鄧惠文

孩子天然地和媽媽密不可分

人一定要從三角關(guān)系里面成長，當(dāng)然我們講的不是外遇。一個(gè)孩子最先是跟照顧者形成密不可分的關(guān)系——通常是和媽媽，但如果沒有第三者的出現(xiàn)，這孩子永遠(yuǎn)不會(huì)成長。他會(huì)一直陷在一種跟媽媽共生的完美狀態(tài)，媽媽只有我、我只有媽媽，我們倆人的世界合二為一。媽媽注意力都在我身上，我要什么媽媽就會(huì)給我。這樣的孩子無法理解以后要跟人家競爭、他做的事情會(huì)有人不喜歡、他必須要學(xué)著跟別人妥協(xié)。孩子沒有辦法思考這些事，他會(huì)幻想自己有無窮的能力，以為自己的喜怒哀樂隨時(shí)都會(huì)被別人認(rèn)同。

爸爸的出現(xiàn)，打破唯我獨(dú)尊

但孩子通常會(huì)認(rèn)知到“我家里還有別人”，可能是爸爸、奶奶、舅舅或姑姑。孩子馬上會(huì)發(fā)現(xiàn)：“媽媽除了跟我講話，也要去跟那個(gè)人講話，而且那個(gè)人回家時(shí)，媽媽好像很開心。媽媽愛他，他也愛媽媽?！边@時(shí)孩子本能的會(huì)很緊張：“他們會(huì)不會(huì)不要我了？”

要給孩子一個(gè)正常、健全的成長，必須讓他在這個(gè)三角形里面覺得很安全，讓他覺得：“雖然那兩個(gè)人很好，但我并沒有被傷害或被排除。我可以在一旁觀看那兩個(gè)人，而且那兩個(gè)人都很愛我?！毙『?huì)慢慢適應(yīng)，并相信關(guān)系是可以三個(gè)人一組的。

三角形是組成幾何的基本單位，小孩的心理結(jié)構(gòu)和人際關(guān)系，堆疊著很多的三角形。他可以想像：媽媽跟奶奶是什么關(guān)系？她們有時(shí)候吵架，可是兩個(gè)都愛我；爸爸跟其他的誰又是什么關(guān)系？有其他兄弟姊妹的話，又會(huì)是怎么樣？

不在孩子面前貶低另一半

孩子從小不斷地觀察爸媽跟其他家人的關(guān)系，所以我們必須給孩子一個(gè)舒服、和諧的環(huán)境，讓孩子覺得大家都一樣有機(jī)會(huì)來愛護(hù)他，所以，大人一定不要競爭小孩的愛。

大人爭相去討好小孩，比如婆媳之間，比如爸爸對媽媽有一點(diǎn)不滿，下班時(shí)就帶玩具回來，展現(xiàn)自己可以比媽媽更有效率地制止小孩哭鬧，甚至在小孩子面前說：你媽媽很笨、很嗦，愛窮緊張。夫妻貶低另一半，會(huì)讓小孩覺得不安全，因?yàn)樗R上察覺這三角形不平衡。他跟爸爸好，媽媽會(huì)被排除掉；如果不跟爸爸好，爸爸可能會(huì)攻擊他跟媽媽。三角形不等邊，他就覺得非常危險(xiǎn)。請大人將自己的斗爭擺放一邊，要記得尊重其他大人在小孩內(nèi)心的地位，這樣小孩才會(huì)有安全感。同樣的，如果爸媽間關(guān)系太好，好到讓小孩覺得永遠(yuǎn)插不進(jìn)去，本性比較溫和的小孩，可能以后會(huì)很期待自己也會(huì)有幸福的友誼和感情；若是本身破壞性比較強(qiáng)的小孩，通常會(huì)很不安，覺得“不管怎么樣我都不夠重要”，這樣的小孩長大后很容易嫉妒。

讓孩子覺得三人是開放、互相交流的

天??！不好不行，太好也不行，到底要怎樣？

大原則是絕對不要把大人間的斗爭轉(zhuǎn)化到小孩身上，在小孩面前父母要一致，又各自有一點(diǎn)單獨(dú)跟小孩相處的時(shí)間。父母根據(jù)自己的個(gè)性跟小孩做朋友，爸爸比較善于體能，就跟小孩一起打球；媽媽不擅長體能，但可以跟小孩談感覺。等到這個(gè)關(guān)系發(fā)展出來后，兩人要互相幫忙，例如爸爸幫媽媽跟小孩打球，媽媽幫爸爸跟小孩談情緒。最好讓孩子覺得三人是開放、互相交流的，就可以避免那種閉鎖、被排除在外的感覺，小孩也可以在人際關(guān)系里比較安全，而不是競爭或分化。

挪威爸爸被評為最完美的爸爸，他們做家事、跟小孩相處的時(shí)間非常多。星期六中午到咖啡店，坐在那邊跟小孩玩、把屎把尿的多是爸爸，媽媽在旁邊看報(bào)紙。如果爸爸能跟小孩更親近，這種親子交流可以幫爸爸釋放內(nèi)心的女性面，男人的自我束縛跟壓抑可以得到幫助。這樣子孩子不會(huì)覺得爸爸就是很沉默、剛硬，媽媽就是很嗦、柔軟，孩子的潛力會(huì)得到最好的開發(fā)。