施艷華
【摘 要】兒科中室用靜脈留置針具有操作簡單、使用方便等優(yōu)點,不僅能夠有效減輕反復穿刺對患兒造成的痛苦,還能很好地保護患兒的血管,從而保證靜脈注射治療過程的順利進行。本文主要從穿刺部位及留置針的選擇、穿刺方法、封管方法及留置時間、健康教育等方面綜述了靜脈留置針在兒科中的應用情況,為臨床的使用和推廣提供一定的依據(jù)。
【關鍵詞】靜脈留置針;兒科;應用
靜脈留置針又稱套管針,作為頭皮針的換代產(chǎn)品,以其操作簡單、套管柔軟、套管在靜脈內(nèi)留置時間長且不易穿破血管等顯著特點;便于及時搶救,保護靜脈血管,緩解患兒痛苦及家長擔憂情緒,有效減少護理人員工作量,提高了護理工作效率等優(yōu)點,受到兒科護理人員的青睞,被兒科臨床廣泛應用,從而達到有效治療的目的[ 1 ]。但由于兒童活潑多動的天性及生理特性,往往會伴有留置針脫落、堵塞的情況發(fā)生,嚴重者甚至誘發(fā)靜脈炎等,因此做好兒科靜脈留置針的護理工作,減少潛在危害性因素存在,保證患兒的身體健康具有重要的意義[2]。在長期的兒科臨床實踐中,我們對靜脈留置針在兒科的應用和注意事項進行了總結分析,現(xiàn)將結果匯報如下,供大家參考。
1 穿刺部位及留置針的選擇
1.1 穿刺部位的選擇主要依據(jù)患兒的年齡、病情、血管及穿刺用途等情況進行選擇。穿刺的血管一般以粗直、柔軟、暴露充分、遠離關節(jié)、便于觸及和固定等為宜,例如額正中靜脈、耳后靜脈、顳淺靜脈等。其中,對于活潑喜動的患兒,為防止留置針脫落,需避開靠近四肢與關節(jié)等處的血管。對于年齡較大的患兒,宜首選上肢血管,其次為下肢血管[3]。
1.2 留置針的選擇兒童的皮膚通常比較細嫩,當小號的靜脈留置針進入其血管后,可以在血管中漂浮,避免了機械性的摩擦,從而減少了對血管壁的損傷,故患兒靜脈留置針的選擇以細、短為宜。這樣既能延長置管的時間,又能降低機械性與血栓性靜脈炎的發(fā)生率。
2 穿刺方法
2.1 確定穿刺的部位與血管后(頭皮穿刺者須剃光頭發(fā)),先旋轉(zhuǎn)留置針外套管, 使其斜面向上,范圍大于透明輸液貼,再以15°~30°角穿刺靜脈待回血后再放低穿刺角度,最后平行前推1~2cm至外套管的斜面完全進入血管即可。其中,應注意進針的速度必須緩慢,以防止穿破血管[4]。
2.2 穿刺患兒的左手血管,護士要先將其頭部固定,再以右手拇指、中指固定針芯,最后用食指的背側面輕輕推送留置針的外套管,直至針頭全部進入血管。該方法的優(yōu)點是:可以使患兒的頭部保持固定,皮膚繃緊,從而防止因擺動、皮膚松弛等原因引起的送管困難。
3 封管方法與留置時間
3.1 封管方法確保套管針留置成功的關鍵在于封管方法。而正確的封管不但能延長套管針的留置時間,還能降低不良反應的發(fā)生率。臨床常用的封管措施為:連續(xù)地邊旋轉(zhuǎn)邊推的方式進行封管。對于年齡較小的患兒,一般用生理鹽水封管。其中,生理鹽水的用量以20ml為宜。此外,在封管過程中,必須嚴格控制生理鹽水的推注速度,否則容易引起堵管、外滲腫脹、局部靜脈炎等并發(fā)癥[5]。
3.2 留置時間通過研究患兒頭皮靜脈留置的輸液效果發(fā)現(xiàn):留置2~7天的患兒出現(xiàn)并發(fā)癥的幾率均無顯著差異。只要給予及時的護理,確保無堵塞、無滲漏,靜脈留置7天是切實可行的。也有文獻報道:血粘度正常的患兒,其靜脈留置時間以2~5天為宜,但輸注刺激性藥物時,留置時間越短越好[6]。
4 健康宣教
護士必須提前做好患兒家屬的宣傳教育工作,介紹靜脈留置針的操作過程和優(yōu)點,使其對靜脈留置針的作用有一定的認識。留置針穿刺前,須告知患兒家長關于留置針的意義及注意事項,以取得其信任和同意,避免交流不暢而引發(fā)醫(yī)療糾紛。其中,嬰幼兒穿刺留針時,要使其肢體處于放松狀態(tài),并盡量轉(zhuǎn)移其注意力;年齡大的患兒穿刺留針時,須加強對其家長的健康教育,掌握相關的自我防范措施,避免因護理不當或活動過度而導致置管失?。活^皮注射的患兒要防止摩擦和壓迫穿刺部位。靜脈留置針雖然有助于靜脈注射給藥,但卻會增加臨床護理的難度。所以,靜脈留置針的選擇要十分慎重,特別是對于患有皮膚疾病、皮膚過敏及配合度差的患兒,盡量不要使用靜脈留置針。
5 小結
兒科中室用靜脈留置針具有操作簡單、使用方便等優(yōu)點,不僅能有效減輕反復穿刺對患兒造成的痛苦,還能很好地保護患兒的血管,避免多次損傷,保證靜脈注射治療過程的順利進行,從而避免了護理人員因反復給患兒穿刺所引起的與家長的沖突,進一步避免了護患糾紛的發(fā)生;同時也有利于臨床用藥和及時搶救;此外,還可減輕護理人員的工作負擔,緩解其職業(yè)壓力,從而保證護理工作質(zhì)量。綜上所述,兒科中應用靜脈留置針對于構建和諧醫(yī)患關系,提高患兒家長對醫(yī)護工作的滿意度具有十分重要的意義,值得在臨床上大力推廣。
參考文獻
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