練麗丹

父親，常常是兒童游戲的策劃者，是孩子最好的玩伴，是最富創(chuàng)意的人。6月，父親節(jié)來了，爸爸們，你會(huì)在這個(gè)節(jié)日里，讓孩子記住因你的創(chuàng)意帶來的快樂嗎？

游戲一：摸糖果，玩對(duì)答

游戲目的：通過摸糖果交流，加強(qiáng)父子（女）間的了解，增進(jìn)親子溝通，并培養(yǎng)動(dòng)手能力。

游戲材料：糖果、小紙條、筆。

游戲過程：媽媽帶孩子到超市買回一堆五顏六色的糖果。全家人動(dòng)手把糖果剝開，放進(jìn)盤子里，作為游戲的獎(jiǎng)品，同時(shí)留下糖果紙備用。媽媽把孩子想問爸爸的問題悄悄寫在小紙條上，同樣，把爸爸想問孩子的問題也悄悄寫在紙條上，全家人把小紙條揉成一個(gè)個(gè)紙團(tuán)，用糖果紙包成糖果狀，再放到罐子里。孩子摸出“糖果”給媽媽。媽媽剝開糖果紙，打開紙團(tuán)讀上面的問題，讓解答人回答，然后把紙團(tuán)包回去，并把“糖果”獎(jiǎng)勵(lì)給解答人，同時(shí)從盤子里取一顆真的糖果作為獎(jiǎng)勵(lì)。比如，媽媽讀第一條：“爸爸問，你最喜歡爸爸怎樣對(duì)待你？”然后請(qǐng)孩子回答?；卮鹜戤叄@顆“糖果”及盤子里的真糖果就獎(jiǎng)勵(lì)給孩子啦！媽媽讀第二條：“孩子問，爸爸媽媽你每天晚上可以給我講一個(gè)故事嗎？”然后請(qǐng)爸爸回答?；卮鹜戤叄瑯佑歇?jiǎng)勵(lì)給爸爸。

游戲說明與提示：

1.這個(gè)游戲是為了增進(jìn)父子（女）雙方的了解和感情溝通，所以爸爸提問的切入點(diǎn)可從改變自身來求得良好溝通和合作來考慮，比如問：“你最希望爸爸回到家第一句話想對(duì)你說什么？”“爸爸朝你生氣發(fā)火的時(shí)候，你心里會(huì)怎樣想？”“爸爸不在家的時(shí)候，你做的最讓爸爸高興的事是什么？”或是以了解孩子為出發(fā)點(diǎn)來提問：“你最近對(duì)什么最感興趣？”“幼兒園你最喜歡的活動(dòng)是什么？”

2.孩子提問時(shí)，也由媽媽來引導(dǎo)孩子提問：“你希望爸爸怎樣對(duì)你寫出來，你有什么愿望也可以寫出來?！北热绾⒆訉懀骸拔易鲥e(cuò)事情的時(shí)候，希望爸爸不要大發(fā)脾氣，好嗎？”“我希望爸爸每個(gè)周末陪我到小區(qū)玩，可以嗎？”當(dāng)然，爸爸接到紙團(tuán)回答的時(shí)候，如果合理的要求就答應(yīng)，如果不合理的則要告訴孩子為什么不合理，當(dāng)場(chǎng)討論我們?cè)鯓幼屗兊煤侠?，有沒有更好的辦法等等。

游戲二：小小帳篷，活動(dòng)多

游戲目的：借助帳篷在郊外進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)、做創(chuàng)意“飯”、講故事等活動(dòng)，鍛煉孩子的體魄，激發(fā)創(chuàng)造潛能，增進(jìn)父子（女）感情。

游戲材料：兒童帳篷、野餐用的食具、故事繪本書。

游戲過程：

父親節(jié)那天，一家三口帶上兒童帳篷和水果、野餐用的食物、用具，故事書等去郊外郊游?；顒?dòng)如下：

第一個(gè)活動(dòng)：體育活動(dòng)，如爬山、穿林、遠(yuǎn)足等。

第二個(gè)活動(dòng)：做創(chuàng)意“飯”。走累了就找個(gè)蔭涼的空地開始搭帳篷，開始“做飯”。要求每人做一種飯、兩種菜，即把食物用小刀切成各種形狀，點(diǎn)綴上其它東西，擺好造型放在紙碟里。比如把面包或蛋糕切成薄片，塞上葡萄干、瓜子仁，涂上果醬等，擺在紙碟里，這是主食；把火龍果剝皮后切成“小山”，在紙碟里擺出形狀，再摘些小樹葉、小草放在空隙處點(diǎn)綴，成了一道菜，叫“山山水水”；把黃瓜削皮后切成一寸長的圓柱狀，蘸上肉松、芝麻等，擺在小碟里，又成了一道菜，叫“高樓大廈”。全都做好后大家開始吃這頓飯。

第三個(gè)活動(dòng)：講故事。在帳篷里，大人把提前買好的爸爸主題的繪本故事（如《我的爸爸真麻煩》《麥先生的旅行》《你看起來好像很好吃》）拿出來，和孩子一起進(jìn)行親子共讀，能就故事內(nèi)容討論、交流當(dāng)然更好。

游戲說明與提示：

1.“做飯”用的食物和材料需要大人事先選好、想得周到。第一是可以生吃、方便切割的水果和食物等，第二是方便孩子操作且安全的工具，如塑料小刀、筷子（用來在面包上捅洞）、牙簽等。

2.“做飯”中，爸爸要善于引導(dǎo)孩子開動(dòng)腦筋，自己設(shè)計(jì)有創(chuàng)意的“飯菜”。

盡量少模仿別人，還要鼓勵(lì)大家給自己做的飯菜命名。最后不要忘了大大享受一番，既要表揚(yáng)對(duì)方的菜做得好、有創(chuàng)意，也要有意品味每一道菜，表示出非常享受的樣子，這是讓孩子體驗(yàn)動(dòng)手動(dòng)腦帶來的極大快樂。

3.講故事中，如果孩子年齡比較大，也可以選一些文字為主的故事書，讀上一部分給孩子聽，剩下的留到回家后再讀。因?yàn)榫实墓适聸]讀完，孩子肯定還會(huì)牽掛著，這對(duì)培養(yǎng)孩子的讀書興趣也是個(gè)好方法。