在認真觀察的基礎(chǔ)上,巧妙安排順序描述,我們的游記散文就會條理清晰,富有層次感了。
(三)一切景語皆情語。“山川之美,古來共談?!蔽娜四蜑槎鄫傻慕搅粝隆对狸枠怯洝贰蹲砦掏び洝贰稘M井游記》等傳世佳作。我們要學(xué)習(xí)古人“我手寫我心”,選擇自己感受最深的東西,寫出景觀特色和文化蘊涵。優(yōu)秀的游記散文不單純是自然風(fēng)景本身,而是滲透了作者的感情和審美情趣等,或借景抒情,或寄情山水,或托物言志,寫法上體現(xiàn)眼中景和心中情渾然一體。如柳宗元的《小石潭記》等名篇就很好地運用了寓情于景的寫法,使外在的自然風(fēng)光與作者內(nèi)心的獨特感受水乳交融,從而深深撥動了一代又一代讀者的情感琴弦。
游秦淮的感覺真好
◎ 浙江省永康三中八(3)班 呂承
游覽秦淮河是我近年來夢寐以求的事,特別是寒假里讀了王獻之迎愛妾桃葉的“桃葉復(fù)桃葉,渡江不用楫;但渡無所苦,我自迎接汝”后,更激起我對這美麗傳聞的興趣和流淌了千年的秦淮河的向往,毅然獨自背起行囊開始圓夢之旅。
到達南京已是下午時分。淡淡的陽光在半空中潑灑絢麗,如張狂的潑墨畫,在宣紙上細細地洇開點點笑靨。南京,金陵,六朝古都;帝皇將相,才子佳人,平民百姓:多少紅塵舊事在這里上演。
我迫不及待地打車直奔秦淮河。司機在夫子廟前叫我下車參觀,站在廟前,我仿佛穿越時空,看見王獻之與桃葉的卿卿我我,從夫子廟一路經(jīng)過朱雀橋,徜徉在烏衣巷中,雖沒有看見“舊時王謝堂前燕”,耳邊卻仿佛響起“朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜”的詩句。
傍晚時分,我又來到秦淮河畔。此時,華燈初上,人潮涌動??粗h遠近近的畫舫凌波,有位男子對著粼粼河面唱著“怨不得,恨不成,坐不安,睡不寧。柳遮花映,霧障云屏,夜闌人靜,海誓山盟……”一個從小城來的女孩,從沒見過如此繁華的場景,更沒聽過如此盡情的歌唱。紛至沓來的游人,鼎沸的人聲帶走了“煙籠寒水月籠沙”的朦朧。對岸的龍行霓虹燈將六朝金粉凝成的秦淮河水照得金光閃閃。
隨著人群來到船舶的售票口,下意識地踏上最漂亮的畫舫。船慢悠悠地行駛在河中央。我舉著相機在畫舫里拍畫舫外的美景,而畫舫外的人在拍我,我成了人們眼里的風(fēng)景。真愜意呀!
“好句有情憐月夜,落花無語怨東風(fēng)?!?不遠處傳來了多情的詩句,坐在我身邊的像劉歡模樣的男士和人們介紹說,這是《西廂記》里的歌詞。近了,這才看見一個身著粉衣的小生和一襲紅衣的兩女子,如花蝶蹁躚,臉上或是泫然欲泣,或是喜笑顏開,煞是生動。欲想多聽一下,船卻慢悠悠地開走了。沿河能聽到悠揚的薩克斯聲在夜風(fēng)里響起,吹奏人穿著單薄的襯衣,不合時的背帶褲,西部牛仔帽子,緊皺眉頭,風(fēng)情的長發(fā),憂郁的神情與秦淮的夜色相融合。
忽然,那位坐在我身邊的“劉歡”,用帶著點南京腔的普通話問我:“請問小姑娘一個人?”
“嗯,是一個人?!?/p>
他端著長筒照相機,看看我背上的背包和胸前的照相機,問:“你不是南京人吧!是第一次來這里吧?”
“我到南京走親戚,已經(jīng)第N此來這里了?!蔽艺f謊不臉紅,筑起防火墻。
“小姑娘幾歲了?你也喜歡攝影?”
“幾歲是不能隨便問哈,至于攝影當(dāng)然喜歡咯?!蔽业姆阑饓χ脟绹缹崒?。
“朱自清和俞平伯曾共游十里秦淮,你知道他倆游完后相約寫了什么傳世散文?” “劉歡”先生竟然考起我來。
“《槳聲燈影里的秦淮河》?!蔽颐摽诙觥?/p>
“劉歡”豎起大拇指說:“恭喜你,答對了!”
“梨花似雪草如煙,春在秦淮兩岸邊。一帶妝樓臨水蓋,家家粉影照嬋娟。這是誰的詩句?”
我搔頭抓耳苦思冥想還是不知道。他熱情地介紹起來,說是清代戲劇家孔尚任寫的,然后還和我簡單講起了《桃花扇》的故事。
此后我們一起在槳聲燈影里游秦淮河,成為無話不說的忘年交。他還幫我拍了許多很好的照片,臨別時他還送我一本《朱自清散文集》呢。
“十里秦淮千年流淌,六朝勝地今更引人?!钡谝淮为氉员称鹦心矣吻鼗吹母杏X真好!
(指導(dǎo)老師 呂嘉興)