平麗芳
摘 要: 英漢兩種不同語(yǔ)言的翻譯方法一直是翻譯學(xué)家長(zhǎng)期研究的主題,任何年代,任何知名翻譯人士出書(shū)論撰拋磚引玉,其翻譯的基本方法相對(duì)穩(wěn)定。特別對(duì)習(xí)語(yǔ)的翻譯,不乏直譯、借用、意譯及直意譯綜合法等翻譯方法。本文主要討論了借用法和意譯法在英漢翻譯中的實(shí)際運(yùn)用。
關(guān)鍵詞: 英漢習(xí)語(yǔ)翻譯 借用法 意譯法
習(xí)語(yǔ)是指經(jīng)過(guò)人們長(zhǎng)期使用沿襲而提煉出來(lái)的形式簡(jiǎn)潔而意義精辟的定型詞組或短句,包括成語(yǔ)、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)、歇后語(yǔ)、格言等。中英兩國(guó)有完全不同的歷史、文化、宗教沿革,社會(huì)知識(shí)和地理知識(shí),由于兩國(guó)語(yǔ)義結(jié)構(gòu)和思維方法的差異等諸多因素,很難找到完全對(duì)等的翻譯,也不能處處采用規(guī)則的語(yǔ)法和邏輯推理,因此我們?cè)诹?xí)語(yǔ)的翻譯中較多地采用借用法和意譯法。
一、習(xí)語(yǔ)的特點(diǎn)和作用
習(xí)語(yǔ)來(lái)自民間,具有鮮明的人民性和民族特色。例如:中文習(xí)語(yǔ)中的“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”,“Two heads are better than one.”“搟面杖吹火——一竅不通”,“I dont know the first thing about it.”又如英文習(xí)語(yǔ)中的“Walls have ears.”“隔墻有耳”,“He who would search for pearls must dive below.”“不入虎穴,焉得虎子”,“Give him an inch and he will take an ell.”“得寸進(jìn)尺”,“An iron hand in a velvet glove.”“口蜜腹劍”。以上習(xí)語(yǔ)都是與人民生產(chǎn)勞動(dòng)、日常生活和宗教信仰等息息相關(guān),無(wú)不反映出語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、形象鮮明、意義深刻、表達(dá)生動(dòng)、易于上口、廣為流傳的優(yōu)點(diǎn),因此歷經(jīng)數(shù)百年仍然為人們喜聞樂(lè)見(jiàn),代代相傳。習(xí)語(yǔ)在結(jié)構(gòu)上常用對(duì)仗、重復(fù)、重疊、韻腳、諧音等手段達(dá)到使語(yǔ)言生動(dòng)有力的目的,因此習(xí)語(yǔ)是語(yǔ)言的重要修辭手段,也是各種修辭手段的集中表現(xiàn)。例如:中文中的“說(shuō)到曹操,曹操就到”,“棋逢對(duì)手”,英文中也有“Talk of the devil,and youll see his turns.”“Diamond cut diamond.”這樣的譯文。
二、借用法和意譯法在英漢翻譯中的實(shí)際運(yùn)用
借用法是指通過(guò)與原文不同的詞語(yǔ)和形象反映原文整體意義的翻譯方法。在漢語(yǔ)和英語(yǔ)中,有一些習(xí)語(yǔ)具有對(duì)應(yīng)的關(guān)系,在意義上和用法上基本一致或部分一致,就可以借用同義習(xí)語(yǔ)反映,有利于譯者更好地體會(huì)原作的意思。例如:“……我們那五百萬(wàn)算來(lái)還可以賺進(jìn)十二三萬(wàn),不過(guò)剩下的五百萬(wàn)就沒(méi)有把握,謀事在人,成事在天!”“…well probably make a profit of about a hundred and twenty or thirty thousand dollars on the first five millions,but its a job to say whether well make anything on the other five million.Man proposes,God disposes.”再如“His brother is known to be no better than himself in inclination…in the old phrase,it is six of one and half a dozen of the other…”“人家知道他的兄弟的心情不比他好,……用句老話說(shuō),也就是半斤八兩……”
又如:“Read over the volume of young Paris face.And find delight went there with beautys pen.”可以翻譯成“從年輕的帕利斯的臉上,你可以讀到秀美的筆寫成的迷人的詩(shī)句?!?/p>
意譯法就是用不同于原文的表達(dá)形式(包括詞匯、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、形象等)表達(dá)與原文相同的思想內(nèi)容的翻譯方法。有時(shí)一種語(yǔ)言的表達(dá)方法在一種語(yǔ)言中很自然、得體,但譯成另一種語(yǔ)言就變得生硬、晦澀,我們必須采用意譯的方法,保留其意義,舍棄形式,使人們更好地理解其意。例如:“…So far we are concerned,were resorting to war because weve been driven to it.”“……對(duì)我們來(lái)說(shuō),戰(zhàn)爭(zhēng)的道路是逼上梁山”;再如:“Among so many well-dressed and cultured people,the country girl felt like a fish out of water.”“同那么多穿著體面又有教養(yǎng)的人在一起,這個(gè)鄉(xiāng)下的姑娘感到很不自在?!?/p>
“They should not poke their nose into our affairs any more”。應(yīng)該翻譯成“他們?cè)俨粦?yīng)干涉我們的事務(wù)了?!?/p>
“It is regrettable that our appeal remained a dead letter.”“遺憾的是我們當(dāng)時(shí)的呼吁竟石沉大海了?!?/p>
“Lifting a rock only to have his own toes squashed.”——This will be inevitable result of Chamberlains policy.“搬起石頭打自己的腳”,這就是張伯倫政策的必然結(jié)果。
總之,由于兩種語(yǔ)言的差別很大,在實(shí)際翻譯中運(yùn)用借用法和意譯法非常有必要,尤其是遇到一些民族和地方色彩濃厚的習(xí)語(yǔ)時(shí),運(yùn)用借用法和意譯法更能彰顯語(yǔ)言的魅力。我們要注意盡量保存民族和地方特色,不要將譯文語(yǔ)言中特有的元素生搬硬套,以免誤譯。
參考文獻(xiàn):
[1]唐連成,呂俊.英漢翻譯教程[M].延安:延邊大學(xué)出版社,1998.
[2]呂俊,李德鳳.英漢翻譯的理論和方法[M].南京:河海大學(xué)出版社,1994.(7).