1.假如回到你的小學(xué)生時(shí)代。在班會(huì)上選舉班上各種工作的負(fù)責(zé)人。你會(huì)選擇做什么？

A.班長(zhǎng)

B.負(fù)責(zé)照看班上寵物的飼養(yǎng)員

C.整理書的圖書管理員

為你解密：

A.班長(zhǎng)：選擇班長(zhǎng)的你應(yīng)該采取積極、強(qiáng)勢(shì)的行動(dòng)約她出來見面。也可以用正統(tǒng)的方法展開進(jìn)攻，在信里寫上自己的想法，再附上一張電影票之類的。方法雖老套，卻還很有效，趕快行動(dòng)吧！

B.負(fù)責(zé)照看班上寵物的飼養(yǎng)員：選擇飼養(yǎng)員的你要記住女孩對(duì)自己沒有的東西都會(huì)有很大的興趣。所以，你要用你最拿手的東西，無論是星星，還是動(dòng)物、體育等當(dāng)做進(jìn)攻的武器。總之，要讓她看到你致力于喜愛的事情的模樣。當(dāng)她對(duì)你喜歡的事物表現(xiàn)出興趣，你該用少年般明亮的目光注視著她，充滿熱情地說：“咱們一起去看星星吧！”

C.整理書的圖書管理員：選擇圖書管理員的你是非常具有群性的動(dòng)物，喜歡共同完成工作。你應(yīng)利用這項(xiàng)原理向她進(jìn)攻。當(dāng)園游會(huì)的干事、搬運(yùn)體育用品等，總之，做什么都行，只要是和她一起做。越是需要體力的勞動(dòng)，越有效果。工作結(jié)束后，約她去慶功會(huì)，席間盡心為她服務(wù)，會(huì)后送她回家。她對(duì)你會(huì)產(chǎn)生好感的。

2.你正身陷逆境，有位朋友來好心相勸?？墒?，他/她的話不但沒有起到安慰你的作用，反而讓你非常反感。

朋友究竟對(duì)你說了什么會(huì)這樣呢？

A.你還需要再加把勁兒，加油吧！

B.好可憐啊，我真同情你，心里肯定不好受吧？

C.身處逆境的不只你一個(gè)人，大家都一樣啊。

D.勝敗乃兵家常事，別灰心。

為你解密：

A.你還需要再加把勁兒。加油吧！

對(duì)員工的勤奮努力給予充分肯定的工作環(huán)境最適合你。你已經(jīng)在埋頭苦干拼命工作了，如果還聽到別人讓你“再加把勁兒”的話，就會(huì)抱怨“我還要怎樣努力呢”。這樣的你，適合進(jìn)入那些能夠?qū)δ愕墓ぷ鹘o予客觀評(píng)價(jià)，對(duì)你的勤奮給予充分肯定的單位，比如：政府機(jī)關(guān)、銀行、學(xué)校、清正廉潔的公司等。

B.好可憐啊，我真同情你，心里肯定不好受吧？

適合從事能夠自己做決定的自由職業(yè)。你一直很要強(qiáng)，不想在別人面前暴露自己的弱點(diǎn)。聽到“令人同情”之類的話時(shí)，你覺得這是對(duì)你的侮辱。這樣的你，適合從事那些可以自己做決定，自己負(fù)責(zé)的工作或者是自由職業(yè)。行業(yè)方面沒有什么限制，只要能得到相應(yīng)回報(bào)的工作，就能激發(fā)你的干勁兒。

C.身處逆境的不只你一個(gè)人，大家都一樣啊。

富有創(chuàng)造性，尊重員工個(gè)性的環(huán)境最適合你。你希望自己的個(gè)性以及創(chuàng)造力能夠得到別人的認(rèn)可。因次，聽到“大家都一樣”這樣的話時(shí)，你會(huì)覺得“自己的能力沒有得到別人的肯定”。這樣的你，適合在那些尊重個(gè)性與創(chuàng)造力，尊重個(gè)人見解的環(huán)境中工作，如出版、廣告等富有創(chuàng)造性的行業(yè)或者經(jīng)營裝飾品行業(yè)等。

D.勝敗乃兵家常事，別灰心。

肯定工作業(yè)績(jī)的營業(yè)部門最適合你。你希望自己的工作成果得到他人的認(rèn)可與贊賞，你不想面對(duì)失敗。安慰的話最傷害你的自尊心。完成某項(xiàng)任務(wù)，創(chuàng)造某項(xiàng)成果時(shí)，你希望能夠得到肯定，因此，你適合在營業(yè)、銷售、保險(xiǎn)、外勤以及看重個(gè)人形象的美容行業(yè)工作。