白云閣

“老師，您在哪？希望得到您的幫助，我感覺自己快要瘋了。能見到您嗎？”電話里傳來雨荷怯怯的聲音。

20分鐘，打車到校。雨荷已等候在我工作室門口，神色憂郁、焦灼不安?！安缓靡馑迹绊懤蠋熜菹⒘?。但我真的不知該怎么辦了。心里特?zé)?，也越來越害怕，老師，您說抑郁癥會遺傳嗎？”雨荷的聲音有些顫抖。眼神中透著迷惑。

“有什么特別的事情發(fā)生嗎？”我關(guān)切地詢問著雨荷。

“進(jìn)入高三，我發(fā)現(xiàn)學(xué)業(yè)壓力越來越大，心情變得越來越糟，家也越來越不想回了。面對著一大堆的作業(yè)題，覺得自己像個白癡，突然間什么都不會了。為什么會是這樣？如此下去，我拿什么迎接高考？活著還有什么意思？”雨荷的情緒在釋放著，淚水已流了滿腮……輕輕握著雨荷的手，她的手心里已全是汗。這個時刻，任何言語都顯多余，我所能做的也最應(yīng)該做的便是靜靜地陪伴在一旁，耐心等待雨荷的情緒慢慢穩(wěn)定下來。

“爸爸離開快十年了。當(dāng)時并不知道爸爸為什么會離開，也根本不知道爸爸是怎樣離開的。只知道沒有了爸爸的自己，跟同學(xué)說起話來時會矮人一截，心里感覺酸酸的。媽媽是個要強(qiáng)的女人，工作雖辛苦，但從不抱怨，反而常常鼓勵我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取考上好大學(xué)。媽媽常說，有媽的地方就是家?！?/p>

“真是難為你們母女倆了，媽媽挺了不起的?！蔽一貞?yīng)著雨荷的話。

雨荷點頭?！昂荛L時間，我和媽媽相依為命，日子過得簡單而快樂。然而，自從半年前繼父走進(jìn)我們家門那一刻開始，我發(fā)現(xiàn)一切都變了，我突然間意識到自己真的沒爸了，也不再是媽媽的全部，反而成了一個多余的人！”雨荷的聲音哽咽著，臉部肌肉在抽動著……

“每次聽到或是看到媽媽和繼父說笑時，我的心都特糾結(jié)、難過，媽媽還愛我嗎？為什么不能顧及我的感受？爸爸是不在了，但爸爸在女兒心中的位置無人可以替代！我知道繼父是個好人，對我媽很好，對我也挺關(guān)照。但我卻無論如何也不能接受一個‘陌生男人的闖入！”雨荷在訴說著……

“繼父的進(jìn)門給你們母女平靜的生活帶來了巨大的沖擊，看來你還一直未能接受和適應(yīng)。你有就此事與媽媽或繼父交流過嗎？媽媽是否知道你的真實想法和感受？”我希望能聽到雨荷對問題的理性回應(yīng)。

“媽媽不容易，她找到了自己的真愛，我無權(quán)阻止。我并不想破壞媽媽的幸福，所以每次放學(xué)回家后，我都會匆匆躲進(jìn)自己的房間里，學(xué)習(xí)是借口，實際上我根本不在狀態(tài)。這種痛無人能理解，也根本無法與人說。幾個月了。我一直在獨自忍受著。期盼著高考早日結(jié)束，然后離開這個已不再屬于我的家。然而。事情并不能如我期望的那樣進(jìn)行。越是著急。自己的成績越是糟糕。成績在滑落，火氣卻大長，自己也越發(fā)不可理喻。有時控制不住火氣，我便開始在教室里掰筆，一根根鉛筆、水筆、油筆，用過的、未用過的，自己的甚至同學(xué)的，都碎在了我的手中，害得同學(xué)們心驚膽戰(zhàn)的。這根本不是本來的我，也不是正常狀態(tài)下的我，但我為什么會發(fā)展到這種不可救藥的地步？感覺自己快瘋了，我好擔(dān)心自己會走上父親一樣的輕生之路。老師您能幫幫我媽？我該如何面對這一切？我該怎樣調(diào)整自己？”

冰凍三尺。非一日之寒。在交流中雨荷逐漸意識到，父親自殺、母親再婚、高三學(xué)業(yè)壓力大、學(xué)業(yè)成績滑落以及情緒管理能力缺失等多重因素，是導(dǎo)致自身內(nèi)心壓力過大、情緒失控甚至產(chǎn)生輕生念頭的重要因素。唯有真正開放地表達(dá)自己的真實想法和需求，積極尋求家人、朋友、老師和同學(xué)們的支持幫助，對這些影響自己情緒及發(fā)展的重要生活事件進(jìn)行重新解讀，才能早日走出情緒陰霾，以更積極健康的心態(tài)面對現(xiàn)實人生的挑戰(zhàn)！

接下來一個月的時間里，在媽媽的支持與配合下，雨荷對父親抑郁輕生有了系統(tǒng)而有效的專業(yè)化認(rèn)識，對媽媽再婚一事也有了進(jìn)一步的理解和支持。班主任及科任老師對雨荷學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo)，也為雨荷順利度過學(xué)業(yè)困難期提供了莫大的幫助和信心！

今天，雨荷已成長為一名重點大學(xué)醫(yī)學(xué)心理學(xué)專業(yè)的高材生！